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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 自然段中句子關(guān)系專項(xiàng)練習(xí):閱讀下面的自然段,回答問題 1、 從大禮堂出來,我們又穿過那個樓去參觀背面的宴會廳。我簡直不知往哪兒看才好,柱子上,天花板上,都描著金華彩畫,看得我眼花繚亂。在這寬敞的大廳里,整整齊齊地放著一排一排的大圓桌和皮椅子。聽王叔叔說,這里可以舉行五千人的大宴會。 這個自然段共有( )句話,句子之間的關(guān)系是( )2、 在開荒熱潮中,同志們動用了重重戰(zhàn)術(shù)。有的單位采取“火攻”的戰(zhàn)術(shù),遇到草深荊棘多的荒地,先把草和荊棘點(diǎn)著,頃刻間滿山煙火,迎風(fēng)呼嘯?!盎鸸ァ敝缶统霈F(xiàn)一片焦黑的平地。有的單位采取“打包圍”的戰(zhàn)術(shù),從荒地的周圍開始,向
2、中心進(jìn)展。包圍圈越來越小,直到消滅那塊荒地為止。有的單位采取“中間突破”的戰(zhàn)術(shù),先突破皇帝中間的一條線,再向兩邊進(jìn)攻,把荒地割成一塊一塊,各個擊破。運(yùn)用了這種戰(zhàn)術(shù),無論多大的荒地都被取消。 這個自然段共有7句話,第1句講( )第26句講( )第7句講( ),因此在形式上屬( )的關(guān)系方式。 3、送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道曇花總在夜里開放?;ǚ指?,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實(shí),心里自然特別喜歡。 這個自然段從哪幾方面寫出了養(yǎng)花的樂趣? 自然段中三句話之
3、間的關(guān)系是( )并列關(guān)系 遞進(jìn)關(guān)系 轉(zhuǎn)折關(guān)系4、西沙群島一帶,海水顯出種種色彩,有深藍(lán)的、淡青的、綠的、淡綠的、姓黃的,一塊塊一條條地交錯著,五光十色,異常美麗。因?yàn)楹5子懈呗柕纳窖?,有低陷的峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩也就不同了。 說說這段文字中每句話主要寫什么? 從下列關(guān)聯(lián)詞語中選取一對恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把這段文字中的兩句話合成一句話。 不但而且 雖然但是 因?yàn)樗?5、這個時(shí)候他只要從火里跳出來,就地打幾個滾,就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近,只要跳過去,扯掉他的棉衣,也能救
4、出自己的戰(zhàn)友。( )這樣一來,我們就會被山頭上的敵人發(fā)覺,我們整個班,我們身后的整個潛伏部隊(duì),都會受到重大損失,這一次作戰(zhàn)計(jì)劃就會全部落空。 從哪里可以看出救出邱少云是容易做到的事?從哪里可以看出不能去救邱少云? 思考這段話中各個句子之間的關(guān)系,再在括號里填上合適的詞語。 6、按照事情發(fā)展的順序,把下面的幾個句子連成一段通順的話。( )受敵的圍墻被炸開一個缺口,突擊連馬上沖了進(jìn)去。 ( )半個小時(shí)以后,我剛回到團(tuán)指揮
5、所,戰(zhàn)斗就打響了。 ( )沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈的阻擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。 ( )三發(fā)綠色的信號彈升上天空,接著就是真電動低的炸藥包爆炸包。7、 。這里的花,紅的、紫的、白的、黃的、五彩繽紛,美麗極了!不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。這兒的果子非常多,香蕉、菠蘿蜜、荔枝,果實(shí)累累,掛滿樹梢,肥碩的木瓜,簇?fù)碓谝黄稹?#160;從下列的句子中,選擇一個恰當(dāng)?shù)木渥犹钤诙涛牡臋M線上,并且說說這句話與短文中其他句子是怎樣連起來的(什么樣的關(guān)系)? 西雙版納是花的
6、海洋。西雙版納是過時(shí)的海洋。西雙版納是花果的海洋。 8、小熊貓小的時(shí)候很活潑,喜歡爬上爬下。熊貓長大以后,不大愛活動,常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。它睡覺的時(shí)候,你去逗它,它會睜開眼睛看一看,又呼呼地睡了。 大熊貓小的時(shí)候和長大的以后有什么不同的特點(diǎn)? 說說這幾句話是怎樣連接起來的? 9、說說下面的自然段共有幾句話,每句話寫什么?再想想這幾句話是怎樣連接起來的。 晚霞真是千姿百態(tài),變化無常。有時(shí)候,它像個花壇,盛開著各樣的鮮花。轉(zhuǎn)眼間,花壇變了,變成一池爭奇斗艷的荷花,花叢中有一只仙鶴,一腳凌空,昂首吐水。有時(shí)候,這些彩霞又合攏起來,變成一只靈活的猴
7、子,一頭威武的獅子,一只漂亮的孔雀,它們都在活動著。 10、讀下面例段,按要求做練習(xí)。 理發(fā)的人很多。大家就按照進(jìn)來的先后排了次序,沒輪到的就坐在一旁等著。 這段只有兩句話。句與句之間的關(guān)系是因果關(guān)系。哪句講事情的“因”,哪句講事情的“果”? _講事情的因。 _講事情的果。 在句子中加上“因?yàn)椤薄八浴眱蓚€關(guān)聯(lián)詞,使句與句之間的因果關(guān)系更明確。怎樣加呢?請寫在下面。 11、讀讀下面的例段,完成后面的練習(xí)。 試驗(yàn)開始了。我先把蚱蜢的頭部浸在盛滿水的杯子里,仔細(xì)觀察,只見它一動不動,似乎沒有什么異樣的感覺,只有腹部一起一伏,大概就是在呼
8、吸吧。幾分鐘過去了,蚱蜢不耐煩地蹬了幾下腿,還是那么有力,看來蚱蜢的呼吸器官,的確不在頭部。于是,我把蚱蜢倒過來,把它的腹部浸在水里,頭留在外面,這么一來,蚱蜢可受不了啦!剛一放進(jìn)去,它的腿就使勁地亂蹬,拼命掙扎。四分鐘以后,它難過極了,嘴邊冒出了一顆顆水泡,腿也只能微微地顫動。再過了一會兒,氣泡消失了,腿也不動了,我把蚱蜢拿起來一看,發(fā)現(xiàn)它死了。 這段話的主要內(nèi)容是_ 全段一共寫了_句話。句與句之間是_關(guān)系,是_按順序?qū)懙摹?#160;(2)仔細(xì)觀察一種動物的動態(tài)變化過程(如螞蟻搬食)運(yùn)用承接式寫一段話。注意抓住動態(tài)特點(diǎn),把過程寫清楚。 _12、讀下面這段話,按
9、要求進(jìn)行練習(xí)。 貓有一對明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向發(fā)聲處,只要有聲音,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪,這就是貓能疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻,追捕老鼠的主要原因。貓的腳掌上長著一塊軟而厚的肉墊兒,因而走路時(shí)沒有聲音,可悄悄地,出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測出各種洞口的大小 這一段話句與句之間是_關(guān)系。 寫了貓的哪幾個特點(diǎn)?是圍繞什么來寫的? 分別寫了貓的( )、(
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