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1、 專題七 語言文字運用（一） 近義成語（13 題） 1 1 依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 他_ 地對我說，明天要一起逛街。 夜悄然拉開帷幕的時候，孩子們 _ 的在井邊嬉戲追逐，歡聲笑語響徹夜空。 從靶場回來的路上，大伙 _地談論著打靶比賽的情況。 A.A. 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 B B 歡天喜地 興高采烈 興致勃勃 C.C.歡天喜地 興致勃勃 興高采烈 D D 興致勃勃 興高采烈 歡天喜地 【答案解析】A A 興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。歡天喜地：形容非 常高興。興高采烈：心情很愉快，興致很高。 2 2 依次填人下列各句橫線處的成語，最

2、恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 像殷世宗那樣，只需一兩年， 就可以躋身于美國中產(chǎn)階級， 然而，他竟放棄了這個多 少人 _ 的職業(yè)，去報考荷蘭商學院。 看見你們，好像看見我們 _的祖國。 大概是太過于 _ 了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。 A.A. 朝思暮想 夢寐以求 念念不忘 B B .夢寐以求 朝思暮想 念念不忘 C.C.念念不忘 朝思暮想 夢寐以求 D D .念念不忘 夢寐以求 朝思暮想 【答案解析】B B 夢寐以求：睡覺做夢時都在追求，形容期望或追求的迫切。朝思暮 想：從早到晚思念不已，形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。念念不忘：形容牢記于心，時 刻不忘。 3.3. 依次填人下列各句

3、橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 假若他能的讀些書，他也會變成一個體面的，甚至或者是很有學問的人。 實踐證明，在資本項目開放方面實行的方針是正確的。 法律是保護的人，而為非作歹者，終將受到制裁。 A.A. 循序漸進 循規(guī)蹈矩 按部就班 B B .按部就班 C.C.按部就班 循序漸進 循規(guī)蹈矩 D D .循規(guī)蹈矩 【答案解析】C C 按部就班：指做事按照一定的步驟、 工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。 循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反；現(xiàn)也指拘守 舊準則，不敢稍做變動。 4.4. 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 其始祖愛德華是位 _的哲學家，他

4、 8 8 代子孫中出了 1313 位大學校長，100100 多住教 授，8080 多位文學家，2020 多位議員和 1 1 位副總統(tǒng)。 一個好書房并不能證明它的主人 _ ;僅僅說明他、他的父親或是他的妻子有錢 買書而已。 她是每天上街去買菜的，自然 _ ，知道這東西的實價。 A.A. 見多識廣 學富五車 滿腹經(jīng)綸 B B .滿腹經(jīng)綸 見多識廣 學富五車 C.C.學富五車 滿腹經(jīng)綸 見多識廣 D D .滿腹經(jīng)綸 學富五車 見多識廣 【答案解析】D D 滿腹經(jīng)綸：形容人極有才干和智謀。經(jīng)綸：整理過的蠶絲，引申為 循規(guī)蹈矩 循序漸進 循序漸進 按部就班 順序進行。循序漸進：指學習、 人的才學、本領。

5、學富五車：形容人學識淵博，著作很多。五車：五個國家。見多識廣：見 過的多，知道的廣；形容經(jīng)驗多。 5.5. 依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（3 3 分)() 一個高中文科的學生，與其地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。 的行程，強行軍的時間安排，種種這些都讓人一時難以承受。 伊娃的婚禮相冊只留住了整場婚禮的一點。 A.A. 囫圇吞棗 走馬觀花 浮光掠影 B B .走馬觀花 囫圇吞棗 浮光掠影 C.C.囫圇吞棗 光掠影走走馬觀花 D D .走馬觀花 浮光掠影 囫圇吞棗 【答案解析】A A 圓圇吞棗：比喻籠統(tǒng)地接受，不加分析、甄別，不求甚解。走馬觀 花：騎在奔跑的馬上看花，不會

6、看得很清楚；原形容事情如意，心境愉快；后多指大略地觀 察一下。浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一 晃就過去了。 6 6依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 土地征用利益分配的嚴重失衡所帶來的社會的不公正使對土地征用法律制度的改革。 他 地推開門，走進屋去。 甘肅陽曲最近幾日又將出現(xiàn)強降雨天氣， 搶災救災工作 。 A.A.迫不及待 迫在眉睫 刻不容緩 B B . 刻不容緩 迫不及待 追 在 眉睫 C.C.迫在眉睫 刻不容緩 迫不及待 D D . 刻不容緩 迫在眉睫 迫 不 及待 【答案解析】B B 刻 不 容 緩 ： 比 喻 情

7、勢 緊 迫 ， 一 刻 也 不 允 許 拖 延 。 迫 不 及 待 ： 急 迫 得 不能等待，形容心情十分急切。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。 7 7依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 寫文章要有自己的見解，表達自己的真情實感，切不可 _ 。 領導怎么說，他就怎么說，簡直是 _ 。 每個人自有其特質，何必如 _ 般胡亂模仿？ A.A. 鸚鵡學舌 東施效顰 拾人牙慧 B B 拾人牙慧 東施效顰 C.C.拾人牙慧 鸚鵡學舌 東施效顰 D D 東施效顰 拾人牙慧 【答案解析】C C 拾人牙慧：比喻重復或抄襲別人的話語或文章。鸚鵡學舌：比喻人 家怎么說，他也跟

8、著怎么說。東施效顰：比喻胡亂模仿，效果極壞。 & &依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 不需要任何掩飾或是 _ ，不做任何名利之想 _ ，追求自然、純真，這才是 理想的創(chuàng)作過程。 這一切都是 _ ，裝得風生水起、無往不利。 河南 12127 7 人高考替考公開招聘槍手，警方被質疑 _ 。 A.A. 裝腔作勢 矯揉造作 裝聾作啞 B B .矯揉造作 裝聾作啞 裝腔作勢 C.C.裝聾作啞 裝腔作勢 矯揉造作 D D .矯揉造作 裝腔作勢 裝聾作啞 【答案解析】D D 矯揉造作：形容過分做作，極不自然。裝腔作勢：故意裝出一種腔 調，做出一種姿勢，用來比喻故意做作。裝聾作

9、?。褐腹室獠焕聿?，只當不知道。 專題七 語言文字運用（二） 辨析病句（ 14 題） 1 1下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 3 分）（ ） A.A. 隨著西安首條輕軌線路“大唐新干線”曲江觀光輕軌已經(jīng)竣工，市民年底可空中觀看大 雁塔。 B.B. 樹立科學發(fā)展觀，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，提高農(nóng)民收入，為農(nóng)民提供更好的利益保障，是 解決我國“三農(nóng)”問題的當務之急。 鸚鵡學舌 鸚鵡學舌 C.C. 俄羅斯富商議員克里莫夫以 260260 公里/ /小時的時速在大道上行駛， 結果與一棵大樹親密接 觸，險些造成車毀人亡的慘劇。 D D10 10 月 22 22 日中午，子午路十字西北角小寨西路上，路北一家單位

10、的廣告門頭突然跌落， 剛好砸中一名過路的帶小孩女子，導致該女孩受傷。 【答案解析】B B A A .句式雜糅，“隨著”經(jīng)”刪除一個。C C .重復累贅，改“時速”為“速度” D D .偷換概念， “該女孩”應為“該女子。” 2.2. 下列句子中，沒有語病的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 黃楊木雕古樸文雅，精致圓潤，適宜把玩陳設，深受收藏者所喜愛，因此近年來黃楊木 雕成為民間收藏的新貴，市場上風頭強勁前景看好。 B.B. 最近網(wǎng)民津津樂道的“主席吃包子” 、“總理逛京東”這兩件新聞事件，新的領導班子思 想非常開闊和超前，已經(jīng)和時尚潮流接軌。 C.C. 頤和園“大黃鴨”風靡和童心未泯有關。

11、 “大黃鴨”與致青春同期走紅看似巧合，卻 都驗證著創(chuàng)意本身最樸素的真諦：創(chuàng)意是人性藝術。 D.D. 著名作家村上春樹，連續(xù)五年排在諾貝爾文學獎獲獎預測名單的榜首，然而年年與該獎 無緣，可以堪稱諾貝爾文學獎歷史上最悲壯的人圍者。 【答案解析】C AC A 句式雜糅，刪去“深受收藏者所喜愛”中的“所”。B B .中途易轍，在“新的 領導班子”前添加“反映出” D D .“可以”與“堪”語意重復，刪去“可以” 3.3. 下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 3 分）（ ） A.A. 國家主席的親切慰問，坦桑尼亞國家體育場的中國工程技術人員感受到了祖國大家庭的 溫暖，也使他們倍感鼓舞和自豪。 B.B.

12、老年人腦血管疾病發(fā)生的主要原因往往是由于暴食暴飲、用力過度、情緒失控、過度疲 勞和感冒等誘發(fā)的。 C.C. 在國務院近日召開的廉政工作會議上，李總理強調，要始終保持對腐敗分子嚴厲打擊的 高壓態(tài)勢，堅決查處官員腐敗案件。 D.D. 原興華集團董事長李華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品等罪名，被市中院一審判決無期徒刑。原 藝興集團高管王志奇被判處有期徒刑 15 15 年。 【答案解析】C C A A.中途易轍，在“坦桑尼亞國家體育場”前加“使”。B B .句式雜糅，“發(fā)生的 主要原因”或“誘發(fā)的”去掉一個。D D. “以”含主動色彩與“被”連用不合邏輯?？筛摹耙浴睘椤耙颉?4.4. 下列各句中，沒有語病的一句

13、是（ 3 3 分）（ ） A.A. 我校舉辦的這次校園藝術文化節(jié)活動確定的主題是“全面發(fā)展， 健康成長”。它向外界表 達了我校師生致力于打造一個寬松的、能促使學生全面發(fā)展的學習環(huán)境。 B.B. 說真的，我當時對自己的請調報告能否被批準沒抱太大的期望，因為當時正趕上對職工 進行“安心本職工作”的教育，而且我和人事科長也發(fā)生過不小的沖突。 C.C. 9 9 月 16 16 日，聯(lián)合國安理會第二次會議決定，為了保護利比亞平民的安全，除人道主義救 援和負責撤離外國僑民的飛機外，禁止其他飛機在利比亞領空飛行著陸。 D.D. 與會專家一致認為，最大限度地減少煙害，特別是勸阻有煙癮的青少年吸煙，對預防肺 癌

14、和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。 【答案解析】D AD A 成分殘缺，“表達了”后面缺少賓語中心詞，可在句末加“的決心”。B B.去 掉“能否,” “沒報抱大希望”的只能是“請調報告被批準” C C 不合邏輯，“領空”只能“飛行”不能 “著陸。” 5 5下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 3 分）（ ） A.A. 從無到有，中國航母出現(xiàn)在東方的海平面上。從試航、改裝到正式入列， “遼寧艦”邁出 的這一步注定是中國航母從夢想走向現(xiàn)實的一大步。 B.B. 在朝美政府間高級別會談中可以就包括緩解朝鮮半島軍事緊張狀態(tài)、由停戰(zhàn)機制轉變?yōu)?和平機制以及美國提出的“構建無核世界”等進行廣泛認真的協(xié)商，會談地點

15、和時間可 由美國決定。 C.C. 每個人都習慣于選擇自己知道、相信的觀點立場，懷疑和拒絕“己所不容”的看法作派， 然后在各種各樣的偏見中，關閉對話之門。 D.D. 路遙逝世已經(jīng) 2121 年了，然而他的人生歷經(jīng)時光的無情淘洗，反而使它成為當代小說 之林中一株質樸偉岸、綠葉紛披的梧桐。 【答案解析】C C A A 語序不當，應將“試航、改裝到正式入列”改為“改裝、試航到正式入 列” B B 缺少介詞賓語中心詞，可以在“等”后面加上“問題”。D D “使它”贅余，可以刪去。 6.6. 下列句子中，沒有語病的一句是（ 3 3 分）（ ） A.A. 超薄塑料購物袋容易污染環(huán)境，因而政府出臺相關政策，禁

16、止生產(chǎn)、銷售和使用這種購 物袋，但是五年來的“限塑”工作喜憂參半。 B.B. 中央電視臺近期推出的中國漢字聽寫大會喚起了全民自檢，讓不少人想起扔給童年 的小學語文課，該節(jié)目有力推動了漢語學習。 C.C. 投資效益下降，科技含量不高，不僅降低了對未來經(jīng)濟增長的拉動效應，而且也表明了 我省當前的經(jīng)濟發(fā)展仍處于傳統(tǒng)粗放型階段。 D.D. 鐵路警方提醒廣大旅客朋友，實名制驗票需要人證票一致，切忌不要從私人手中購買火 車票，以防被不法的票販子坑害而影響行程。 【答案解析】A A B B 成分殘缺，“喚起了全民自檢”后應補上“意識CC.語序不當，“不僅” 與“而且”內容前后顛倒。D D不合邏輯，“切忌不要

17、”否定失當。 7 7下列各句中，沒有語病的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 在會議中，不僅民主黨無法在國家安全問題上過度批評奧巴馬，而且在這些問題上搖擺 不定的立場還成了對手攻擊的靶子。 B.B. 東海市南關派出所收到受騙未遂的群眾舉報： 有人在新華書店旁的農(nóng)業(yè)銀行門前利用 “掉 錢”和“撿錢”的方式詐騙錢財。 C.C. 英國雷丁大學一位名叫朱利安文森特的生物學家和一位復合材料專家領導的科研小組 正在從事這項研究。 D.D. 我們不能總是把目光盯在比賽成績上，因為有時候體育比賽成績的好壞是取決于某些裁 判的判決的。 【答案解析】D AD A 語序不當，“不僅”放在“民主黨”后面。.搭配不

18、當，不能說“受騙未遂”。 C C .“和”導致句子有歧義。 8 8下列各句中，沒有語病的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 黑豆基本不含膽固醇，只含植物固醇，而植物固醇不會被人體吸收利用，又能抑制人體 吸收膽固醇，降低膽固醇在血液中含量的作用。 B.B. 為了緩解出生人口性別比例失衡和人口老齡化的問題，國家出臺了 “夫妻雙方有一方是 獨生子女的可以生育第二個子女”的規(guī)定。 C.C. 受霧霾天氣影響，沈陽桃仙機場和長春龍嘉機場先后陸續(xù)有 3030 多個出港航班被迫取消， 部分乘客情緒激動，與機場地勤人員發(fā)生沖突，致工作人員受傷。 D.D. 當年，斯里蘭卡是受海嘯影響嚴重的國家之一，約 3 3

19、 萬人死亡，數(shù)千人失蹤；巨浪沿著 海岸線留下了一連串破壞痕跡，甚至波及內陸兩千米的地方。 【答案解析】D D A A .“的作用”缺少謂語動詞，在“降低”前加“有 B B. “緩解問題”動賓不搭配。 C C .“先后陸續(xù)”語意重復。 專題七 語言文字運用（三） 連貫（15 題） 1 1依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（ ） 能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是人真正的最高學 歷O , 。 。 。 ； 。 人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質標簽 人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全 好人品是優(yōu)秀

20、員工、卓越團隊的動能加油站 能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中， 它將會給團隊與社會創(chuàng)造出無數(shù) 的價值 好人品是和諧社會、和諧組織的心靈潤滑劑 相反，如果掌握在品德低下的人手中， 它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆 A A . B B . C C. D D . 【答案解析】B B 按相關表意組合句群，按邏輯關系排列句序。從句意看，講人 品與能力的關系，講好人品的積極作用， 講能力掌握在不同的人手里結果不同。 從 邏輯結構看，緊承前面的語句，居前；講人品與能力的關系，居中；是兩種結 果，居后。另外，標點也有提示作用。 2 2依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（

21、3 3 分）（ ） 唐代狂草是中國書法藝術發(fā)展的一個巔峰， _。 _ , _。 _, _ , _ 。唐朝狂草書風的出現(xiàn)，其原因是多元的，隨著狂草書勢的審美價 值和藝術價值不斷被發(fā)掘，狂草書勢的內涵會更為豐富迷人。 如果說書法是中國文化核心的核心 是最具抒情性最能體現(xiàn)中國藝術精神的藝術樣式 也是中國寫意藝術發(fā)展的一個巔峰 是世界造型藝術史上的一個奇跡 張旭、懷素的狂草可說是書法向自由表現(xiàn)方向發(fā)展的一個極致 那么狂草就是這個核心的金字塔尖，是“王冠上的明珠” A A . B B . C C. D D . 【答案解析】C C 承前，與之并列。排除 B B、D D。承，為前文舉例，故置后, 排除 A

22、A。 3 3依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（ ） 拙政園，建于明代正德四年，占地 7878 畝。 _ 。 _ , _ , _, _ 。 _ 。上個世紀 5050 年代，園又完璧舍一，恢復初名“拙政園” 。 名字借用潘岳閑居賦中的句子 史上拙政園屢換園主，曾一分為三，園名各異 初為唐詩人陸龜蒙的住宅，元時為大弘寺 暗喻自己把澆園種菜作為“政” 聘文征明參與設計，歷時 1616 年建成 明正德四年，御史王獻臣歸隱蘇州后將其買下 A A . B B . C C. D D . 【答案解析】D D 承前，又有時間先后關系，是先建設，后命名，再說命 名深意。中的“分”

23、承接尾句的“合。 4.4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（ ） 連環(huán)畫從它萌芽的時候起，就與文學結下了不解之緣 _ 。 _, _ 。 _ , _ 。 _ 。 _ , 是人民大眾最喜聞樂見的文藝作品形式乏一。 明清時期的許多文學書籍都繪有線描插圖 這種“回回圖”既增加了書籍視覺美 有的書一回故事就有一幅插圖，即“回回圖” 可以說，連環(huán)畫是插著文學的翅膀飛向人民大眾的 當 2020 世紀 2020 年代連環(huán)畫正式誕生的時候， 人民大眾已經(jīng)熟悉了這種繪畫形式并自然 而然地接受了它 又使線描插圖為人民大眾熟悉和喜愛 A A . B B . C C. D D .

24、【答案解析】B B 整個句段以時間順序展開，先說連環(huán)畫的萌芽時期，首先填， “既又”并列關系，一起補充說明中的“回回圖”，且承，啟末句，故選 B B。 5.5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（ ） 中國的教育正處在深化改革、謀劃長遠的關鍵時期。 _ , _ , _ 。 _ , _ , _ 。要培養(yǎng)他們，請從摘掉功利教育的“綠領巾” 開始。 而未來中國社會真正需要的 但在急功近利的社會環(huán)境影響下 最容易被世俗“劫持”而淪喪根本的育人理念 而是遍布社會各個階層的一代健康、成熟的合格公民 不是少數(shù)人自我強大的精英 教育很難獨醒 A.A. B B . C.C.

25、D D . 【答案解析】A A 根據(jù)關聯(lián)詞可以分為兩組，談教育環(huán)境，在前；談人 才培養(yǎng)，在后。 6 6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 3 分）（） 中華民族就其主干而言，挺身站起于黃河流域。 _ , _ , _ _。 _ , _ , _ 。南京的怪異，應歸因于這條大河。 北方是封建王朝的根基所在 南京當然也要領受黃河文明 情景自然就變得怪異起來 但它又偏偏緊貼長江 一到南京，受到楚風夷習的侵染 這條大河與黃河有不同的性格 A.A. B B . C.C. D D .。 承前文，說北方黃河；啟下文，說南京長江，即句群?！敬鸢附馕觥緼 A 【答案解析】都是曾經(jīng)的時尚 他們

26、的觀點在當時是一種時尚， 成為了文學史上的 專題七 語言文字運用（四） 補寫句子（16 題） 1 1 仔細閱讀莫言獲獎的理由應該是獨一無二的中的一段話，在空缺處補寫恰當?shù)?句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。 （5 5 分） 我們知道，諾貝爾獎的各項評獎原則都是針對創(chuàng)新和創(chuàng)造的， ，這一點在諾貝爾遺囑 和諾貝爾基金會章程里說得很清楚： 一份應授予在文學領域里創(chuàng)作出具有理想傾向的最杰出 作品之人士。因此，此次中國文學家莫言的獲獎條件也應該符合這樣的精神， 即一是莫言的 作品表現(xiàn)出理想傾向， 那么,莫言的作品是否如此呢？我們不妨從瑞典文學院發(fā)布的莫 言作品獲獎理由分析。 “通過幻想與

27、現(xiàn)實、歷史視角與社會視角的混合， 莫言結合威廉?？思{與加夫列爾加 西亞馬爾克斯作品中的因素， 創(chuàng)造了一種世界性懷舊， 與此同時，也找到了舊式中國文學 與語言傳統(tǒng)的新出發(fā)點?！比鸬湮膶W院評委會稱，他的作品在“幻覺現(xiàn)實主義中融合民俗傳 奇、歷史與當代性”。這就是莫言獲獎的理由。 那么，我們又該如何理解這樣的理由呢？有人可能會按照中國應試教育的方式， 拿出一 些條條框框發(fā)表議論， 只相信標準答案就是獲獎理由， 只要把獲獎理由照抄一下就得了， 何 須費勁去分析。豈不知， 旦，正是評論家們必須要做的事情，否則，評論就會跑偏，就難 以令人信服。 _ _ _ 【答案解析】諾貝爾文學獎也不例外 二是莫言的作品

28、是最杰出的 分析獲獎理 由（大意一致即可） 2 2補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫。 （5 5 分） 中國人的吃喝絕對是一種文化， 今天我們就來對此進行一番文化自省。 作為個人，我就 不大能節(jié)制吃喝：因為當過知青，有過饑渴難耐的體驗， 所以只要有機會就期盼“好好撮一 頓”。：有人振振有詞地找到 “文化根據(jù)”，說是凡農(nóng)耕、游牧民族的后代都遺傳著一種 “饑 渴因子”，一旦，就容易放開肚量胡吃海喝。作為民族，我們也不大注意節(jié)制吃喝：侵吞 公款要判刑，公款吃喝卻很容易被寬容， 于是，山珍海味滿桌，多高級的紅酒皆能一飲而盡， 直讓外賓目瞪口呆。舌尖上的浪費，不可小看。無論個人、群體、民族，若

29、想匡民風，清世 風，。 _ _ _ 【答案解析】作為群體，我們也不大能節(jié)制吃喝 吃喝不受約束（只要指出合理 條件即可） 不妨從狠剎吃喝風做起 3 3某刊記者就“語言文字與中華經(jīng)典誦讀”采訪了國家語委有關專家。 下面是報道節(jié) 選， 請補寫出其中的空缺部分。 要求：符合情境，簡明得體，正確使用標點符號。 （5 5 分） 記者：請您介紹一下。 專家：語言文字工作的目標就是要推廣全國通用的普通話和推行規(guī)范的漢字， 實現(xiàn)每個 人都能用普通話順暢地交流。在新的背景下，現(xiàn)在我們需要關注的是如何推廣和如何更有效 推廣的問題，這是我們現(xiàn)在面 臨的最主要的任務。 記者：？ 專家：開展經(jīng)典誦讀活動的主要目的是通過誦

30、讀中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文， 讓國民在誦讀中親 近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神。 記者：媒體上經(jīng)常有聲音批評國民語文能力下降，請問？ _ 專家：誦讀經(jīng)典對語文能力的提升有著顯著作用，多讀一點經(jīng)典詩文對我們精神修養(yǎng)、 行為修養(yǎng)的提升有著重要作用。 _ _ _ 【答案解析】語言文字工作的目標和主要任務請問開展經(jīng)典誦讀活動的目的是什么 開展誦讀經(jīng)典活動有什么重要作用（每點 2 2 分） 4 4下面是關于“匠人與大師”的一段文字。請根據(jù)上下文，補寫畫線處的內容。要求 內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順，每處不超過 1212 個字。（5 5 分） 在社會上常聽到

31、稱某人為“大師”，有時是尊敬，有時是吹捧。又常不滿于某件作品， 說有“匠氣”。？匠人在重復，大師在創(chuàng)造。一個匠人比如木匠，他總在重復做著一種式 樣的家具，高下之分只在。丄匕如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把， 再加上刨面更光，合縫更嚴等等。但就算一天做到 100100 把也還是一個木匠。大師則絕不重復， 他設計了一種家具， 下一個肯定又是一個新樣子。 判斷他的高下是。 匠人總在想怎么把手 里的玩意兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構思新東西。 _ _ _ 【答案解析】匠人與大師到底有何區(qū)別呢 他的熟練程度和技術精度 有沒有突 破和創(chuàng)新（每句2 2 分，共

32、6 6 分；意思正確即可。） 5 5根據(jù)所給材料的內容，在下面第處畫線的地方補寫恰當?shù)木渥?，第處補寫總 結句。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照抄材料，每旬不超過 3030 字。 （5 5 分） 一切的經(jīng)典， _ 。“凡有井水處，皆能歌柳詞”，柳永在當時的風靡可見一斑， 他站在了時代的最前列， 引領了時代的潮流， 成為了一種時尚，也成就了現(xiàn)在的經(jīng)典。 韓柳 倡導古文運動，抨擊了當時的靡麗文風，為文學史帶來了一股清新的風， _ 。明 朝民間流行的評書和話本文學，如今成為我國文化的瑰寶，成為文學中的經(jīng)典。 。 _ _ _ 經(jīng)典這一個個從時尚走到經(jīng)典的事物，總是給我們帶來美的享受 根

33、據(jù)上下文語境補寫句子，使語段文字語意連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 1515 字）（6 6 分） 談到背后付出的努力與犧牲，有記者問， 現(xiàn)在回頭看去，會否讓自己有額外的滿足感， 發(fā)現(xiàn) 原來自己真的可以說了就立馬做到，李娜聽后笑了。 “ ，這種喜悅很難用簡單的言語來 表達的?！彼f道，“自己設定了目標，然后通過努力完成了， 心里會想最起碼不會說對不起 （每句不超過 【答案解析】都是曾經(jīng)的時尚 他們的觀點在當時是一種時尚， 成為了文學史上的 自己或是怎么樣。在去年年初說要爭取拿到世界前三的時候， ，可是當我做到了，我 也特別為自己高興。 包括三個星期前在深圳， 我說過今年的目標是希望再拿一個大滿貫，

34、估 計當時還是沒有多少人會相信，可是我現(xiàn)在做到了。我發(fā)現(xiàn)， ，否則沒有奮斗的動力 和前進的方向?！?_ _ _ 【答案解析】在設定的目標完成以后 沒有太多人相信我可以做到 人真的是需要 為自己設定目標 （不要求與參考答案一模一樣，意思大致相同即可給滿分。每句 2 2 分。） 這是一道綜合考核語言運用的題目， 首先應該明確整個語段的中心， 應該是有目標然后 努力去做，注意后面的的句子“自己設定了目標，然后通過努力完成了” ，空格前面有“真的 可以說了就立馬做到”，此空應該是“完成目標”；后面是是“可是”一個轉折的連詞，后面是“做 到了”，此空應該是“沒人相信”；注意后面的句子“否則沒有奮斗的動力

35、和前進的方向” ，此 空應該是“人應該有目標”。 專題七語言文字運用（五）圖文轉換（17 題） 1.1. 請解讀下面的這幅漫畫，指出它說明了什么樣的社會現(xiàn)象，然后分析其原因。 入學面試題“父母生日 難倒九成學生 現(xiàn)象： _ 原因： _ 【解析】本題考查圖文轉換能力。對于漫畫，要從圖、文兩個方面來理解，這則漫畫， 畫面很簡單，關鍵是文字。文字部分，一個是漫畫的標題，反射出孩子和父母關系問題; 個是畫外音，透露了部分孩子的心態(tài)，其措辭用語也不盡文明。 【答案示例】（1 1）現(xiàn)象：大部分孩子答不出入學面試中的“說出父母生日”的簡單考題, 言也不文明。（1 1 分）孩子只知道考上重點學校，不知父母生日

36、，折射出現(xiàn)代家庭教育方面親 （6 6 分） 情的缺失，語言不講文明，這是當下整個社會面臨的考題。 （2 2）原因：應試教育更令許多家長一味地注重孩子分數(shù)，造成一些孩子心理上的褊狹或 人性的冷漠。（1 1 分）至于人格和親情培養(yǎng)等卻好像無足輕重，以致不少孩子只知索取，而不 知感恩、回報，不會做人。 （2 2 分） 2.2. 下面是 20132013 年 1212 月 1010 日環(huán)球時報對“中國是不是世界強國？”的調查，請根 據(jù)要求完成題目。（6 6分） 表 1 1:中國是世界強國嗎? 受訪 國家 英國 美國 俄羅斯 韓國 菲賓律 澳大 利亞 南非 巴西 認同比例 （百分比） 74.274.2

37、6060 45.545.5 6060 45.245.2 6060 76.976.9 6060 表 2 2:中國具備世界強國的現(xiàn)有條件: 世界強國 經(jīng)濟 政治及 軍事 文化 必備條件 實力 外交實力 實力 實力 中國現(xiàn)有 實力百分比 7373 34.334.3 23.623.6 22.222.2 （1 1） 請用一句話概括表 1 1 的結論。（不超過 1515 字，3 3 分） 答： _ （2 2） 根據(jù)表 2 2 的內容，你認為中國要成為世界強國該怎樣做？請寫一條建議。 （3 3 分） 答： _ 【解析】本題考查圖文轉換能力。注意對數(shù)據(jù)進行綜合性分析，不要糾纏于個別的、不 具代表性的數(shù)據(jù)。如表

38、 1 1，8 8 個國家有 6 6 個國家認同比例在 60%60%以上；表 2 2，4 4 項條件有 3 3 項低于 40%40%。 【答案示例】（1 1）結論：大多數(shù)受訪國認同中國是世界強國。 （或：世界對中國是世界強 國認同度較高。）（）（3 3 分）（）（2 2）建議：中國要著力在政治外交、軍事和文化等方面提升實力，不能 只關注經(jīng)濟實力的提升。（或：中國政治外交、軍事和文化方面的實力亟待提升。 ）（）（3 3 分） 3.3. 請先給下面的這幅圖畫命名， 不超過 6 6 個字； 然后用一段話描述這幅畫所蘊含的意境。 描述要求：合理想象；至少使用一種修辭手法；不少于 5050 字。（5 5

39、分） （2 2 分） 答：_ 【解析】本題考查圖文轉換能力。解題的關鍵是一棵樹能引發(fā)什么樣的感慨： 有的人理 解為孤獨，有的人理解為倔強； 有的人理解為堅守，有的人理解為落魄；有的人理解為精神 的富有，有的人理解為物質的貧瘠；有的人理解為特立獨行，有的人理解為標新立異。 【答案示例】 命名：一棵樹（實）；呼喚吶喊孤獨獨舞（虛）。描述 意境：風沙漫漫，荒野茫茫。一棵樹，孤獨地挺立在一望無際的廣袤的原野上。她瘦弱，她 單薄，卻昂起不屈的頭顱，倔強地為生命吶喊。她不媚俗，不彎腰，用個性描繪人生的張力， 用精神標注靈魂的高度。 3.3.下面是一份有關嘗試回憶效果的實驗結果材料，試根據(jù)材料，完成后面兩題

40、。 （5 5 分） 1616 個無意義音節(jié) 回憶百分數(shù) 5 5 段傳記文 回憶百分數(shù) 全部時間誦讀 3535 3535 1/51/5 用于嘗試回憶 5050 3737 2/52/5 用于嘗試回憶 5454 4141 3/53/5 用于嘗試回憶 5757 4242 4/54/5 用于嘗試回憶 7474 4242 （1 1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)的縱向對比，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律，即: _ （3 3 分） （2 2）這份實驗材料給我們的啟示是： _ _ （2 2 分） 【答案示例】（1 1）用于嘗試回憶的時間越多，背誦效果就越好。 （3 3 分） 背誦材料不能死記硬背，而應該分配更多的時間用

41、于嘗試回憶， 以提高背誦（或識記） 效果。（2 2 分） 4.4. 請根據(jù)下面表格反映的情況， 補充文段中 A A、B B 處空缺的內容（用自己的語言概括， 不4040 2020 0 0 得照抄表中的文字和數(shù)字），使上下文語意連貫，每空不超過 1515 個字。（6 6 分） 這一天你到底陪誰過? 選擇方式 真實愿望 實際情況 手捧玫瑰浪漫街頭 12.3%12.3% 60.2%60.2% 歸家團圓溫馨屋檐 15.6%15.6% 21.4%21.4% 帶著戀人陪老媽吃湯圓 72.1%72.1% 18.4%18.4% “湯圓遭遇玫瑰” ，20142014 年的 2 2 月 1414 日，中國的元宵節(jié)與西方的情人節(jié)雙節(jié)合一。 然而這樣的喜上加喜的好日子卻讓不少年輕人犯了愁一一這一天我到底陪誰過？根據(jù)這個 現(xiàn)象，某網(wǎng)絡媒體在節(jié)后做出了上面的調查。從調查數(shù)據(jù)來看，這一天 而實際上年輕人更希望 B B _ 【解析】本題考查圖文轉換能力。首先明確三種方式的區(qū)別：陪伴戀人、陪伴家人、戀 人家人兩不誤。其次分析數(shù)據(jù)傳達出的信息， 注意把握“大”數(shù)據(jù)，如 60.2% 60.2% 72.1% 2.1% ”還要注 意數(shù)據(jù)差距表明的問題。最后注意保持語意連貫，即注意語境限制。 【答案示例】A A:多數(shù)人選擇和戀人一起過