SINUMERIK-802D數(shù)控綜合培訓(xùn)裝置的設(shè)計(jì)與開發(fā)

1、項(xiàng)目所屬一級專業(yè)門制造項(xiàng)目所屬二級專業(yè)類機(jī)電設(shè)備項(xiàng)目類型()個(gè)人項(xiàng)目(V)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目附件1:江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請表項(xiàng)目名稱SINUMERIK 802D數(shù)控綜合培訓(xùn)裝置的設(shè)計(jì)與開發(fā)姓名年級學(xué)校所在院系/專業(yè)聯(lián)系 電話E-mail主持人徐天宇2南京工業(yè)職 業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系/數(shù) 控設(shè)備應(yīng) 用與維護(hù)陳鳳陽2成貝馬丙浪2岳磊2朱雪龍2汪鵬飛2導(dǎo)師姓名夏燕蘭/楊紅科年齡45/38單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政職務(wù)/ 專業(yè)技術(shù) 職務(wù)副教授/講師主要成果1、在微計(jì)算機(jī)信息、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 上發(fā)表論文多篇。出版了省級精品教材數(shù)控機(jī)床電氣控制、機(jī)床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。2、主持或參與的項(xiàng)目有

2、：FRL-SXO-oi mate數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn) 系統(tǒng)軟件的開發(fā)；基于設(shè)計(jì)公理的噴射成形設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè) 計(jì)；機(jī)床數(shù)控技術(shù)應(yīng)用課程中工學(xué)結(jié)合的研究等。3、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部自動(dòng)化技術(shù)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組 織的2009年全國高職院校 數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試與維修技術(shù)” 技能邀請賽，獲得二等獎(jiǎng)。項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間： 2009年 6月完成時(shí)間：2010年12月一、申請理由（包括自身具備的知識(shí)條件、自己的特長、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成 果等）1、SINUMERIK 802D數(shù)控系統(tǒng)在企業(yè)的使用極為普遍，它的市場占有率僅次于FANUC排在第二位，因此學(xué)生有必要對這種系統(tǒng)進(jìn)行熟悉直至完全掌握。對于數(shù)控維修專業(yè)的學(xué)生，

3、他們對數(shù)控系統(tǒng)的熟悉程度不能僅僅滿足于會(huì)操作，而應(yīng)該掌握系 統(tǒng)外部的強(qiáng)電控制電路原理，掌握系統(tǒng)內(nèi)部的信號(hào)邏輯關(guān)系。對于學(xué)習(xí)成績比較突 出的同學(xué)，通過這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，既能讓他們掌握上述的知識(shí)技能，也能解決他們 在教學(xué)過程中的“吃不飽”現(xiàn)象。2、課題組成員為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的大二的學(xué)生，已完成了機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)檢測技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、PLC 的應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課；另外還進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)、車工實(shí)習(xí)、機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)等 技能技術(shù)操作。3、課題組成員都對數(shù)控設(shè)備比較感興趣，他們都是我院大學(xué)生數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維系

4、站的主要成員，利用課余時(shí)間參與了我院數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)控設(shè)備的日常維護(hù)與 維修，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。二、項(xiàng)目方案（包括項(xiàng)目的訓(xùn)練目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、 教師指導(dǎo)、項(xiàng)目結(jié)題等）1、目標(biāo)通過該項(xiàng)目的訓(xùn)練，能夠使參與開發(fā)的學(xué)生完全掌握西門子數(shù)控設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理，將課堂學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來，將會(huì)極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性。另外，在開發(fā)的過程中，能夠把在教與學(xué)的過程中自己深有體會(huì)的、教學(xué)設(shè) 備真正需要的功能模塊加入進(jìn)去，使開發(fā)的數(shù)控設(shè)備具有實(shí)用性、也會(huì)有一定的市 場。2、前期準(zhǔn)備（1）目前課題組已完成了國內(nèi)外相關(guān)資料的搜集、整理與分析工作;（2）完成了方案的初步制訂，并提

5、交給了指導(dǎo)老師;（3）對配有FANU（系統(tǒng)的數(shù)控設(shè)備進(jìn)行了詳盡的學(xué)習(xí)。3、實(shí)施方案（1）設(shè)備的配置1）數(shù)控系統(tǒng)：SINUMERIK 802DSL s1帶水平鍵（從西門子公司購買，但其2）中的PLC機(jī)床控制程序自己開發(fā)） 機(jī)床操作面板：選用西門子的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤（硬件從西門子購買，軟件自己開發(fā)）3)電子手輪：選用西門子手持式的（硬件從西門子購買）4)主軸：采用模擬主軸方式，選用三菱的變頻器D740，小功率三相異步電動(dòng)機(jī)，1000線左右的編碼器（根據(jù)參數(shù)從市場選購）5）進(jìn)給伺服：驅(qū)動(dòng)為西門子的 PM340+CUA31，電機(jī)為6NM的帶絕對值編 碼器的抱閘電機(jī)（硬件從西門子購買）6）刀架：選擇四工位的刀架

6、及相應(yīng)的刀位檢測器件（根據(jù)參數(shù)從市場選購） 7）電源及電氣：進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、元器件參數(shù)的確定。根據(jù)參數(shù)從市場選購可靠性較高的器件。（2）具體實(shí)施課題組成員分成兩組，一組主要進(jìn)行電氣控制電路設(shè)計(jì)，器件參數(shù)計(jì)算、選型,電氣工藝設(shè)計(jì)及電氣安裝；另一組主要編寫 PLC程序、參數(shù)設(shè)置，最后進(jìn)行聯(lián)調(diào)。(1)(2)4、教師指導(dǎo):指導(dǎo)教師與課題組成員對方案進(jìn)行談?wù)?、提出建議并修改;指導(dǎo)教師親自參與具體的設(shè)計(jì)制作過程，指導(dǎo)課題組成員進(jìn)行開發(fā);指導(dǎo)教師指導(dǎo)課題組成員分析研制中間出現(xiàn)的問題;指導(dǎo)教師指導(dǎo)指導(dǎo)課題組成員總結(jié)提煉研究成果。5、項(xiàng)目結(jié)題:將課題組的文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)施方案、過程等總結(jié)整理成項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告并提交樣機(jī)

7、。三、學(xué)校提供條件（包括項(xiàng)目開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策 等）1數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修中心建成并全面開放;2、學(xué)校給予30000元經(jīng)費(fèi)配套;3、學(xué)校及項(xiàng)目執(zhí)行院系組織強(qiáng)有力的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo);4、在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示區(qū)進(jìn)行展示和評獎(jiǎng)。四、預(yù)期成果1研發(fā)出樣機(jī)一臺(tái);2、提交研究報(bào)告1份;3、制作能充分反映研究成果的 DV影像1個(gè)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、數(shù)控系統(tǒng)及驅(qū)動(dòng)等:37000.00 元2、電氣元件及變頻器:15000.00 元3、培訓(xùn)及資料費(fèi)用:10000.00 元合計(jì):62000.00 元六、導(dǎo)師推薦意見該項(xiàng)目融合了本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的多門專業(yè)課程，具有創(chuàng)新性和關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)