電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)

1、暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)共青團(tuán)電子科技大學(xué)委員會(huì)二二二二二二年一月 目 錄電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)通知2電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體流程5電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)審核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)辦法11電子科技大學(xué)2012年社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分管理辦法（試行）12電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法（試行）12電子科技大學(xué)共建社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)16電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和參考課題21電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知26電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案28電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則

2、30電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求及參考格式31社會(huì)實(shí)踐公約34社會(huì)實(shí)踐基本禮儀規(guī)范36社會(huì)實(shí)踐生活小幫手38附錄(共十二個(gè)附件)40電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)通知各學(xué)院分團(tuán)委：為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記給北大學(xué)生的回信中“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，為慶祝建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮，校團(tuán)委

3、今年將繼續(xù)組織大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、 實(shí)踐主題“尋路青春 踐行責(zé)任” 二、 主要內(nèi)容1、社會(huì)關(guān)愛(ài)與公益服務(wù)1）深入災(zāi)區(qū)，參與災(zāi)后重建 組織學(xué)生深入災(zāi)區(qū)積極參與災(zāi)后重建，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)支教、物資清理、政策宣傳、心理疏導(dǎo)等災(zāi)區(qū)人民需要的切實(shí)有效的服務(wù)活動(dòng)。2）開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共建社會(huì)主義新農(nóng)村組織科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主要方向，開(kāi)展教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助等活動(dòng)。3）開(kāi)展志愿公益服務(wù)組織學(xué)生深入街道社區(qū)，開(kāi)展形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。利用自身特長(zhǎng)和資

4、源為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的充實(shí)感，加深對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。2、社會(huì)體驗(yàn)與主題調(diào)研：1）開(kāi)展掛職鍛煉活動(dòng)集中組織大學(xué)生骨干到單位、社區(qū)、農(nóng)村、災(zāi)區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉，在參與當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾和農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際過(guò)程中，深入了解基層情況，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。2）開(kāi)展兼職活動(dòng)利用暑假期間通過(guò)勞動(dòng)承擔(dān)一部分社會(huì)工作并獲得一定的報(bào)酬，通過(guò)兼職過(guò)程體會(huì)生活、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、鍛煉能力。3）開(kāi)展主題調(diào)研組織學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行專題調(diào)研，了解國(guó)情、民情。調(diào)研內(nèi)容可包括：城市及周邊鄉(xiāng)村發(fā)展足跡尋訪；基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀考察；特定階層調(diào)研；行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r考察等。3

5、、專業(yè)實(shí)踐與就業(yè)引導(dǎo)1）專業(yè)實(shí)踐積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特色，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各類與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目攻關(guān)等實(shí)踐活動(dòng)，把專業(yè)特色與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高專業(yè)知識(shí)和技能。2）就業(yè)引導(dǎo)結(jié)合學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)思想，組織同學(xué)到政府部門、大型國(guó)企、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)防單位等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位開(kāi)展參觀、座談、調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位的了解，為同學(xué)將來(lái)的擇業(yè)提供信息。4、國(guó)際交流學(xué)習(xí)三、活動(dòng)方式1、采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)生可選擇參加由學(xué)?；?qū)W院組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也可自行開(kāi)展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院組隊(duì)內(nèi)容可根據(jù)

6、今年暑期社會(huì)實(shí)踐主題開(kāi)展，或結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。2、各學(xué)院先期聯(lián)系實(shí)踐基地，并確定隊(duì)伍開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)，向校團(tuán)委報(bào)送電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)。對(duì)于學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注且圍繞本年社會(huì)實(shí)踐主題開(kāi)展活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，可在項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中申請(qǐng)不同等級(jí)的資助金。3、采取學(xué)校、學(xué)院共同出資的原則，校團(tuán)委根據(jù)電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)組織開(kāi)展評(píng)審會(huì)，確定不同團(tuán)隊(duì)的不同資助等級(jí)。予以資助的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)按實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)撥款，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)完成效果撥付余款。四、實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段學(xué)校從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行布置和安排，為全校學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。

7、1、4月中旬：下發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐通知2、4月中旬5月：項(xiàng)目籌備階段請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織動(dòng)員工作，聯(lián)系實(shí)踐基地，組織實(shí)踐項(xiàng)目，成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)3、6月初：項(xiàng)目申報(bào)請(qǐng)以學(xué)院為單位上報(bào)電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)4、6月中旬：項(xiàng)目審批5、5月-6月：暑期社會(huì)實(shí)踐系列培訓(xùn)（二）實(shí)施階段1、7月初：暑期社會(huì)實(shí)踐出征暨授旗儀式2、7月至8月：各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)按照學(xué)校要求和實(shí)踐方案奔赴實(shí)踐地，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。（三）總結(jié)階段9月上旬，參加社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍和個(gè)人在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鑒定表、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、DV等相關(guān)材料

8、按要求上報(bào)分團(tuán)委或校團(tuán)委。9月中下旬，暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選。各學(xué)院組織開(kāi)展優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)優(yōu)答辯活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀隊(duì)伍參加校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)優(yōu)答辯會(huì)。9月下旬：全校性暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示。（四）表彰階段10月初：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果編輯成冊(cè)，并召開(kāi)表彰大會(huì)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事跡、先進(jìn)集體、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀個(gè)人予以表彰。10月-11月：暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀事跡系列報(bào)告會(huì)。五、活動(dòng)要求1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排學(xué)校專門成立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，校團(tuán)委負(fù)責(zé)具體組織工作。各學(xué)院成立暑期

9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)工作；學(xué)院需要在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)品學(xué)兼優(yōu)的原則進(jìn)行篩選組隊(duì)，選派得力干部和專業(yè)老師帶隊(duì)。 2、突出重點(diǎn)，緊扣主題，完善基地建設(shè)認(rèn)真研究新情況，大膽探索新方式，努力解決實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。密切結(jié)合實(shí)際，在活動(dòng)的載體、途徑、方法、領(lǐng)域等方面探索創(chuàng)新。結(jié)合自身的特點(diǎn)和特色，突出重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，把活動(dòng)推向深入。3、加強(qiáng)培訓(xùn)、確保安全，力求取得實(shí)效充分做好實(shí)踐活動(dòng)的保障工作，要樹(shù)立安全意識(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施，確保萬(wàn)無(wú)一失，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，體現(xiàn)服務(wù)，力求失效，確保暑d期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。4、重視引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好

10、氛圍對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面、及時(shí)、深入的宣傳報(bào)道，認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的資料報(bào)送工作。共青團(tuán)電子科技大學(xué)委員會(huì)二0一二年四月十一日電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體流程一、組建團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐采取組隊(duì)參與和個(gè)人參與相結(jié)合的形式，鼓勵(lì)同學(xué)多以組隊(duì)的形式開(kāi)展實(shí)踐。各團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，鼓勵(lì)以分團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)或?qū)W院為單位組團(tuán),團(tuán)隊(duì)主要成員主要為我校在校學(xué)生，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū)組隊(duì)。每支實(shí)踐隊(duì)必須設(shè)立一名指導(dǎo)老師和一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。二、確定實(shí)踐項(xiàng)目各團(tuán)隊(duì)結(jié)合本自身實(shí)際情況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn),并在填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)前須和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，如果有需要可到所在院系分團(tuán)委或校團(tuán)委開(kāi)具相關(guān)證明。

11、各團(tuán)隊(duì)須完成和實(shí)踐地接收地相關(guān)單位的協(xié)商工作后方可進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。三、申報(bào)立項(xiàng)1、申報(bào)立項(xiàng)：各學(xué)院分團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)本單位所指導(dǎo)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，并組織填寫(xiě)電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（附錄一）。對(duì)不符實(shí)際情況的內(nèi)容進(jìn)行修改，對(duì)未填寫(xiě)實(shí)踐單位相關(guān)信息的項(xiàng)目，不予通過(guò)。2、材料上報(bào)：請(qǐng)各申報(bào)團(tuán)隊(duì)將電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（附錄一）上交至學(xué)院分團(tuán)委進(jìn)行初評(píng)，由分團(tuán)委審批備案后，請(qǐng)以學(xué)院為單位于6月4日上報(bào)電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)、電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)隊(duì)伍匯總表（附錄二）（紙質(zhì)版）到團(tuán)委辦

12、公室，電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)隊(duì)伍匯總表（電子版）發(fā)至團(tuán)委郵箱:xiaotuanwei四、立項(xiàng)審批校團(tuán)委在6月15日前組織相關(guān)人員按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)審批立項(xiàng)，同時(shí)評(píng)選出校級(jí)實(shí)踐隊(duì)和院級(jí)實(shí)踐隊(duì)，予以經(jīng)費(fèi)支持。五、實(shí)踐培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)1、2012年暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)如下：4月初 暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)4月中旬-5月 暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目籌備6月初 暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)5月-6月 暑期社會(huì)實(shí)踐系列培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐系列專題講座、培訓(xùn)會(huì) 社會(huì)實(shí)踐分類經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)及政策解讀 社會(huì)實(shí)踐安全教育6月中旬 暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目審批6月中旬 實(shí)踐隊(duì)LOGO設(shè)計(jì)大賽7月初 暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式7月-8月

13、暑期社會(huì)實(shí)踐全面開(kāi)展9月初 “尋路青春 踐行責(zé)任”暑期社會(huì)實(shí)踐系列比賽 “小屏幕，大感受”暑期社會(huì)實(shí)踐DV大賽 “透過(guò)眼睛看社會(huì)”暑期社會(huì)實(shí)踐攝影大賽 “實(shí)踐讓我成長(zhǎng)”暑期社會(huì)實(shí)踐征文大賽9月中下旬 暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)答辯9月下旬 暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示10月初 暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)10月-11月 暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀事跡系列報(bào)告會(huì)2、各分團(tuán)委積極開(kāi)展對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐組織、報(bào)道、安全、禮儀等相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)，并做好相關(guān)培訓(xùn)記錄，并填寫(xiě)電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)記錄表（附錄三），于6月25日前電子檔上報(bào)校團(tuán)委郵箱。3、各學(xué)院分團(tuán)委根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)的方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，保障

14、項(xiàng)目各環(huán)節(jié)更有效的實(shí)施。五、授旗儀式7月初，舉行電子科技大學(xué)2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出征儀式。六、開(kāi)展實(shí)踐6月底由校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐專用介紹信（附錄十），各團(tuán)隊(duì)與個(gè)人在暑期根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各指導(dǎo)單位要及時(shí)對(duì)所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況進(jìn)行指導(dǎo)，安排聯(lián)絡(luò)員與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。實(shí)踐期間，要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極向校團(tuán)委的社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站提交實(shí)踐新聞報(bào)道，積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。七、總結(jié)工作1、材料上交開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與個(gè)人將實(shí)踐相關(guān)材料交至學(xué)院分團(tuán)委，由學(xué)院分團(tuán)委整理匯總進(jìn)行初審以

15、后，于9月10日上報(bào)校團(tuán)委，參與暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)審。A：以個(gè)人形式參與： 上報(bào)電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐專用介紹信（附錄十）和電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐單位鑒定表（附錄十一）。個(gè)人總結(jié)需2000字以上，若無(wú)實(shí)踐單位蓋章證明請(qǐng)附2張能反應(yīng)本人參與實(shí)踐的照片以代替。B：以團(tuán)隊(duì)形式參與：1）團(tuán)隊(duì)所有成員的電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐專用介紹信和電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐單位鑒定表。個(gè)人總結(jié)需2000字以上，若無(wú)實(shí)踐單位蓋章證明請(qǐng)附2張能反應(yīng)本人參與實(shí)踐的照片以代替。2）總結(jié)冊(cè)：電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)表（附錄五）（請(qǐng)將此表格附在實(shí)踐總結(jié)冊(cè)第一頁(yè)），另附總

16、結(jié)內(nèi)容，要求生動(dòng)活潑，真實(shí)的反應(yīng)實(shí)踐情況和成果，圖文并茂。3）實(shí)踐照片（電子檔）：6張具有代表性的活動(dòng)照片，照片為2M以上JPEG格式的文件。4）實(shí)踐DV短片、征文（電子檔）（選交）5）共建社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)（紙質(zhì)檔）（選交）若材料較大，可刻成光盤，光盤命名格式為：XX學(xué)院-XX實(shí)踐隊(duì)C：學(xué)院總結(jié)：上報(bào)電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐情況統(tǒng)計(jì)表（附錄六）和學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。2、評(píng)優(yōu)答辯與成果展示9月份，各學(xué)院分團(tuán)委自主舉辦社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)暨實(shí)踐成果展示與交流，推選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)評(píng)優(yōu)答辯。校團(tuán)委將于9月下旬-10月組織開(kāi)展全校性的暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)答辯及成果展示和匯報(bào)。八、表彰評(píng)獎(jiǎng)9月中上旬，

17、各學(xué)院分團(tuán)委結(jié)合總結(jié)材料和團(tuán)隊(duì)答辯，對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng)，并于9月17日前推薦優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)答辯會(huì)。9月底-10月初，校團(tuán)委評(píng)選出暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀個(gè)人，并進(jìn)行表彰。電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)審核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）主題性（15分）1、主題緊密圍繞本年度有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，與校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)一致，具有鮮明的時(shí)代特色（10分）；2、實(shí)踐內(nèi)容緊密聯(lián)系社會(huì)特別是農(nóng)村和社區(qū)發(fā)展的實(shí)際需要，具有一定的社會(huì)基礎(chǔ)（5分）。（二）可行性（30分）1、項(xiàng)目組成成員自身的能力（包括指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助）能否順利完成實(shí)踐（10分）；2、項(xiàng)目組的前期準(zhǔn)備工作是否充分到位（20

18、分），具體如下： 與實(shí)踐地的溝通協(xié)商情況及接待單位的接收證明（4分）； 項(xiàng)目實(shí)施所需物資的準(zhǔn)備及社會(huì)力量的支持情況（8分）； 成員選拔、分工、培訓(xùn)以及對(duì)項(xiàng)目的宣傳報(bào)道安排情況（4分）； 實(shí)踐地治安狀況分析及團(tuán)隊(duì)的安全保障措施（4分）。（三）實(shí)效性（15分）1、項(xiàng)目實(shí)施能產(chǎn)生良好的社會(huì)反響（4分）；2、項(xiàng)目實(shí)施覆蓋面廣，對(duì)發(fā)揮學(xué)生主體作用、提供鍛煉機(jī)會(huì)具有積極的意義（4分）；3、項(xiàng)目的實(shí)施具有基地化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化發(fā)展的前景（3分）；4、項(xiàng)目的科技含量及其成果具有一定的社會(huì)應(yīng)用價(jià)值 （4分）。（四）創(chuàng)新性（20分） 1、項(xiàng)目?jī)?nèi)容具有新意（8分）；2、項(xiàng)目能結(jié)合專業(yè)實(shí)際，創(chuàng)造適合本專業(yè)特色的服務(wù)形

19、式；（8分）3、有學(xué)術(shù)研究能力，可完成一定的實(shí)踐成果。（4分）。（五）合理性（20分）1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、節(jié)約（10分）；2、項(xiàng)目日程安排和成員人數(shù)、分工本著最優(yōu)化的原則（5分）。3、項(xiàng)目有系統(tǒng)、詳實(shí)的計(jì)劃（5分）。電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)辦法為鼓勵(lì)電子科技大學(xué)學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，促使大學(xué)生更積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本辦法，具體事項(xiàng)如下：一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置社會(huì)實(shí)踐表彰按照上級(jí)團(tuán)組織及學(xué)校的相關(guān)文件開(kāi)展，獎(jiǎng)項(xiàng)如下：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)勝獎(jiǎng)30名。優(yōu)秀個(gè)人：名額按學(xué)院返回電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐單位鑒定表

20、數(shù)量的5%計(jì)算；優(yōu)秀指導(dǎo)教師：25名；二、評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的個(gè)人；優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師；三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)300元，優(yōu)勝獎(jiǎng)200元；電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分管理辦法（試行）為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升實(shí)踐育人的功能與效果，對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐給予鼓勵(lì)，現(xiàn)將培養(yǎng)方案中關(guān)于社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定的具體內(nèi)容說(shuō)明如下：認(rèn)定內(nèi)容學(xué)分備注暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)成員2該項(xiàng)學(xué)分不進(jìn)行累加，以最高成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)成員1.5暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)成員1暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)優(yōu)

21、勝獎(jiǎng)成員0.5暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人2優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1每參與一次暑期社會(huì)實(shí)踐（合格）0.5說(shuō)明：1、 暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的認(rèn)定均以校團(tuán)委評(píng)獎(jiǎng)發(fā)文為依據(jù)。2、 參與暑期社會(huì)實(shí)踐情況以每年9月開(kāi)學(xué)上報(bào)的暑期社會(huì)實(shí)踐單位鑒定表和總結(jié)冊(cè)為材料，由分團(tuán)委打分，校團(tuán)委統(tǒng)一認(rèn)定。電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法（試行）為深入推進(jìn)我校學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”教育工作，進(jìn)一步整合和利用好各類社會(huì)資源，大力推進(jìn)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，不斷強(qiáng)化我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的管理，為學(xué)生實(shí)施“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”提供穩(wěn)定的接收單位，搭建堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本辦法。第一章總則第一

22、條學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地（以下簡(jiǎn)稱基地）是學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，基地建設(shè)管理是否規(guī)范、保障服務(wù)是否充分、功能定位是否明確、項(xiàng)目設(shè)計(jì)是否科學(xué)，直接關(guān)系到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的穩(wěn)定性、連續(xù)性、長(zhǎng)效化與機(jī)制化，以及實(shí)踐質(zhì)量的高低與實(shí)踐效果的優(yōu)劣。第二條基地的建設(shè)要遵循長(zhǎng)期化、共贏性、網(wǎng)絡(luò)化、動(dòng)態(tài)性的發(fā)展規(guī)律，本著與學(xué)生社會(huì)角色體驗(yàn)相結(jié)合、與專業(yè)素質(zhì)拓展相結(jié)合、與志愿服務(wù)和服務(wù)地方相結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作原則。基地建設(shè)的基本目標(biāo)是“促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)地方發(fā)展、功能定位明確、物質(zhì)保障充分、實(shí)踐項(xiàng)目科學(xué)、考核管理規(guī)范”。第三條 電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地主要分為體驗(yàn)型社會(huì)實(shí)踐基地與服務(wù)型社會(huì)

23、實(shí)踐基地兩個(gè)類別。其中，體驗(yàn)型社會(huì)實(shí)踐基地的主要功能是為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)型、非專業(yè)型及就業(yè)型崗位體驗(yàn)提供穩(wěn)定的崗位；服務(wù)型社會(huì)實(shí)踐基地的主要功能是指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展好關(guān)愛(ài)社會(huì)、志愿服務(wù)的活動(dòng)。第四條電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地分為學(xué)校級(jí)、學(xué)院級(jí)兩個(gè)級(jí)別。其中，校級(jí)基地是校團(tuán)委按照規(guī)劃設(shè)計(jì)或根據(jù)學(xué)院申請(qǐng)建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，統(tǒng)一命名為“電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地”；院級(jí)基地是學(xué)院按照規(guī)劃設(shè)計(jì)建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，統(tǒng)一命名為“電子科技大學(xué)*學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地”?；嘏曝衣淇顬殡娮涌萍即髮W(xué)與*共建單位名稱。第二章基地設(shè)立第五條 校級(jí)、院級(jí)基地分別由學(xué)校或?qū)W院與地方政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、街道社區(qū)、

24、農(nóng)村等本著相互支持、共同發(fā)展的原則，通過(guò)友好協(xié)商，簽署共建協(xié)議，共同建設(shè)。第六條 學(xué)院申請(qǐng)?jiān)诘胤秸?、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、街道社區(qū)、農(nóng)村等建立電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地，必須符合下列條件：1.共建單位為當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)或合法注冊(cè)的企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體，有專門的機(jī)構(gòu)或部門，有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作；2.共建單位能夠滿足學(xué)生長(zhǎng)期開(kāi)展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要，或者能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的提供一定數(shù)量的體驗(yàn)實(shí)踐崗位；3.共建單位每年接收我校10名以上學(xué)生開(kāi)展一周以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展提供必要的便利條件；4.共建單位有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的勞

25、動(dòng)安全、人身安全與財(cái)物安全；5.學(xué)院針對(duì)所建立的基地有相對(duì)固定的實(shí)踐項(xiàng)目，有可以預(yù)期的實(shí)踐成果，有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作，有1名以上的專業(yè)教師參與基地的活動(dòng)指導(dǎo)；。6.共建單位符合下列條件之一者，在申請(qǐng)建立基地時(shí)優(yōu)先考慮：（1）校地、校企合作單位；（2）與我校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的友好單位；（3）國(guó)有大型企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、國(guó)家政策扶持行業(yè)企業(yè)；（4）示范建設(shè)街道或居民社區(qū)；（5）在學(xué)校或合作學(xué)院設(shè)立社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基金。7.學(xué)生社團(tuán)申請(qǐng)建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、學(xué)院申請(qǐng)建立院級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的，參照以上條件，先申報(bào)到對(duì)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)院

26、分團(tuán)委，分團(tuán)委審批合格后統(tǒng)一向校團(tuán)委上報(bào)。第七條 校級(jí)、院級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的設(shè)立均遵循以下工作程序：1.提出建設(shè)申請(qǐng)。學(xué)院或校級(jí)學(xué)生組織（學(xué)生社團(tuán)）填寫(xiě)電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)申請(qǐng)表（附錄四），報(bào)送校團(tuán)委；2.學(xué)校審核考察。學(xué)校在審核書(shū)面材料的基礎(chǔ)上，聯(lián)合申請(qǐng)單位實(shí)地考察共建單位基本條件，論證基地建設(shè)的可行性；3.學(xué)校批復(fù)申請(qǐng)。學(xué)校對(duì)通過(guò)審核考察的基地建設(shè)申請(qǐng)予以批復(fù)，將校級(jí)基地建設(shè)納入學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。 4.草簽共建協(xié)議。申請(qǐng)單位與共建單位草簽共建協(xié)議（協(xié)議有效期一般不超過(guò)5年，參考模板見(jiàn)電子科技大學(xué)共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)），雙方落實(shí)協(xié)議有關(guān)內(nèi)容，做好基地管理的有

27、關(guān)準(zhǔn)備工作。5.建立實(shí)踐基地；對(duì)已經(jīng)建立的基地進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范和管理。第三章基地管理第八條校團(tuán)委是電子科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地的管理機(jī)構(gòu)。校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部對(duì)校級(jí)基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、資格認(rèn)定、掛牌登記、監(jiān)督管理、考核表彰、注銷撤牌，校團(tuán)委委托各學(xué)院對(duì)院級(jí)基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、資格認(rèn)定、掛牌登記、監(jiān)督管理、考核認(rèn)證、注銷摘牌，院級(jí)基地的建設(shè)與管理情況須定期報(bào)校團(tuán)委備案。第九條 社會(huì)實(shí)踐基地的級(jí)別由校團(tuán)委進(jìn)行認(rèn)定，校、院兩級(jí)基地均應(yīng)按要求與程序在校團(tuán)委登記，任何單位或個(gè)人未經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，不得以電子科技大學(xué)或?qū)W院名義掛牌設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。校院兩級(jí)基地的牌匾均由學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)范設(shè)計(jì)制作，任何單位或個(gè)人不

28、得私自制作學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地牌匾。第十條 校團(tuán)委委托各學(xué)院及共建單位共同負(fù)責(zé)學(xué)生及老師在基地的日常管理與活動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)生及老師在基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、電子科技大學(xué)及共建單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得做出有損學(xué)校、學(xué)院及共建單位聲譽(yù)與利益的事情，不得以基地名義從事與實(shí)踐主題無(wú)關(guān)的活動(dòng)。第十一條 學(xué)校、學(xué)院與共建單位要建立定期與不定期的溝通機(jī)制，及時(shí)掌握基地建設(shè)與工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。在基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能，積極為地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量，并保持與基地的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，不斷開(kāi)拓新的實(shí)踐項(xiàng)目。第十二條 在基地

29、實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題，由學(xué)校、學(xué)院與共建單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。第四章考核表彰第十三條校團(tuán)委每年對(duì)校級(jí)基地進(jìn)行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個(gè)方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。校團(tuán)委委托各學(xué)院參照以上辦法對(duì)院級(jí)基地進(jìn)行考核。第十四條 學(xué)校對(duì)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的基地給予表彰?？己藘?yōu)秀的校級(jí)基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程，并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持；考核優(yōu)秀的院級(jí)基地可升格為校級(jí)基地，同時(shí)納入下一年度學(xué)

30、生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。第十五條 考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動(dòng)終止，學(xué)校對(duì)基地予以注銷摘牌。第五章附則第十六條本辦法由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。第十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。電子科技大學(xué) (甲方) (乙方)共 建 大 學(xué) 生 社 會(huì) 實(shí) 踐 基 地 協(xié) 議 書(shū)為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)的文件精神，為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求，服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作，本著

31、資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設(shè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、自簽字之日起，在 建立電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，命名為“電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。二、乙方作為電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，愿為學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件，每年至少接收我校10名以上學(xué)生開(kāi)展一周以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、

32、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。三、乙方應(yīng)派人參加社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)工作，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。四、乙方每年5月份負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過(guò)校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織有意向的學(xué)生報(bào)名，及時(shí)把組織情況反饋給乙方，包括報(bào)名人數(shù)，專業(yè)，實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開(kāi)展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐、綜合型社會(huì)實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。五、社會(huì)實(shí)踐分為暑期社會(huì)實(shí)踐和日常社會(huì)實(shí)踐

33、兩種形式，利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行。六、甲（乙）方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的教育，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育，做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。七、甲方負(fù)責(zé)組織以本校學(xué)生為主的10人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，利用課余時(shí)間到乙方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。八、實(shí)踐期間，甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)、安全

34、管理和生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。九、甲方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比，辦展覽；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。十、甲方設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。十一、在實(shí)踐活動(dòng)期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把勞動(dòng)安全和人身安全放在首位，甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間，必須已購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，乙方要派專人對(duì)甲方學(xué)生進(jìn)行安全教育，有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)安全、人身安全與財(cái)物安全。因不可預(yù)見(jiàn)的原因造

35、成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負(fù)責(zé)。十二、在基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能，積極為地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量，并保持與基地的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的需要，協(xié)助單位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等任務(wù)，優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對(duì)人才的需要，優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。十五、乙方在甲方設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)

36、新單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由校團(tuán)委進(jìn)行管理，在乙方和學(xué)院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行管理，在校團(tuán)委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。十六、甲方的校團(tuán)委每年對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個(gè)方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。十七、甲方對(duì)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的基地給予表彰?？己藘?yōu)秀的校級(jí)基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程，并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持；考核優(yōu)秀的院級(jí)

37、基地可升格為校級(jí)基地，同時(shí)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。 十八、考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動(dòng)終止，甲方對(duì)基地予以注銷摘牌。十九、在基地實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題，由甲、乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。二一、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙

38、雙方的對(duì)口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的 和乙方的 。二二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機(jī)制，及時(shí)掌握基地建設(shè)與工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)踐基地運(yùn)作過(guò)程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過(guò)程中有爭(zhēng)議的問(wèn)題，將根據(jù)國(guó)家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。二三、基地協(xié)議從簽字日期起開(kāi)始生效，本協(xié)議一式三份，校團(tuán)委備案一份，學(xué)院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年，協(xié)議期滿后，雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長(zhǎng)或取消。甲 方： 乙 方：負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：聯(lián)系人： 聯(lián)系人：電 話： 電 話： 年 月 日 年 月 日電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和參

39、考課題2012年，我校將繼續(xù)積極開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，緊扣“責(zé)任、卓越、創(chuàng)新”的主題，以文化、科技、衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校的知識(shí)、科技和人才優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中磨礪“追求卓越，拒絕平庸”的時(shí)代精神，廣泛開(kāi)展災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)支教、義務(wù)維修、專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)、出國(guó)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委擬定了部分實(shí)踐選題，供實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題時(shí)參考，有些項(xiàng)目和課題的涵蓋面大，請(qǐng)根據(jù)自身所設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)也歡迎同學(xué)們開(kāi)闊思路，另行確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題并豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的形式，把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做得更好。 一、暑期社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容：1、

40、社會(huì)關(guān)愛(ài)與公益服務(wù)1）深入災(zāi)區(qū)，參與災(zāi)后重建 組織學(xué)生深入災(zāi)區(qū)積極參與災(zāi)后重建，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)支教、物資清理、政策宣傳、心理疏導(dǎo)等災(zāi)區(qū)人民需要的切實(shí)有效的服務(wù)活動(dòng)。2）開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共建社會(huì)主義新農(nóng)村組織科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主要方向，開(kāi)展教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助等活動(dòng)。3）開(kāi)展志愿公益服務(wù)組織學(xué)生深入街道社區(qū)，開(kāi)展形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。利用自身特長(zhǎng)和資源為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的充實(shí)感，加深對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。2、社會(huì)體驗(yàn)與主題

41、調(diào)研：1）開(kāi)展掛職鍛煉活動(dòng)集中組織大學(xué)生骨干到單位、社區(qū)、農(nóng)村、災(zāi)區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉，在參與當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾和農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際過(guò)程中，深入了解基層情況，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。2）開(kāi)展兼職活動(dòng)利用暑假期間通過(guò)勞動(dòng)承擔(dān)一部分社會(huì)工作并獲得一定的報(bào)酬，通過(guò)兼職過(guò)程體會(huì)生活、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、鍛煉能力。3）開(kāi)展主題調(diào)研組織學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行專題調(diào)研，了解國(guó)情、民情。調(diào)研內(nèi)容可包括：城市及周邊鄉(xiāng)村發(fā)展足跡尋訪；基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀考察；特定階層調(diào)研；行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r考察等。3、專業(yè)實(shí)踐與就業(yè)引導(dǎo)1）專業(yè)實(shí)踐積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特色，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各類與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目攻關(guān)等實(shí)

42、踐活動(dòng)，把專業(yè)特色與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高專業(yè)知識(shí)和技能。2）就業(yè)引導(dǎo)結(jié)合學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)思想，組織同學(xué)到政府部門、大型國(guó)企、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)防單位等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位開(kāi)展參觀、座談、調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位的了解，為同學(xué)將來(lái)的擇業(yè)提供信息。4、其他。如國(guó)際交流學(xué)習(xí)等二、暑期社會(huì)實(shí)踐參考項(xiàng)目：1、 社會(huì)關(guān)愛(ài)與公益服務(wù) 1) “三下鄉(xiāng)“、“四進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)2) 偏遠(yuǎn)山區(qū)支教3) 災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建4) 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空穴老人5) 家電義務(wù)維修2、 社會(huì)體驗(yàn)與主題調(diào)研 1) 大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾

43、的影響調(diào)查2) 從奶粉到雞蛋、饅頭：公眾對(duì)政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查3) 災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民生活衛(wèi)生狀況調(diào)查研究4) 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收調(diào)查5) 當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化生活現(xiàn)狀及文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查6) 城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查7) 城市臨時(shí)人員尤其是外來(lái)民工的子女受教育問(wèn)題調(diào)研8) 村鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策的調(diào)研9) 大學(xué)生信用問(wèn)題調(diào)查與研究10) 農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查11) 鄉(xiāng)村社區(qū)艾滋病相關(guān)問(wèn)題調(diào)研12) 我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究13) 留守兒童與隔代教育14) 欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查15) 大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究16) 高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查17) 農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查18

44、) 關(guān)注教育資源的均衡性問(wèn)題19) 物價(jià)上漲居民的反映與承受能力調(diào)查研究20) 中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀研究21) 科技興農(nóng)若干問(wèn)題的思考與調(diào)研22) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)之關(guān)系探究23) 生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析24) 下崗職工再就業(yè)問(wèn)題調(diào)查25) 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響研究26) “80后”和“90后”的紙介閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀27) 新興文化與傳統(tǒng)文化的較量28) 規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)管理和拓展就業(yè)渠道的途徑問(wèn)題3、 專業(yè)實(shí)踐與就業(yè)引導(dǎo)1) 走訪知名企業(yè)，深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)2) 專業(yè)實(shí)訓(xùn)3) 公司實(shí)習(xí)4) 掛職鍛煉5) 兼職4、 其它 1）出國(guó)交流學(xué)習(xí)2）暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)3）數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽集訓(xùn)2

45、012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知為保證電子科技大學(xué)2012年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)院、校團(tuán)委將安排工作人員加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)聯(lián)系、溝通，及時(shí)掌握實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展情況。（一）實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題1、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫Α?、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。5、實(shí)踐成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。6、實(shí)踐成員因種種原因，無(wú)法與其取得聯(lián)系。7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事

46、件。（二）應(yīng)對(duì)措施1、外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚绻闆r嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通

47、部門報(bào)告。4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止，防止事態(tài)惡化；如不聽(tīng)勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與院系、校團(tuán)委辦公室保持信息溝通渠道的通暢；注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。8、掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切

48、以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生。9、發(fā)生被盜搶、火災(zāi)、交通事故或者有隊(duì)員失去聯(lián)絡(luò)等重大事故時(shí)，必須及時(shí)向?qū)W院、校團(tuán)委報(bào)告。（三）團(tuán)隊(duì)責(zé)任各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格遵照以下說(shuō)明：1、 出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排（如食宿交通）都已妥當(dāng)。2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問(wèn)題的預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。4、實(shí)踐過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，成員要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)老師或者領(lǐng)隊(duì)的指揮，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時(shí)保持聯(lián)系。5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相

49、幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。6、對(duì)于因?yàn)閭€(gè)人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。7、每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)須填寫(xiě)電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)（附錄九）。電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案1、把安全工作作為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重中之重來(lái)抓，建立社會(huì)實(shí)踐安全保障專人負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，確保外出實(shí)踐師生的人員、財(cái)產(chǎn)安全。2、各學(xué)院要參照學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，制定學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，在活動(dòng)開(kāi)始前，向每位學(xué)生明確告之活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)，并針對(duì)實(shí)踐服務(wù)地的實(shí)際情況對(duì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)。3、各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在策劃活動(dòng)時(shí)必須

50、制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并報(bào)學(xué)院分團(tuán)委和校團(tuán)委備案。4、離校實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)須有教師帶隊(duì)，帶隊(duì)教師要掌握整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展情況，妥善安排活動(dòng)期間的飲食、住宿等問(wèn)題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的日常教育管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。5、學(xué)院建議給參加團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生參保（人身、財(cái)產(chǎn)安全）。6、電子科技大學(xué)保衛(wèi)處電話028-83200119。 電子科技大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則本守則為電子科技大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐制定，立項(xiàng)隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格遵守本守則。1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)制，帶隊(duì)老師在申報(bào)立項(xiàng)、領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)、開(kāi)展實(shí)踐和總結(jié)工作中全權(quán)負(fù)責(zé)。2、各隊(duì)成員應(yīng)服從實(shí)踐隊(duì)的整體安

51、排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。3、各隊(duì)成員在實(shí)踐活動(dòng)中，如需離隊(duì)務(wù)必向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。4、各隊(duì)成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮，自覺(jué)維護(hù)電子科技大學(xué)的聲譽(yù)和形象。5、各隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提要求。 二一一年五月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求及參考格式1、撰寫(xiě)要求（1）報(bào)告題目可采用“電子科技大學(xué)XXX暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)調(diào)查報(bào)告”，也可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。（2）頁(yè)面設(shè)置采用A4紙張；頁(yè)邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：

52、標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。（3）個(gè)人、團(tuán)隊(duì)調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一以紙制、電子版形式報(bào)送所在學(xué)院分團(tuán)委。學(xué)院分團(tuán)委在9月20日前上交校團(tuán)委，并擇優(yōu)推薦推薦優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，參與全校評(píng)比。2、參考格式作為調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問(wèn)題：（1） 文章標(biāo)題。（2） 中文摘要（不超過(guò)200字）和關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。（3） 導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過(guò)調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。（4） 文獻(xiàn)綜述。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。（5） 研究方法的運(yùn)用。需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說(shuō)明，如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要說(shuō)明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方

53、法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說(shuō)明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。（6） 研究對(duì)象的界定。需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對(duì)象的情況。（7） 分析工具的運(yùn)用。如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說(shuō)明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說(shuō)明。（8） 文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。（9） 結(jié)語(yǔ)。對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語(yǔ)有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過(guò)上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì)調(diào)查（定量研究）的報(bào)告寫(xiě)作；小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容

54、與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問(wèn)題和文章的不足之處。（10） 參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成說(shuō)進(jìn)行的說(shuō)明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁(yè)碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書(shū)名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng)：李培林，2009，社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)，北京：社科文獻(xiàn)出版社。（11） 注釋。注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁(yè)腳注。（12） 文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題編號(hào)：一、二、三，二級(jí)標(biāo)題用（一）、（二）、（三），三級(jí)標(biāo)題用1、2、3、，四級(jí)標(biāo)題用（1）、（2）、（3）。一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)及以下標(biāo)題左對(duì)齊。前三級(jí)標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，四級(jí)及以下標(biāo)題與正文連排。（13） 附錄。對(duì)于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問(wèn)卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。社會(huì)實(shí)踐文明公約身為一名科大人，你我常感到無(wú)比