家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱

1、家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，以前在別的學(xué)校工作的時(shí)候， 家長(zhǎng)會(huì)都是一學(xué)期召開(kāi)一次，平常有必要的時(shí)候，還有臨時(shí) 要召開(kāi)的。在現(xiàn)在的學(xué)校，按照要求，家長(zhǎng)會(huì)是一年才召開(kāi) 一次，這也在某種程度上對(duì)家校之間的聯(lián)系有一定的影響， 當(dāng)然了，召開(kāi)要比不召開(kāi)，要好很多。這次家長(zhǎng)會(huì)是本屆學(xué) 生的第二次見(jiàn)面會(huì)，下面是這次家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)的一個(gè) 交流發(fā)言提綱：關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題。整體來(lái)講，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是比 較差的，或者說(shuō)是有很大上升空間的。究其原因來(lái)講，針對(duì) 學(xué)生來(lái)講就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和態(tài)度的問(wèn)題。例如此次考試地 理試題中的德國(guó)魯爾區(qū)和山西省煤炭基地比較的這道題，在 平常上課中就給學(xué)生講過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，

2、但是仍然做不上。基 本的地理讀圖方法在平常的上課中都是在仔細(xì)講，考試中還 是存在很大問(wèn)題。家校的配合有待于加強(qiáng)。學(xué)生的成長(zhǎng)，不僅僅是學(xué)校的 職責(zé)，一個(gè)學(xué)生良好的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)，學(xué)校，社會(huì)三方面 的共同努力。因此，學(xué)生在校有什么問(wèn)題的話，要是需要家 長(zhǎng)的配合，希望家長(zhǎng)同志們能夠積極配合學(xué)校的工作。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是品德的培養(yǎng)更重要。我們現(xiàn) 在的生活中，往往會(huì)關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的成績(jī)?nèi)绾危鶗?huì)忽 視學(xué)生品德的培養(yǎng)，如果一個(gè)人學(xué)習(xí)再多的知識(shí)，但是品德 上面要是出了問(wèn)題，那一定是一件很糟糕的事情，對(duì)社會(huì)來(lái) 講也是一個(gè)不穩(wěn)定的因素，更是教育的失敗。網(wǎng)絡(luò)報(bào)道的北 大學(xué)生弒母案就已經(jīng)為我們所有人敲響了警

3、鐘。因此，在注 重學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要注重學(xué)生思想品德的培 養(yǎng)，包括文明禮節(jié)，言談舉止和為人處事等等方面。學(xué)習(xí)， 原本就是多方面的，知識(shí)的學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)方面。學(xué)生的管理需要的是社會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)三方共同的努 力?，F(xiàn)在社會(huì)中有些現(xiàn)象，例如有小賣部將香煙拆開(kāi)，一根 一根賣給學(xué)生，當(dāng)然了作為學(xué)校一方，我們也沒(méi)有權(quán)力管轄， 但也正是這些人，一方面干擾學(xué)校的管理，一方面又在數(shù)落 學(xué)校，所以說(shuō)我們需要做的工作還很多，學(xué)生的成長(zhǎng)需要我 們共同的努力，無(wú)法改變大環(huán)境，最起碼在小環(huán)境上面可以 下點(diǎn)功夫。嚴(yán)格管理“錢”的使用。其實(shí)學(xué)生出現(xiàn)的諸多問(wèn)題中， 有些就和錢有關(guān)。因此，在平常的生活中，要培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉

4、的生活習(xí)慣，樹(shù)立良好的金錢觀，這對(duì)今后的成長(zhǎng)會(huì)有很大 的幫助。安全問(wèn)題始終要牢記?，F(xiàn)在街頭上面的汽車越來(lái)越多， 交通安全，食品安全等等都是要關(guān)注的，沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，什 么都好說(shuō)，但要是出現(xiàn)問(wèn)題了，就不好講。樹(shù)立遵守規(guī)則的意識(shí)。要讓學(xué)生明白，法律也好，學(xué)校 的校紀(jì)校規(guī)也好，都是要遵守的，一旦違背規(guī)則，觸犯法律都是要付出一定代價(jià)的。關(guān)于助學(xué)金等的發(fā)放。 國(guó)家對(duì)于藏區(qū)來(lái)講有很多的優(yōu)惠 政策，每年都有助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金用于資助和鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 我在助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放上面有兩個(gè)要求：一是學(xué)生本人 的學(xué)習(xí)成績(jī)；二是學(xué)生的日常表現(xiàn)，包括文明禮貌，言談舉 止，做人做事等等方面，二者同等重要。即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫?要是缺乏最起碼的禮貌，永遠(yuǎn)沒(méi)有領(lǐng)取助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī) 會(huì)。以上為發(fā)言的一個(gè)簡(jiǎn)單提綱，正式開(kāi)會(huì)時(shí)靈活處理。當(dāng) 然，針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)等方面來(lái)說(shuō)，作為老師來(lái)講也是 有很多方面值得去反思的地方，正如上面所說(shuō)，學(xué)校，家庭，