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1、職校班主任工作總結(jié)發(fā)言稿范文本學(xué)期我擔(dān)任11數(shù)字媒體班的班主任一職,通過半學(xué)期的努力,在各方面我學(xué)到了很多,也有了很多新的認(rèn)識。我班在部辦領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面也都很順利。下面我從三個方面做一下工作小結(jié):一、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng):一個人的行為習(xí)慣決定著他的一生,剛接管這個班級的時候,我對這群孩子的一些行為很驚訝:不愿意軍訓(xùn)就找各種借口,早晨遲到,上課玩手機(jī),調(diào)皮搗亂等。學(xué)生紀(jì)律比較渙散,班級活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng),缺少核心人物,集體缺少凝聚力。剛開始我有點(diǎn)灰心,但我沒有放棄,我看到學(xué)生潛在的進(jìn)
2、取意識是有的,我決定把他們培養(yǎng)成一批有紀(jì)律的學(xué)生。首先我以身作則,每天早晨我都會按時站在教室門口督促他們按時到班,即使有個別學(xué)生多次遲到,我也是通過說服教育的方式,讓他們從內(nèi)心里意識到這種行為的不好。其次,在班會課我多次提醒學(xué)生行為習(xí)慣的重要性,強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣對今后的工作的影響。一學(xué)期下來,我的工作卓有成效,很多學(xué)生從根本上改變了懶散的行為習(xí)慣,自覺的遵守維護(hù)班級紀(jì)律。二、班級文化的建設(shè):為了建設(shè)良好的班級文化氛圍,本學(xué)期開展主題班會一次,社團(tuán)活動多次,迎新晚會一次。學(xué)生的課余時間較多,我充分利用這些時間,組織學(xué)生做一些有意義的事,豐富學(xué)生的課余文化生化,學(xué)生們都很積極的參加各種班級活動。在軍訓(xùn)
3、期間我班獲得跑操比賽一等獎,在“愛立信”杯跑操比賽中又榮獲一等獎,爭到跑操示范班級的榮譽(yù)稱號。通過一系列的跑操比賽,我看到了學(xué)生們?nèi)绱藦?qiáng)的團(tuán)結(jié)意識,在以后的教育中,我充分利用這個成功的事例,在學(xué)生灰心的時候鼓勵表揚(yáng)他們,相信自己一定能行,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。通過不斷的努力,我班形成了自己鮮明的班級文化特色,學(xué)生們都能夠在這兒找到自信心,為班級出謀劃策。班級活動的組織,我都盡量不加以干涉,而是讓學(xué)生自己策劃整個班級活動過程,在此過程中我稍加指導(dǎo),放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。事實(shí)證明,這種班級管理方式真正鍛煉了學(xué)生的動手能力和思維能力。三、學(xué)生思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)
4、變:本班學(xué)生的入學(xué)成績都很低,加之班里單親家庭的學(xué)生達(dá)十人之多,入學(xué)時多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為來這個學(xué)校是混日子拿畢業(yè)證而已,這種思想導(dǎo)致他們的行為非常的'散漫。面對這種情況,我嘗試著和學(xué)生做朋友,了解他們內(nèi)心真正的想法,以一個朋友的身份勸導(dǎo)學(xué)生們改變這種思想,學(xué)生們都從心底里接納了我,對我無話不講,即使犯了一些錯誤,都會自覺承認(rèn)錯誤,深刻反思。我想這也是我做班主任以來感受的最大的幸福:能夠改變一個人,看著他健康快樂的成長。一學(xué)期結(jié)束了,很多學(xué)生從思想認(rèn)識上發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,形成了健康良好,積極向上的思想。當(dāng)然,做為一名新班主任,我也認(rèn)識到自己身上存在很多不足,管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致我經(jīng)常力不從心;沒能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識;宿舍衛(wèi)
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