網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會《睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)》課件

1、 據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心調(diào)查，目前中據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心調(diào)查，目前中國大陸上網(wǎng)用戶達國大陸上網(wǎng)用戶達 1.03 1.03 億人億人 , , 其其中青少年網(wǎng)民的比例在一半以上，僅中青少年網(wǎng)民的比例在一半以上，僅1818歲以下的網(wǎng)民就超過歲以下的網(wǎng)民就超過6600 6600 萬。萬。 你喜歡上網(wǎng)嗎？為什們呢？你喜歡上網(wǎng)嗎？為什們呢？ 請將你知道的網(wǎng)絡(luò)流行語寫下來。 “我是打醬油的我是打醬油的”、“XXX,XXX,你媽喊你回家吃你媽喊你回家吃飯飯!”!”、“哥發(fā)的不是貼，是寂寞哥發(fā)的不是貼，是寂寞”、“浮云浮云”、“神馬神馬（什么）（什么）”、“蝦米（什么）蝦米（什么）”、“小強小強（蟑螂）（蟑螂）”

2、、“OUTOUT（過時）（過時）”、“KAO”KAO”、“偶偶（我）（我）”、“銀（人）銀（人）”、“雷人雷人”、“暈暈”、“杯具（悲?。┍撸ū瘎。?6年級學生的作文：“在外太空偶終于看見了這個走召弓雖的SP，一見到偶，他居然使出了久已失傳的KHBD，偶狂暈，kao，外星人也用這種X3L的招數(shù)，暈死了”。中學生作文：“哇塞，你真雷銀！”“媽媽送偶的生日禮物偶真稀飯”?？戳诉@兩篇作文，你有什么感想呢？看了這兩篇作文，你有什么感想呢？ 1 1、網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物，未成年人使用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物，未成年人使用網(wǎng)絡(luò)語言的目的主要是追趕社會潮流；語言的目的主要是追趕社會潮流；2 2、網(wǎng)絡(luò)語言不

3、具備固定語言規(guī)則，自由隨意、網(wǎng)絡(luò)語言不具備固定語言規(guī)則，自由隨意、天馬行空，不容易理解；天馬行空，不容易理解；3 3、網(wǎng)絡(luò)語言對未成年人的日常交流和書面表、網(wǎng)絡(luò)語言對未成年人的日常交流和書面表達方式產(chǎn)生混淆，會影響試卷得分；達方式產(chǎn)生混淆，會影響試卷得分；4 4、未成年人使用網(wǎng)絡(luò)語言的盲目性和隨意性，、未成年人使用網(wǎng)絡(luò)語言的盲目性和隨意性，將不利于網(wǎng)絡(luò)語言傳播的規(guī)范化發(fā)展；將不利于網(wǎng)絡(luò)語言傳播的規(guī)范化發(fā)展；5 5、網(wǎng)絡(luò)（山寨）語言阻礙了未成年人學習經(jīng)、網(wǎng)絡(luò)（山寨）語言阻礙了未成年人學習經(jīng)典漢語言，妨礙正常的交流與溝通。典漢語言，妨礙正常的交流與溝通。 在上網(wǎng)的過程中，如果遇到以下的這些問題，在

4、上網(wǎng)的過程中，如果遇到以下的這些問題，你將如何處理呢？你將如何處理呢？ （1 1）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？你會如何處理？（2 2）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？會模仿游戲里）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摰?？有模仿甚至?jīng)常談?wù)摰模?（3 3）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？取怎樣的態(tài)度？ 案例：廣東佛山一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進案例：廣東佛山一所

5、小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，對角色，“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。另外從網(wǎng)上進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。另外從網(wǎng)上對罵到網(wǎng)下決斗的事也時有發(fā)生，兩名少年糾集來自己的對罵到網(wǎng)下決斗的事也時有發(fā)生，兩名少年糾集來自己的“兄弟兄弟”。少。少年小雨的尖刀刺中了另一名年小雨的尖刀刺中了另一名1616歲男孩的腹部。一個將拖著沉重的腳鐐走歲男孩的腹部。一個將拖著沉重的腳鐐走進高墻，另一個則花季殞命。小雨悔過說：進高墻，另一個則花季殞命。

6、小雨悔過說：“網(wǎng)絡(luò)里的暴力游戲，真的網(wǎng)絡(luò)里的暴力游戲，真的害人害己啊。一旦玩上癮，里面的暴力、色情場面將永遠像瘟疫一樣纏害人害己啊。一旦玩上癮，里面的暴力、色情場面將永遠像瘟疫一樣纏著你，讓你不想學習，不想過正常人的生活，更可怕的是，當你在日常著你，讓你不想學習，不想過正常人的生活，更可怕的是，當你在日常生活中遇到麻煩時，也會選擇利用它里面學會的東西來解決一切生活中遇到麻煩時，也會選擇利用它里面學會的東西來解決一切.”.” 看案例，談感受：看案例，談感受：你覺得造成這種慘劇的原因是什么呢？你覺得造成這種慘劇的原因是什么呢？ 1 1、網(wǎng)絡(luò)成癮，思維混亂；、網(wǎng)絡(luò)成癮，思維混亂； 2 2、分不清網(wǎng)絡(luò)

7、和現(xiàn)實，生活在虛、分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實，生活在虛擬的世界里，角色混亂；擬的世界里，角色混亂；3 3、過渡依賴于網(wǎng)絡(luò)，人格異化，、過渡依賴于網(wǎng)絡(luò)，人格異化，對社會道德和規(guī)范的約束淡化；對社會道德和規(guī)范的約束淡化；4 4、現(xiàn)實生活中很難體驗到成功感、現(xiàn)實生活中很難體驗到成功感和價值感，于是扭曲自尊，學做和價值感，于是扭曲自尊，學做虛擬世界里的英雄。虛擬世界里的英雄。 （1 1）計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法第第五條五條 任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴閱

8、和傳播下列信息：封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的。力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的。 （2 2）政府重拳出擊整頓網(wǎng)絡(luò)低俗）政府重拳出擊整頓網(wǎng)絡(luò)低俗 20092009年年1212月，中央外宣辦牽頭，會同全國月，中央外宣辦牽頭，會同全國 掃黃打非掃黃打非 辦辦公室等九部門聯(lián)合開展進一步深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒公室等九部門聯(lián)合開展進一步深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。依法關(guān)閉了一批違法體淫穢色情及低俗信息專項行動。依法關(guān)閉了一批違法違規(guī)網(wǎng)站，有效斬斷淫穢色情和低俗信息傳播源頭。嚴違規(guī)網(wǎng)站，有效斬斷淫穢色情和低俗信息傳播源頭。嚴懲了一批違法犯罪分子。并及時出臺了懲了

9、一批違法犯罪分子。并及時出臺了 兩高兩高 司法解釋，司法解釋，為持續(xù)有力打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢信息提供了法律依據(jù)。為持續(xù)有力打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢信息提供了法律依據(jù)。 你網(wǎng)聊時是如何對待下列問題的？你網(wǎng)聊時是如何對待下列問題的？ （1 1）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？人資料？（2 2）你會不會把自己的姓名、家庭住址、）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？聊天室或公共討論區(qū)？ （3 3）有陌生人以贈送錢物等為理由，提出）有陌生人以贈送錢物等為理由，提出見面或登門拜訪，你會怎樣做？見面

10、或登門拜訪，你會怎樣做？案例：案例：1313歲少年跨省見網(wǎng)友遭騙歲少年跨省見網(wǎng)友遭騙古丈縣高峰鎮(zhèn)古丈縣高峰鎮(zhèn)1313歲的少年劉兵（化名）在網(wǎng)上認識了一名湖歲的少年劉兵（化名）在網(wǎng)上認識了一名湖北省荊州市女網(wǎng)友，從此便無心學習，單純的劉兵聽信了女北省荊州市女網(wǎng)友，從此便無心學習，單純的劉兵聽信了女網(wǎng)友的話，與網(wǎng)友約在湖北省荊州市見面，劉兵于是從家里網(wǎng)友的話，與網(wǎng)友約在湖北省荊州市見面，劉兵于是從家里偷偷拿了些錢后，便獨自坐上了去湖北的火車。兩人見面不偷偷拿了些錢后，便獨自坐上了去湖北的火車。兩人見面不幾天，女網(wǎng)友便花光了劉兵的所有錢，然后便沒了蹤影，身幾天，女網(wǎng)友便花光了劉兵的所有錢，然后便沒了

11、蹤影，身無分文的劉兵無奈之下在荊州市街頭偷竊，結(jié)果被當場抓住。無分文的劉兵無奈之下在荊州市街頭偷竊，結(jié)果被當場抓住。由于是初犯且是未成年人，經(jīng)當?shù)毓矙C關(guān)的教育和救助站由于是初犯且是未成年人，經(jīng)當?shù)毓矙C關(guān)的教育和救助站的幫助下，劉兵被送回到了自己的家?；氐郊液蟮膭⒈蠡诘膸椭拢瑒⒈凰突氐搅俗约旱募?。回到家后的劉兵后悔不已，對父母保證說，不已，對父母保證說，“以后我會好好讀書，我再也不會亂以后我會好好讀書，我再也不會亂跑了。跑了?！?（1 1）上述案例中，劉兵為什么會被騙呢？）上述案例中，劉兵為什么會被騙呢？（2 2）如果你是劉兵，你會怎么做呢？）如果你是劉兵，你會怎么做呢？ 1 1、未成

12、年人心智不成熟，缺乏判斷力，、未成年人心智不成熟，缺乏判斷力，輕易相信陌生人；輕易相信陌生人；2 2、缺乏防備心和自我保護意識；、缺乏防備心和自我保護意識；3 3、未成年人易沖動，做事不考慮后果；、未成年人易沖動，做事不考慮后果；4 4、監(jiān)護人未盡到監(jiān)護職責。、監(jiān)護人未盡到監(jiān)護職責。 1 1、將網(wǎng)上聊天內(nèi)容及時告知父母；、將網(wǎng)上聊天內(nèi)容及時告知父母；2 2、不把自己的信息告知陌生人，以、不把自己的信息告知陌生人，以免上當受騙。免上當受騙。 法制條例法制條例 ：廣東省曾擬立法：未成年人未廣東省曾擬立法：未成年人未經(jīng)同意，禁止擅見網(wǎng)友。經(jīng)同意，禁止擅見網(wǎng)友。 請你撰寫幾條對于同齡人上網(wǎng)的建議請你撰

13、寫幾條對于同齡人上網(wǎng)的建議 ！ 1 1、不影響學習的前提下上網(wǎng)；、不影響學習的前提下上網(wǎng)；2 2、上網(wǎng)時間控制在、上網(wǎng)時間控制在3030分鐘為宜，不超過一小時；分鐘為宜，不超過一小時；3 3、每次上網(wǎng)都要有明確的目的，不要漫無目的地消、每次上網(wǎng)都要有明確的目的，不要漫無目的地消磨時間；磨時間；4 4、網(wǎng)上聊天內(nèi)容或所作所為及時與父母溝通；、網(wǎng)上聊天內(nèi)容或所作所為及時與父母溝通；5 5、不要與陌生人聊天，更不要與網(wǎng)友見面；、不要與陌生人聊天，更不要與網(wǎng)友見面；6 6、不要把自己的信息透露給陌生人或者陌生網(wǎng)站，、不要把自己的信息透露給陌生人或者陌生網(wǎng)站，也不要輕易相信別人的信息；也不要輕易相信別人

14、的信息；7 7、切勿到網(wǎng)吧上網(wǎng)；、切勿到網(wǎng)吧上網(wǎng)；8 8、不可沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；、不可沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；9 9、不瀏覽黃色網(wǎng)站；、不瀏覽黃色網(wǎng)站；1010、對帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅等的信息和、對帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅等的信息和信件，不要理睬或反駁；信件，不要理睬或反駁；1111、不輕易使用網(wǎng)絡(luò)流行語。、不輕易使用網(wǎng)絡(luò)流行語。 大學生輔導員發(fā)言：大學生輔導員發(fā)言： 班主任總結(jié)：班主任總結(jié)： 每一次每一次 ，都在徘徊孤單中堅強；每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次 ，就算很受傷，就算很受傷 ，也不，也不閃淚光閃淚光我知道我知道 ，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛 ，飛過

15、絕望，飛過絕望不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見 ，每天的夕陽，每天的夕陽 ，也會有，也會有變化變化我知道我知道 ，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛 ，給我希望，給我希望我終于看到我終于看到 ，所有夢想都開花；追逐的年輕，所有夢想都開花；追逐的年輕 ，歌聲多嘹亮，歌聲多嘹亮我終于翱翔我終于翱翔 ，用心凝望不害怕；哪里會有風，就飛多遠吧，用心凝望不害怕；哪里會有風，就飛多遠吧每一次每一次 ，都在徘徊孤單中堅強；每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次 ，就算很受傷，就算很受傷 ，也不，也不閃淚光閃淚光我知道我知道 ，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛 ，飛過絕望，飛過絕望不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見不去想，他們擁