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文檔簡介
1、整理ppt1為自己喝彩圖注:圖注:盡管身外的天幕是如此的陰暗,那幾把染滿麗日陽光的晴雨傘還是顯出了亭亭佇立之美。它們,從來都在竭力為自己喝彩!整理ppt2我是最棒的我能行我喜歡現(xiàn)在的自己整理ppt3 你幸福嗎你幸福嗎整理ppt4如果你覺得你不快樂,看看他們。如果你覺得你不快樂,看看他們。整理ppt5如果你覺得你沒有很多知心的朋友,看看他。如果你覺得你沒有很多知心的朋友,看看他。整理ppt6如果你抱怨你的交通系統(tǒng)太糟太亂,那麼他們的呢?如果你抱怨你的交通系統(tǒng)太糟太亂,那麼他們的呢? 整理ppt7當你想要放棄的時候,想想照片中的這位先生。當你想要放棄的時候,想想照片中的這位先生。整理ppt8如果你
2、覺得你生活在痛苦之中,你的痛苦像他的如果你覺得你生活在痛苦之中,你的痛苦像他的一樣多一樣的重嗎?一樣多一樣的重嗎?整理ppt9如果你覺得社會對你不公平,那麼她的呢?如果你覺得社會對你不公平,那麼她的呢? 整理ppt10(左)你覺得父母的嘮叨與關懷讓你很受不了?(左)你覺得父母的嘮叨與關懷讓你很受不了?(右)而他一無所有。(右)而他一無所有。整理ppt11(左)痛恨蔬菜?(左)痛恨蔬菜? (右)他們連吃的都沒有(右)他們連吃的都沒有整理ppt12(左)覺得上課很累很枯燥嗎?(左)覺得上課很累很枯燥嗎? (右)他們呢?(右)他們呢?整理ppt13(左)生氣某人有名牌耐克而你只有愛迪達?左)生氣某人
3、有名牌耐克而你只有愛迪達?(右)他只有一種牌子。(右)他只有一種牌子。整理ppt14(上)可以睡在床上不是很值得感激的事情?上)可以睡在床上不是很值得感激的事情?(下)他情愿再也不用醒。(下)他情愿再也不用醒。整理ppt15我是世界上獨一無二的我是世界上獨一無二的, ,我生活在幸福之中我生活在幸福之中. .整理ppt161、就我們現(xiàn)在的生存狀態(tài)而言,是、就我們現(xiàn)在的生存狀態(tài)而言,是痛苦的還是快樂的?或者其它?痛苦的還是快樂的?或者其它?2、我們學習的理由是什么?如何看、我們學習的理由是什么?如何看待待“努力了但沒有好成績努力了但沒有好成績”這一種這一種求學狀態(tài)?求學狀態(tài)?3、在自己的成長路上,
4、你希望你的、在自己的成長路上,你希望你的父母或家庭扮演怎樣的角色?父母或家庭扮演怎樣的角色?4、而更深刻的追問是:你所歷經(jīng)的、而更深刻的追問是:你所歷經(jīng)的人生,到底由誰主宰?人生,到底由誰主宰?整理ppt17 例:有一位女生,升入初中后由于老師的教學方法發(fā)生例:有一位女生,升入初中后由于老師的教學方法發(fā)生了變化,競爭對手也發(fā)生了變化,使她感到十分不適應,導了變化,競爭對手也發(fā)生了變化,使她感到十分不適應,導致學習成績下降,從入學時的全年級前幾名跌落至初中的致學習成績下降,從入學時的全年級前幾名跌落至初中的221名。她痛苦地說:名。她痛苦地說:“15年來我第一次感到自己的無能,每當年來我第一次感
5、到自己的無能,每當看到父母期望的目光,就非常難過,不知如何做才能達到父看到父母期望的目光,就非常難過,不知如何做才能達到父母的要求。母的要求。” 還有一位男生,自己平常學習不錯,偶而還可以給他人還有一位男生,自己平常學習不錯,偶而還可以給他人以指導,但一接近考試就緊張,總怕自己考不好,拼命準備、以指導,但一接近考試就緊張,總怕自己考不好,拼命準備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、 甚至還會發(fā)燒,最后不甚至還會發(fā)燒,最后不是被迫中斷考試,就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復,到是被迫中斷考試,就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復,到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。了一聽考試
6、就緊張就恐懼的地步。 整理ppt18 例:有位成績好的同學談到:每當看到聽到別人考試作弊例:有位成績好的同學談到:每當看到聽到別人考試作弊時,自己心理就不平衡。當自己成績不理想時又會埋怨老師不時,自己心理就不平衡。當自己成績不理想時又會埋怨老師不公平,覺得認真學習真沒意思,不想再學了。還有一些因其他公平,覺得認真學習真沒意思,不想再學了。還有一些因其他心理原因而厭學的狀況,如因反應較慢常被人譏笑而不愿上課心理原因而厭學的狀況,如因反應較慢常被人譏笑而不愿上課的;因記憶,理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信的;因記憶,理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。心的等等。 整理pp
7、t19主要表現(xiàn)主要表現(xiàn):(:(1)曲解老師、心理不平衡)曲解老師、心理不平衡 (2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲)不主動理解人,卻渴望理解萬歲 (3)不能悅納父母,家庭關系緊張)不能悅納父母,家庭關系緊張 (4)花季雨季中的情仇意恨)花季雨季中的情仇意恨整理ppt20 人格:就是一個人的人格:就是一個人的“個性個性”,也就是一個人外在行,也就是一個人外在行為、內(nèi)在的情緒、思考邏輯等,所綜合呈現(xiàn)的一種狀態(tài)。為、內(nèi)在的情緒、思考邏輯等,所綜合呈現(xiàn)的一種狀態(tài)。 人格障礙:意指一個人長久以來因為人格障礙:意指一個人長久以來因為“個性個性”的問題,的問題,造成在生活、工作、或人際關系上,時常遇到困難、或
8、造造成在生活、工作、或人際關系上,時常遇到困難、或造成痛苦和傷害。成痛苦和傷害。整理ppt21三、走出心靈的沼澤地,擁抱屬于自己的亮麗晴空三、走出心靈的沼澤地,擁抱屬于自己的亮麗晴空 霍金的故事霍金的故事 在一次學術報告會結(jié)束之際,面對這位已在輪椅上生活在一次學術報告會結(jié)束之際,面對這位已在輪椅上生活了了30余年的科學巨匠,一位年輕的女記者問道:余年的科學巨匠,一位年輕的女記者問道:“霍金先生,霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?太多了嗎?” 霍金微笑,用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤,一段文霍金微笑,用還能
9、活動的手指艱難地敲擊鍵盤,一段文字出現(xiàn)在屏幕上:字出現(xiàn)在屏幕上:整理ppt22 常言道:人生不如意常八九。倘若心為物役,患得患失,常言道:人生不如意常八九。倘若心為物役,患得患失,就只會被悲觀、絕望窒息心智,人生的路途注定是如負重登就只會被悲觀、絕望窒息心智,人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二,就是用心感恩,慶幸、珍惜山、舉步維艱了。常想一、二,就是用心感恩,慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最終以那份豁達與堅韌去化解并人生中那如意的十之一二,最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。超越苦難。 “人們深受感動的,并不是因為他曾經(jīng)的苦難,而是他人們深受感動的,并不是因為他曾經(jīng)的苦難
10、,而是他直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣。人生如花開花謝,潮起潮直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣。人生如花開花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多落,有得便有失,有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多,總受到這個意念的折磨,誰才是最不幸的人。,總受到這個意念的折磨,誰才是最不幸的人?!闭韕pt23為我們能吃苦不怕累而喝彩。為我們能吃苦不怕累而喝彩?!罢谕纯嗟娜藳]有悲觀的權利,只有歷經(jīng)苦難才真正理正在痛苦的人沒有悲觀的權利,只有歷經(jīng)苦難才真正理解成功的可貴解成功的可貴”(尼采)(尼采)“苦不苦,問問薩達姆苦不苦,問問薩達姆”(不要動不動就夸大自己的痛(不要動不動就夸大自己的痛
11、苦或困難)苦或困難)記?。盒撵`上的痛苦比肉體上的痛苦更能折磨人,但也更記?。盒撵`上的痛苦比肉體上的痛苦更能折磨人,但也更能考驗人。能考驗人。整理ppt24 失意無時不有,無處不在。如一次考試敗北,是失意;失意無時不有,無處不在。如一次考試敗北,是失意;家庭經(jīng)濟拮據(jù),學習費用難以為繼,是失意;得不到別人家庭經(jīng)濟拮據(jù),學習費用難以為繼,是失意;得不到別人的理解,沒有知心朋友,也是失意。一次失意,是對人生的理解,沒有知心朋友,也是失意。一次失意,是對人生的一次考驗。嘗過一回苦辣,歷經(jīng)一次考驗,你便跨過人的一次考驗。嘗過一回苦辣,歷經(jīng)一次考驗,你便跨過人生的一個坡坎,你便超越一次自我。生的一個坡坎,你
12、便超越一次自我。失意,會使你冷靜地反思自責,使你能正視自己的缺失意,會使你冷靜地反思自責,使你能正視自己的缺點和弱項,努力克服不足。點和弱項,努力克服不足。 失意,會使人細細品味人生,反復咀嚼苦澀,培養(yǎng)自失意,會使人細細品味人生,反復咀嚼苦澀,培養(yǎng)自身悟性,不斷完善自己。身悟性,不斷完善自己。 失意,不是一束鮮花,而是一叢荊棘,鮮花雖令人怡失意,不是一束鮮花,而是一叢荊棘,鮮花雖令人怡情,但常常使人失去警惕;荊棘雖叫人心悸,但卻使人頭情,但常常使人失去警惕;荊棘雖叫人心悸,但卻使人頭腦清醒。腦清醒。整理ppt25 失意,猶如逆境,而逆境是到達理想境界的通失意,猶如逆境,而逆境是到達理想境界的通
13、途。英國一位學者曾說過:途。英國一位學者曾說過:“人們最出色的工作,人們最出色的工作,往往在處于逆境的情況下做出,思想上的壓力,甚往往在處于逆境的情況下做出,思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。”善待失意,常常會產(chǎn)生一種無形的鞭策,催人奮進。善待失意,常常會產(chǎn)生一種無形的鞭策,催人奮進。 失意,是一劑清醒劑,而清醒劑是一種鞭策,失意,是一劑清醒劑,而清醒劑是一種鞭策,它使人自知不足。知不足則思學習,學習便有知識;它使人自知不足。知不足則思學習,學習便有知識;知識愈多,愈能善待失意,將失意當作攀登時的手知識愈多,愈能善待失意,將失意
14、當作攀登時的手杖。杖。 善待失意,因為人生本就是一場無休止的戰(zhàn)斗,善待失意,因為人生本就是一場無休止的戰(zhàn)斗,善待失意才能戰(zhàn)勝失意善待失意才能戰(zhàn)勝失意 整理ppt26基礎基礎能力能力成績波動成績波動曲線圖曲線圖整理ppt27擺脫憂郁情緒的方法:擺脫憂郁情緒的方法:1 1、 不要為自己尋找借口不要為自己尋找借口2 2、 再給自己一點愛再給自己一點愛3 3、 分散你的注意力分散你的注意力4 4、 改變你的行為改變你的行為5 5、 了解自己的極限了解自己的極限6 6、 相信自己,也相信他人相信自己,也相信他人7 7、 計劃一些積極有益的活動,應付枯燥的生活計劃一些積極有益的活動,應付枯燥的生活8 8、 向朋友訴說自己的煩惱向朋友訴說自己的煩惱9 9、 看到事情的光明面看到事情的光明面-寬容、自嘲及寬容、自嘲及“愉快療愉快療法法”1010、把復雜問題分解成簡單的問題、把復雜問題分解成簡單的問題1111、傾盡全力完成一件事、傾盡全力完成一件事12
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