學校老師工作方案個人班主任

1、學校老師工作方案個人班主任 我們作為班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往打算著班集體的建設水平，并對班集體的訓練功能產(chǎn)生根本性的影響。我們一起看看學校班主任工作方案怎么寫吧。下面是為大家收集有關于學校老師工作方案個人班主任，盼望你喜愛。 #88272學校老師工作方案個人班主任1 新的一學期又開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、同學現(xiàn)狀分析： 這學期我擔當五班級的班主任工作，五班級一班共有男生21人，女生18人，同學的基本學問和基本技能較好，體質健康，但同學學習的紀律性、自覺性很差，盼望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能

2、不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成果，能使我班同學的學風、班風能有明顯的提高。 二、思想方面： 1、利用班會帶領同學學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，讓同學按要求去做，同學間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。依據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進行思想品德訓練。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求同學每天佩帶紅領巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明

3、同學。 3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 三、教學方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結評比的活動，來提高同學的課堂學習效果。 2、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調動同學的學習主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關心。 四、平安紀律方面： 1、訓練同

4、學團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練同學嚴格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。 五、衛(wèi)生方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。 六、家校溝通方面： 訓練同學，準時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習

5、，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然?的伴侶，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 七、班級主題活動支配： 第一周：加強平安訓練，學習學校生日常行為規(guī)范和學校管理條例。抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序 其次周：連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進行常規(guī)訓練。 第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念訓練，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周：強化學風的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)訓練。 第五周：對同學進行平安訓練。 第六周：培育同學的參加意識和集體主義精神。 第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的訓練。 第

6、八周：進行敬重父母的訓練。 第九周：預備期中考試連續(xù)抓好法制和平安訓練。 第十周：總結期中考試，吸取閱歷教訓。 第十一周：訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 第十二周：向同學進行愛國主義訓練和平安訓練。 第十三周：培育同學的集體主義觀念、訓練同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。 第十四周：進行勤儉節(jié)省訓練，對同學進行愛惜公物訓練。 第十五周：再次進行學習目的的訓練，平安訓練。 第十六周：制定復習方案，鼓舞同學努力學習。 第十七周：進行班級慶元旦演出。 第十八周：加強平安訓練，做好放假前的預備工作。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。 #101071學校老師工作方案

7、個人班主任2 一、班級同學狀況分析我班共有同學31人，其中男生15人，女生16人。絕大部分同學家蒲塘、魯村等行政村，有水部分同學家離學校較遠。依據(jù)上學年成果檢測狀況分析，同學的基礎學問把握較好，但仍有部分同學成果不夠抱負，其緣由主要是父母在外地打工，孩子交給爺爺、奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，本學期重點工作除了連續(xù)加強同學的基礎學問訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培育，力爭使同學的整體素養(yǎng)得到提高。 二、教材分析這一冊教材包括下面一些內容：測量、萬以內的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步熟悉、可能性，數(shù)學廣角

8、和數(shù)學實踐活動等。 1.計算教學內容的編排體現(xiàn)改革的理念，注意培育同學敏捷的計算力量，進展同學的數(shù)感。 2.供應豐富的空間與圖形的教學內容，注意實踐與探究，促進同學空間觀念的進展。 3.結合現(xiàn)實問題教學簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深同學對統(tǒng)計作用的熟悉，逐步形成統(tǒng)計觀念。 4.加強解決問題力量的教學，培育同學綜合運用數(shù)學學問解決問題的力量。 5.有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培育同學數(shù)學思維力量。 6.情感、看法、價值觀的培育滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)同學的學習愛好與內在動機。 三、教學目標和要求 1.會筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法、萬以內的加法和減法，會進行相應的乘法估算和驗算。

9、2.會口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 3.初步熟悉簡潔的分數(shù)，初步知道分數(shù)是平均分的含義，會讀、寫分數(shù)，初步熟悉分數(shù)的大小，會計算一些分數(shù)的加減法。 4.熟悉時、分、秒三個時間名詞，能夠很精準的說出三者之間的進制關系及三者之間的大小關系。 5.熟悉周長的含義，會計算四邊形的周長，提示同學留意漏寫周長的單位名稱。 6.熟悉時間單位時、分、秒，了解它們之間的關系;知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的;并學會精準熟悉時間。 7.了解不同形式的可能性，知道哪些事情發(fā)生是肯定的、可能的還是不行能的，進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用

10、。 8.經(jīng)受從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的力量。 9.初步了解的思想，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。 10.讓同學體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。 11.養(yǎng)成仔細、按時、按質完成作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。 #101072學校老師工作方案個人班主任3 一、狀況分析 (一)班級狀況分析： 在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后，同學在數(shù)學基本學問、技能方面基本上已經(jīng)達到肯定的水準，對學習數(shù)學有著肯定的愛好，樂于參與學習活動中去。特殊是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較

11、感愛好。但是一部分學困生在遇到思索深度較難的問題時，有畏縮心情。只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些同學，我應當關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的愛好再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、勝利體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比較差，計算力量、思維力量還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強，對于這些同學要在本學期的訓練教學中培育孩子的良好學習習慣，增加孩子的自信念，探尋良好的學習方法，采納各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。 (二)教材分析 本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步

12、熟悉，四邊形，千米和噸的熟悉，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 二、本學期教學的指導思想 1、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培育同學的數(shù)感。 2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視同學的感受和體驗 3、空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探究，加強估測意識和力量的培育。 4、供應豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)學問的形成過程。 5、逐步進展同學綜合運用學問的力量，注意情感、看法、價值觀的培育。 三、本學期教學的主要目的要求 (一)、學問和技能方面 1、會筆算.會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。 2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進

13、行估算;能嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 3.初步熟悉簡潔的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步熟悉分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。 4.初步熟悉平行四邊形，把握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估量一些物體的長度，并會進行測量。 5.熟悉長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;熟悉質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克;熟悉時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡潔計算。 6.初步體驗有些大

14、事的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結果，知道大事發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡潔大事發(fā)生的可能性做出描述。 7.能找出事物簡潔的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識和全面地思索問題的意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。 (二)、數(shù)學思索方面 1、能運用生活閱歷，對有關數(shù)學信息作出說明，并初步學會用詳細的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡潔現(xiàn)象。 2、能對簡潔物體和圖形的外形、大小、位置關系、運動的探究過程中，進展空間觀念。 3、在老師的關心下，初步學會選擇有用的信息進行簡潔的歸納和類比。 (三)、解決問題方面 1、經(jīng)受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗

15、數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 2、了解同一問題可以有不同的解決方法。 3、有與同學合作解決問題的閱歷。 4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。 (四)、情感與看法方面 1、在他人的鼓舞和關心下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有奇怪心，能主動參加生動、直觀的教學活動。 2、在他人的鼓舞和關心下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學好數(shù)學的信念。 3、經(jīng)受觀看、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思索過程的合理性。 4、在他人的指導下，能夠發(fā)覺數(shù)學活動中的錯誤，并準時改正。 5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。 6、養(yǎng)成仔細作

16、業(yè)、書寫干凈的良好習慣。 四、教學的重點、難點 教學重點：萬以內數(shù)的加法和減法、四邊形 教學難點：時分秒的熟悉、四邊形 五、本學期提高教學質量的詳細措施 1、從同學的年齡特點動身，多實行嬉戲式的教學，引導同學樂于參加數(shù)學學習活動。 2、在課堂教學中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應當考慮同學實際的思維水平，多照看中等生以及思維偏慢的同學。 3、布置一些比較好玩的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。 4、加強家庭訓練與學校訓練的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 六、課時支配： 一、測量(7課時) 千米的熟悉4課時左右 噸的熟悉3課時 3課時左右 二、萬以

17、內的加法和減法(二)(9課時) 加法3課時左右 減法3課時左右 加法和減法的驗算2課時左右 整理和復習1課時 三、四邊形(6課時) 四、有余數(shù)的除法(5課時) 五、時、分、秒(3課時) 填一填、說一說1課時 六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時) 口算乘法3課時左右 一位數(shù)乘二、三位數(shù)5課時左右 中間、末尾有0的乘法 4課時左右 整理和復習1課時 七、分數(shù)的初步熟悉(5課時) 八、可能性(4課時) 九、數(shù)學廣角(3課時) 擲一擲1課時 十、總復習(4課時) 七、教學進度 時間 內容 課時支配 其次周 千米的熟悉 第三周 噸的熟悉、加法 第四周 萬以內的加法和減法(二)(加法) 第五周 萬以內的加法和減

18、法(二)(減法) 第六周 放假 第七周 驗算、整理和復習 第八周 四邊形 第九周 四邊形、有余數(shù)的除法 第十周 有余數(shù)的除法 第十一周 時分秒、填一填 第十二周 口算乘法、一位數(shù)乘二、三位數(shù) 第十三周 一位數(shù)乘二、三位數(shù) 第十四周 中間、末尾有0的乘法 第十五周 整理和復習、分數(shù)的初步熟悉 第十六周 分數(shù)的初步熟悉、可能性 第十七周 數(shù)學廣角、擲一擲 第十八周 復習1-3 第十九周 復習4-6 其次十周 復習7-9 其次十一周 總復習 其次十二周 考試 #86992學校老師工作方案個人班主任4 一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高

19、同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。 二、工作目標： 1、有效在協(xié)作學校各項工作，把訓練工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。 2、平安無小事，把平安訓練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。 3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期基本工作要點： 1、向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，

20、主動進取。 3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)成訓練，培育學校的好同學、家庭的好孩子、.的好公民，新三好同學。 4、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5、連續(xù)培育班委會，明確分工，提高同學的管理力量。 四、詳細措施： 1、依據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 2、平安訓練不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。 4、依據(jù)目前同學不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，同學相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理

21、，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。 6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了解同學的學習動向，更好地提高他們的學習愛好，本學期力爭到每個同學家進行家訪。 7、和科任老師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學搞活。 8、組織同學主動參與同學開展的各項活動，力爭獲獎。 9、鼓舞同學主動參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的.主義新人。 10、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課

22、程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息進度表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。 11、培育班干部同學的責任心，號召他們主動關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。 12、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。 五、同學平安訓練 1、常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、對同學進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安

23、工作。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五班級班級人數(shù)不多，本學期我準備對全班同學進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。 總之,盼望能通過自身以及全班同學的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個同學都能健康,活潑,生動,全面地進展,爭當先進班集體. #63439學校老師工作方案個人班主任5 本學學期我連續(xù)擔當學堂村學校五班級班主任工作，二零一零至二零一一學年其次學期已經(jīng)開頭了，為了更好地開展工作，為了在新的學期里把工作做好，把我班重新塑造一個新的一面，特制定

24、班主任工作方案如下： 一、指導思想 以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德， 上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。 二、同學現(xiàn)狀分析 本班共有同學17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉化。學習方面：同學喜愛學習，有良好的學習習慣。 上課用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習