家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容(1)

1、整理ppt1 六（六（3）班）班整理ppt2整理ppt3 首先感謝您在百忙之中抽空首先感謝您在百忙之中抽空 來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、 督促孩子是我們共同的心愿！督促孩子是我們共同的心愿！ 使您的孩子得到全面發(fā)展、使您的孩子得到全面發(fā)展、 提高是我們共同的目標(biāo)！提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：整理ppt4整理ppt5 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能況，以便老師能夠更有

2、針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: : 我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功整理ppt6家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議三、大家相互交流三、大家相互交流整理ppt7 班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步整理ppt8 班班 委委 名名 單單 班班 長(zhǎng)：楊俊杰長(zhǎng)：楊俊杰 副副 班班 長(zhǎng)：郭雅萱長(zhǎng)：郭雅萱 學(xué)習(xí)委員：潘學(xué)習(xí)委員：潘 瑩瑩 文藝委員：蔣文藝委員：蔣 濤濤 體

3、育委員：吳紅艷體育委員：吳紅艷 勞動(dòng)委員：石勞動(dòng)委員：石 磊磊 整理ppt9班級(jí)勤奮之星班級(jí)勤奮之星 潘瑩、吳紅艷、梁馨月、郭雅萱、潘瑩、吳紅艷、梁馨月、郭雅萱、菊夏欣、賈夏彤、李雪梅、史靜、菊夏欣、賈夏彤、李雪梅、史靜、桑佳慧、桑佳慧、張芷銘、石磊、于彩峰、張芷銘、石磊、于彩峰、程永強(qiáng)、李論、陳志陽(yáng)、楊俊杰、程永強(qiáng)、李論、陳志陽(yáng)、楊俊杰、邱生隆、錢(qián)曉凱、盛超超、王智文邱生隆、錢(qián)曉凱、盛超超、王智文 整理ppt10年級(jí)優(yōu)秀之星（前十名）年級(jí)優(yōu)秀之星（前十名） 梁馨月 吳海菡 劉丹 潘瀅 馬玥 吳佳惠 吳紅艷 蘇琦 楊俊杰郭雅萱整理ppt11 光光 榮榮 榜榜 梁馨月 劉丹 潘瑩吳紅艷 楊俊杰

4、賈夏鞠夏欣 錢(qián)曉凱 陳志陽(yáng)邱生隆整理ppt12愉快的校園生活愉快的校園生活整理ppt13整理ppt14整理ppt15整理ppt16整理ppt17整理ppt18整理ppt19整理ppt20整理ppt21整理ppt22整理ppt23整理ppt24整理ppt25整理ppt26整理ppt27整理ppt28對(duì)家長(zhǎng)的希望：對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵(lì)四、鼓勵(lì)五、督促五、督促六、配合六、配合整理ppt29希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩

5、子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；整理ppt30 5、對(duì)子女的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中，不能一味追求高目標(biāo)。不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，度），碰到孩子的新問(wèn)題，辯證思考再處理，切莫辯證思考再處理，切莫魯莽行事。魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。、

6、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作整理ppt31 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；在校情況；11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作整理ppt32孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1.1.語(yǔ)言語(yǔ)言: :愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，黑話(huà)，臟話(huà)愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，黑話(huà)，臟話(huà), ,及喜歡說(shuō)話(huà)時(shí)帶有江湖氣。及喜歡說(shuō)話(huà)時(shí)帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過(guò)于

7、時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,穿制服時(shí)特別將胸穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。前兩個(gè)扣子解開(kāi)。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知道不敢讓家人知道, ,常長(zhǎng)時(shí)間反常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén)鎖自己房門(mén), ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣或自暴自棄。常與家人賭氣或自暴自棄。整理ppt33孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆6.6.作息作息: :早出晚

8、歸早出晚歸, ,常無(wú)端數(shù)日不歸常無(wú)端數(shù)日不歸, ,晚上外出去向不交代清楚。晚上外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物，甚至不明錢(qián)款。物品：有不良刊物，甚至不明錢(qián)款。8.8.課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。減。9.9.交友：有社會(huì)人士的朋友，有朋友也不敢介紹給家人。交友：有社會(huì)人士的朋友，有朋友也不敢介紹給家人。整理ppt34孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆10.10.習(xí)慣：有壞習(xí)慣，用錢(qián)需求量突增。習(xí)慣：有壞習(xí)慣，用錢(qián)需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就

9、應(yīng)該愈加注意，愈早防似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。范。整理ppt35幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。整理ppt36幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育

10、孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)，我們的一切工和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)，我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途。作都是為了孩子將來(lái)的美好前途。整理ppt37幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：5、家長(zhǎng)與老師應(yīng)該取得聯(lián)系、家長(zhǎng)與老師應(yīng)該取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。作。6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。

11、、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。整理ppt38 8 8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番

12、事業(yè)。立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。有勞動(dòng)，

13、他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。整理ppt39誤區(qū)：誤區(qū)：1、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)正常學(xué)習(xí)。2、過(guò)分干涉，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生，什、過(guò)分干涉，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生，什么事都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會(huì)適得其反。么事都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會(huì)適得其反。3、期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫、期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩

14、子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。整理ppt40誤區(qū)：誤區(qū)：6.過(guò)分放手過(guò)分放手,對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn),讓讓孩子自由發(fā)展孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒(méi)完沒(méi)了嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得使得效果適得其反其反.8.大事化小大事化小,小事化了小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任為孩子開(kāi)脫責(zé)任.9.凡事武力解決凡事武力解決,不管孩子接不接受不管孩子接不接受.整理ppt41 古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變寧可變賣(mài)所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者賣(mài)所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還。猶太人還說(shuō)：說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話(huà)，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。一個(gè)人出來(lái)的話(huà)，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人正因?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。聲譽(yù)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨