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1、1/ 3七二班防校園霸凌主題班會主題:防校園霸凌一、目的:1.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。2.能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。3.認(rèn)識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。二、班會準(zhǔn)備1、 教師準(zhǔn)備:教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。2、 學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生課前閱讀課文,思考怎樣正確處理校園暴力。三、班會過程一、 觀看校園暴力視頻,引入主題。二、 思考:1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和及生活實際回答。校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺 小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個全球性的問題。2
2、、學(xué)生閱讀“專家訪談”后回答。討論:校園暴力有什么危害?學(xué)生回答并歸納:校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。3、 校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?學(xué)生:曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛歧視的學(xué)生;在家 庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學(xué)生2/3七二班防校園霸凌主題班會4、社會、學(xué)校、我們對校園暴力的態(tài)度?校園暴力必須被制止。想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?學(xué)生回答。(一)對策一:從受害者的角度想:不要忍著不吭聲:你首先要做的就是告訴家長或者老師。盡量不要一個人待著:盡量待在人多的地方。
3、不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽 到,繼續(xù)走自己的路。小討論:暴力容易發(fā)生的時間:上學(xué)或放學(xué)學(xué)生回家途中。暴力容易發(fā)生的地點:偏僻地角落。容易遭暴力襲擊的對象:低年級學(xué)生,弱小的學(xué)生。暴力發(fā)生后自助的方法:告訴老師、學(xué)校、家長或者公安機(jī)關(guān);傷勢嚴(yán)重 的立即打120急救。(二)對策二:從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分其至法律處罰, 這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的 一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵棋至是毆打,你會是什么 感受?如果你的行為會給別人帶來長時
4、間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?學(xué)校有政教處,有法制校長,社會有治安管理機(jī)構(gòu),有公安機(jī)關(guān),必要可撥打110等。3/3七二班防校園霸凌主題班會法制社會,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。二、面對校園暴力怎么辦?據(jù)有關(guān)部門調(diào)查:在校中小學(xué)生有30%有過被校內(nèi)、校外不法分子敲詐、勒 索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷,卻很少有人主動采取正確的方法維護(hù) 自己的合法權(quán)益。(1)上述材料說明了什么?學(xué)生回答:材料說明了青少年缺乏自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,社會學(xué)校 家庭要加強(qiáng)對青少年的教育和保護(hù)。(2)你認(rèn)為應(yīng)險釆取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?學(xué)生回答:1保持高度的警惕性是避免侵害的前提;2面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,然后機(jī)智勇敢靈活地 與其斗爭;3積極尋求家長、學(xué)校和社會的保
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