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文檔簡介
1、1. 文學理論 :文學理論是文藝學的一個重要分支。它以文 學的普遍規(guī)律為研究對象,是一門以文學的基本原理、 概 念范疇以及相關的科學方法為研究對象并配合作品分析的 學科。:視角也稱為聚焦,就是作品中對故事內容進行觀察和講 述的角度。視角 2.:領悟是文學接受進入高潮階段后的一種更高境界,是指讀 者在閱讀文領悟 3.學作品時,繼共鳴和凈化后而進入的更高階段,包括潛思默 想、洞悉宇宙奧妙、 體悟人生真諦、提升精神境界等狀況 和過程。:是指一切口頭或者書面語言行為和作品的統(tǒng)稱,包括今天 所謂文 4. 廣義文學 學和政治、哲學、 歷史、 宗教等一般文 化形態(tài)。:是文學接受進入高潮階段的一個標志,通常有
2、兩種含義: 一是指在閱 5. 共鳴讀文學作品時,讀者為作品中的思想情感、理想愿望和人物 的命運遭際所打動,從而形成的一種強烈的心靈感應狀態(tài)。另一個意義是指不同的讀者,包括不同在閱讀同一文學作品 時可能產(chǎn)生的大致相同或相時代、階級和民族的讀者, 近的情緒激動和審美趣味趨同現(xiàn)象。:情節(jié)是按照因果邏輯組織起來的一系列事件 6. 情節(jié) :精神生產(chǎn)指的是人類為了取得精神生活所需要的精神資料 而進行 7. 精神生產(chǎn) 的對于自然、社會的觀念活動。 :話語蘊藉是對文學活動的特殊的語言與意義狀況的概括, 指文學 8.話語蘊藉作為社會性話語活動蘊含著豐富的意義生成可能性。 詩:詩是一種語詞凝煉、結構跳躍、富有節(jié)奏
3、和韻律、高度 集中地反映生活 9. 和表達思想情感的文學體裁。 :審美批評是一種情感性評價也是一種體驗和超越矛盾統(tǒng)一 的批評, 審美批評 10. 而且常常是形式或形象的直覺批評。 :文學風格是作家創(chuàng)作個性與具體話語情境造成的相對穩(wěn)定 的整體 11. 文學風格 話語特色。:現(xiàn)實型文學是一種側重以寫實的方式再現(xiàn)客觀現(xiàn)實的文 學形態(tài)。 現(xiàn)實型文學 12.:文學創(chuàng)造材料是指作家有生以來從社會生活中有意接受或 無意獲得的材料 13. 一切生動、豐富但卻相對粗糙的刺激 或信息。:文學批評是對以文學作品為中心兼及一切文學活動和文學 現(xiàn)象的 14. 文學批評 理性分析、評價和判斷。 :文學作品從情緒情感上打動
4、讀者、感染讀者,給讀者帶來美文學的審美屬性 15.的享受的屬性,就是文學的審美屬性。:文學消費主要是指讀者的閱讀。 16. 文學消費 :點評也叫評點,是我國一種傳統(tǒng)批評文體。它不需要謀篇 布局,精心 點評 17. 構思,它一般都是具有相當鑒賞水平和 學識功底深厚的讀者在閱讀作品時偶有 感悟的隨意揮灑。 :即興是作家因受某一外在刺激或內在沖動的作用,興會來 臨,在文字 即興 18.操作過程中迅速地創(chuàng)造出某種作品的情況。 文學活動的“四要素” :文學活動的四個要素或者構成環(huán) 節(jié)包括世界、作者、 19. 作品和讀者。這四個要素在文學活 動中應該形成互相滲透、依存和作用的整體 性關聯(lián)。 :推敲是指作家
5、在文字操作過程中反復選擇、調動詞句,以 求準確、妥 20. 推敲 帖地把心象物化為定型產(chǎn)品的操作過 程。隱含的讀者 21. :是指本文本身設定的能夠把本文提供的 可能性加以具體化的讀者。 -22. 社會主義新人形象 :是體現(xiàn)時代精神和人民審美理想的 具有新穎生動的個性和豐富多樣的性格內涵的社會主義革 命者、創(chuàng)業(yè)者和建設者形象。23. 折中義文學 :介乎廣義文學和狹義文學之間而又難以歸 納的口頭或書面語言作品,可以稱為折中義文學。24. 凈化 :文學的凈化就是指讀者在閱讀文學作品時, 繼共 鳴之后而不由自主地達到的調節(jié)精神、排遣情緒、去除雜念 和提升人格的狀態(tài)。25. 狹義文學 :狹義文學指的是
6、今天通行的文學, 即包含情 感、虛構和想象等綜合因素的語言藝術行為和作品, 如詩歌、 小說、散文等。 這種文學與音樂、 戲劇、繪畫、雕塑、書法、 電影等一起被稱為“美的藝術” 。:理想型文學是一種側重以直接抒情的方式表現(xiàn)主觀理想 的文學形態(tài)。 26. 理想型文學藝術發(fā)現(xiàn) :藝術發(fā)現(xiàn)是作家在社會生活中積累了一定的生 活材料的基礎上,依據(jù)自 27.對外在事物進行觀察和審視時所己認識生活和評價生活的 思想原則和審美趨向,得到的一種獨特的感知。 :是指抒情作家在抒情性作品中表現(xiàn)情感時所處的地位。28. 抒情角色29. 剛健 :剛健是剛強、雄偉的風格形態(tài)。注重抒寫真實感受、 境遇的文學體裁。 30. 散
7、文 :文學 散文是一種題材廣泛、 結構靈活,簡析1. 分析藝術發(fā)現(xiàn)的心理特征 藝術發(fā)現(xiàn)的心理特征主要有, 其一、 藝術發(fā)現(xiàn)是作家心靈的驀然領悟; 其二、藝術發(fā)現(xiàn) 是作家獨特眼光和非凡觀察力的凝合, 體現(xiàn)著深層的心理 內容; 其三、 藝術發(fā)現(xiàn)雖然是對外在事物的一種獨特把握, 但在這種把握中, 外在事物常常只是一個機緣, 在這個機 緣的某一突出之點與作家個人內心體驗的契合;其四、藝術 發(fā)現(xiàn)并不改變原來的事物, 從而在自己的知覺中出現(xiàn)一個新而只是把自己透過獨特眼 光所看到的成分注入其中,2.5 分)。的創(chuàng)造物(每個小點 風格與創(chuàng)作個性的關系 2. 分 )。作家的世界創(chuàng)作個性是 作家在創(chuàng)作實踐中養(yǎng)成并
8、表現(xiàn)在他的作品中的性格特征 (3 觀、藝術觀是通過影響和改變作家的審美意識特別是審美理 想而影響創(chuàng)作個性和風格的 。風格是作家創(chuàng)作個性的體現(xiàn), 時代則是培植創(chuàng)作個性的氣候與土壤 (3 分 ) 。(4 分 ) 藝術真實與生活真實、科學真實有什么區(qū)別 3. 第一、藝 術真實和生活真實不同, 藝術真實以假定性情境表現(xiàn)對社 會生活內蘊的認識和 感悟。 藝術真實是一種內蘊的真實, 它不是對生活真實的自然主義。摹本,而是對它的 反映。 藝術真實是一種假定的真實,藝術情境的假定性是藝術真實 的外在特征。 第二、 藝術真實是一種主 與科學真實不同, 藝術真實對客體世界的反映具有主觀性和詩藝性。同時它也是詩藝的
9、真 感悟與表現(xiàn)帶有濃厚的主觀性。 觀 的真實, 對客體世界的認識、 ) 分每個小點實, 藝術真實是 藝術技巧創(chuàng)造的真實 ( 5形式創(chuàng)造應遵循的基本原則 4.分);重視 從內容出發(fā)去選擇與創(chuàng)造形式( 4 分);發(fā)揮 形式對藝術表現(xiàn)的能動作用( 33 分)。形式自身的獨立的審美價值(5. 文學的審美意識形態(tài)性質 文學的審美意識形態(tài)性質是 對文學活動的特殊性質的概括( 4 分),指文學是一種交 織 著無功利與功利、形象與理性、情感與認識的綜合特性的話 語活動( 6 分)。6. 文學消費與文學生產(chǎn)的關系 文學生產(chǎn)規(guī)定著文學消費,文學消費也制約著文學生產(chǎn)( 4 分)。前者主要表現(xiàn)在文學生產(chǎn)為文學消費提供
10、消費對象、 文學生產(chǎn)規(guī)定著文學消費 的方式、 文學生產(chǎn)規(guī)定著文學消費的需要( 3 分)。后者 表現(xiàn)在文學產(chǎn)品在消費中才能夠得到最后實現(xiàn)、文學消費制分)。3 約著文學生產(chǎn)的方式和規(guī)模、文學消費體現(xiàn)了文學 生產(chǎn)的目的和動力(意境的特征 7.4 分) 3 分);韻味無窮( 情景交融( 3 分);虛實相生 (分析審美意象的基本特征 8.2 分);審美意象的表現(xiàn)審美意象有以下的基本特征,審 美意象的本質特征是哲理性(特征是象征性( 2 分);審美意象的形象特征是荒誕性( 2 分);審美意象的思維特征是抽象思維的直接參與( 4 分9. 如何看待文學接受過程中的誤解 文學接受過程中的誤解有 “正誤” 和“反
11、誤” 兩種( 4 分)。 前者非常普遍,對于文學 價值的實現(xiàn)非常重要,許多文學 作品對于人類社會的意義,就是通過這樣的 “誤解”形 式實現(xiàn)的( 3 分)。后者顯然只能導致對文學藝術的損傷乃 至粗暴踐踏( 3 分)。10. 文學接受的主要動機 文學接受的主要動機有審美動機、 求知動機、受教動機、批評動機、借鑒動機等。接受 動機 的不同, 并不意味著它們之間是彼此無關的。 在實際的閱 讀中, 不同的閱讀動機是 互相聯(lián)系的 (每一小點 2 分)11. 文學典型的美學特征: 文學典型的特征性;文學典型 的藝術魅力(每一小點 5 分)。文學典型的審美特征 12.13. 怎樣理解文學批評的意識形態(tài)性質 文
12、學批評是一種與一定的社會意識形態(tài)深刻聯(lián)系的批評話 語( 4 分);文學批評通過對文學思潮、 文學運動的評估,對文學批評自身的檢討,以 及對其他文學現(xiàn)象的衡定,表 現(xiàn)出它作為意識形態(tài)評價的功能( 3 分);它造就新人,扶 持創(chuàng)作,使批評者具有一定3 的權威,以盡可能發(fā)揮其在意識形態(tài)評價上的作用分) (14. 批評家的態(tài)度和素養(yǎng) 其態(tài)度是首先應該有堅持實事求是的科學態(tài)度( 2 分);其 次要有堅持客觀全面的公正態(tài)度( 2 分);再次要有堅持藝術民主的平等態(tài)度 ( 1 分)。 主要的素養(yǎng)有思想理論修養(yǎng)( 2 分)、專業(yè)藝術修養(yǎng) ( 2 分)、知識技能修養(yǎng) ( 1 分)。15. 理智和情感在藝術構思中
13、的作用5 在藝術構思中,情感是動力因素( 分),理智是約束和 規(guī)范動力的嚼勒,二者不可或缺( 5 分)16. 怎么考察風格的民族性 5 分)。我們可 民族風格是民 族個性的體現(xiàn),是不同民族的文學互相區(qū)別的重要標志 ( 環(huán)境和風俗描寫、語言、 以從人物塑造、 民族精神等 方面加以考察,特別是民族的生活題材內容更是我們考察的重點( 5 分)。問答 為什么文學起源上的“勞動說”比其他幾種學說更有合理性 文學活動在發(fā)生學上的根本原因是人類最為基本的活動 勞動;是文學發(fā)生的起點,因為,勞動提供了文學活動的前提條件;勞動產(chǎn)生了文學 活動的需要;勞動構成了文3分) 學描寫的主要內容;勞動制約了早期文學的形式
14、(每 一小點典型環(huán)境與典型人物具有什么關系馬克思恩格斯第一次以歷史唯物主義的觀點科學地闡明了 人們的生活環(huán)境與人物性格形成的關系。并以歷史唯物主義的眼光觀察文學創(chuàng)作,提 出了“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境分)。一方面,典型性格是在典型環(huán)境中形成的,典型環(huán)境 不僅是形 5 中的典型人物” (分)。5 成人物性格的基礎,而且還逼迫著人物的行動,制約著人物性格的發(fā)展變化 ( 另一方面,典型人物也并不是永遠在環(huán)境面前無能為力, 在一定條件下,他又可以對5 分環(huán)境發(fā)生反作用。典型環(huán)境與典型人物互相依存,彼 此不能失去對方 (馬克思主義文學批評的美學觀點和歷史觀點的內涵和關系 是什么馬克思主義文學批評提出的美學的觀
15、點和歷史的觀點是 文學批評中具有宏觀視野的一分) 。美學的和歷史的觀點作 為批評的最高標準即一種方法論和原種原則和方法( 5則,又體現(xiàn)了文學這種特是因為它既反映了文學作為意識 形態(tài)的普遍規(guī)從根本上講,殊律,分);按照馬克思主義文學批評的實 5 的意識形 態(tài),即審美意識形態(tài)的特殊規(guī)律踐, (5 美學的觀點和歷史的觀點作為方法論思想和基本原則是有其基本內涵并 互相聯(lián)系的( 分)。文學作品的本文層次包括些什么內容 文學作品的本文層 次包括:文學話語層面;文學形象層面;文學意蘊層面三大 層次。其文學話語具文學話語具有心理蘊含性、 中,文學話語層面 包括文學話語是內指性的、有阻拒性;文學形象層面包括主
16、客觀的統(tǒng)一、假定與真實的統(tǒng)一、個別與一般的統(tǒng)一; 確 審美意蘊等內容 定性與不確定性的統(tǒng)一;文學意蘊層面 包括歷史內容、哲學意味、 (每一小點分) 。 5 風格與形象創(chuàng)造包括些什么內容 主要包括風格與題材選 擇和主題提煉、風格與人物塑造、風格與環(huán)境描寫等(每一 小5點 分)。論述分析文學敘事的基本特征 敘事的內容是社會生活事件過程,即人的社會行為及其結果敘事是話語的虛構( 10 分)。本題要求學員必須有對具體 作品的具體分析。試述期待遇挫與藝術魅力之間的關系 在文學閱讀中,讀者 的期待視野與本文之間,常常呈現(xiàn)出順向相應與逆向受挫兩 種情況( 10 分)。那些真正富于創(chuàng)新意義,富有藝術魅力的 作
17、品,在閱讀過程中, 常常會伴隨著期待指向的遇挫 ( 5 分) 作品藝術成就的高低,顯然與對讀者期待視野豐富補充的程 度10分)。 即超越讀者期待視野的程度有關( 文學創(chuàng)造的客體是特殊的社會生活 社會生活是文學創(chuàng)造 的客體和唯一源泉。首先,社會生活是文學創(chuàng)造的客體;其 次,社 首先,文學創(chuàng)造的會生活是文學創(chuàng)造的唯一源泉。 作為文學創(chuàng)造客體的社會生活的特殊性。 客體是整體性的 社會生活; 其次,文學創(chuàng)造的客體是具有審美價值的或經(jīng) 過審美提煉而具有 10 分,第審美價值的社會生活; 再次, 文學創(chuàng)造的客體是作家體驗過的社會生活。 (第一點5 分)二點 10 分,第三點延留在文學接受中的意義 延留不僅體現(xiàn)為讀者對作品的含英咀華和一時思想情感的 變化,還體現(xiàn)在對讀者審美趣味、 分)。它是文學作品 產(chǎn)生直接社會效應的 15 精神氣質、以及人格規(guī)范潛移默化 的久遠影 響( 5 分)。延留時間的長短以及延留效果 的性質,也是我們
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