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1、北師大版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)有多少個(gè)字有多少個(gè)字情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)生活中的大數(shù)生活中的大數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3估一估估一估, ,這個(gè)故事有多少個(gè)字呢這個(gè)故事有多少個(gè)字呢? ?情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入估一估估一估, ,這個(gè)故事有多少個(gè)字呢這個(gè)故事有多少個(gè)字呢? ?估計(jì)這個(gè)故事有多少個(gè)估計(jì)這個(gè)故事有多少個(gè)字字, ,可以借助我們已經(jīng)可以借助我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)估算。學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)估算。我估計(jì)有我估計(jì)有100100個(gè)字。個(gè)字。我估計(jì)有我估計(jì)有10001000個(gè)字。個(gè)字。相差這相差這么大!么大!探究新知探究新知估算方法。估算方法。先先數(shù)有多少行數(shù)有多少行, ,再再數(shù)
2、每行有多少數(shù)每行有多少字。字。1111行行約約1010個(gè)字個(gè)字111110=11010=1106 6行行6 610=6010=60110+60=170110+60=170答:兩答:兩欄大約共有欄大約共有170170個(gè)字。個(gè)字。估一估估一估, ,填一填。填一填。根據(jù)第一杯豆粒的數(shù)量判根據(jù)第一杯豆粒的數(shù)量判斷第二杯和第三杯中豆粒斷第二杯和第三杯中豆粒的的數(shù)量。數(shù)量。第第2 2杯大約杯大約有有200200粒。粒。200200300300第三杯大約第三杯大約有有3 30000粒。粒。估算的方法估算的方法有哪些呢?有哪些呢?200200300300方法靈活方法靈活多樣。多樣。用行數(shù)乘每用行數(shù)乘每行的行的
3、字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)。根據(jù)第一杯根據(jù)第一杯豆粒的豆粒的數(shù)量。數(shù)量。請(qǐng)你估計(jì)右邊那摞書(shū)約有多少本請(qǐng)你估計(jì)右邊那摞書(shū)約有多少本, ,寫(xiě)在下面的括號(hào)里。寫(xiě)在下面的括號(hào)里。根據(jù)左摞書(shū)判斷根據(jù)左摞書(shū)判斷右摞書(shū)的數(shù)量。右摞書(shū)的數(shù)量。大約大約3030本本1010本本2020本本30301010本本課堂練習(xí)課堂練習(xí)大三角形里大大三角形里大約有約有1010個(gè)小三個(gè)小三角形。角形。5 510=5010=50猜一猜猜一猜, ,圖中大約有圖中大約有_個(gè)個(gè) 。5050圈了圈了8 8個(gè)個(gè)2020,大約是大約是160160枚。枚。答答: :大約有大約有160160枚棋子。枚棋子。大約有多少枚棋子大約有多少枚棋子? ?估一估估一估, ,說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。 想可以圈想可以圈幾個(gè)幾個(gè)2020。第第2 2個(gè)圓柱的高個(gè)圓柱的高度大約是第一個(gè)度大約是第一個(gè)圓柱高的圓柱高的3 3倍。倍。估估一一估,第估,第2 2個(gè)圓柱有多高。個(gè)圓柱有多高。高高1010厘米厘米答答: :第第2 2個(gè)圓柱大約高個(gè)圓柱大約高3030厘米。厘米。以以1010厘米高的厘米高的圓柱做判斷。圓柱做判斷。估計(jì)物體的數(shù)量時(shí)估計(jì)物體的數(shù)量時(shí), ,可以靈活地采用不可以靈活地
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