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文檔簡介

1、一、電荷一、電荷 電路電路一、摩擦起電與兩種電荷一、摩擦起電與兩種電荷1 1摩擦起電摩擦起電(1)(1)用摩擦的方法使物體帶電,叫用摩擦的方法使物體帶電,叫_。(2)(2)原子的結(jié)構(gòu):原子的結(jié)構(gòu):原子是由位于中心的原子是由位于中心的_和和_組成,原子核由組成,原子核由_和和_組成;最小電組成;最小電荷叫做元電荷,用荷叫做元電荷,用e e表示,表示,e e_。(3)(3)實質(zhì)是電荷的實質(zhì)是電荷的_。(4)(4)失去電子的物體帶失去電子的物體帶_,得到電子的物體帶,得到電子的物體帶_。 摩擦起電摩擦起電 原子核原子核 核外電子核外電子 質(zhì)子質(zhì)子 中子中子 1.61.610101919 C C 轉(zhuǎn)移

2、轉(zhuǎn)移 正電正電 負電負電 2 2兩種電荷兩種電荷(1)(1)自然界只存在自然界只存在_電荷,用絲綢摩擦過的玻璃電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷,叫做棒所帶的電荷,叫做_;用毛皮摩擦過的橡膠棒所;用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷,叫做帶的電荷,叫做_。(2)(2)電荷間的相互作用:電荷間的相互作用:同種電荷相互同種電荷相互_、異種、異種電荷相互電荷相互_。(3)(3)電荷量:電荷量:電荷的電荷的_叫電荷量,簡稱電荷,用叫電荷量,簡稱電荷,用符號符號_表示,單位:表示,單位:_,簡稱庫,符號是,簡稱庫,符號是_。(4)(4)根據(jù)根據(jù)_原理制成了驗電器。原理制成了驗電器。兩種兩種 正電荷正電荷 負

3、電荷負電荷 排斥排斥 吸引吸引 多少多少 Q Q 庫侖庫侖 C C 同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥 3 3導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體與絕緣體(1)(1)導(dǎo)體易導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的導(dǎo)體易導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的_。金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)電靠的是_,酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是,酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是_。(2)(2)絕緣體不易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部絕緣體不易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部_。自由電荷自由電荷 自由電子自由電子 正、負離子正、負離子 幾乎沒有自由電荷幾乎沒有自由電荷 針對訓(xùn)練被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷,這是因為被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷,這是因為 ( () )A A有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移有

4、電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B B有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移C C摩擦創(chuàng)造了正電荷摩擦創(chuàng)造了正電荷D D摩擦創(chuàng)造了負電荷摩擦創(chuàng)造了負電荷A A 二、串、并聯(lián)電路的比較與識別二、串、并聯(lián)電路的比較與識別 首尾順次首尾順次 并列并列 一條一條 不工作不工作 整個整個 干路干路 1 1串、并聯(lián)電路的比較串、并聯(lián)電路的比較2.2.串、并聯(lián)電路的識別方法串、并聯(lián)電路的識別方法定義法:用電器定義法:用電器_為串聯(lián),否則為并聯(lián)。為串聯(lián),否則為并聯(lián)。電流法:電流只有電流法:電流只有_路徑為串聯(lián),否則為并聯(lián)。路徑為串聯(lián),否則為并聯(lián)。拆除法:拆除某用電器,其他用電器拆除法:拆除某用電器,其他用電器_為串聯(lián),為串聯(lián),否

5、則為并聯(lián)。否則為并聯(lián)。首尾相連首尾相連 一條一條 不工作不工作 針對訓(xùn)練示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡,都能發(fā)光。示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡,都能發(fā)光。在不看示教板背面電路連接、不用其他任何儀器的情在不看示教板背面電路連接、不用其他任何儀器的情況下,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。況下,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。擰下一只燈泡擰下一只燈泡另一只燈泡滅另一只燈泡滅另一只燈泡仍亮另一只燈泡仍亮三、電路連接與設(shè)計三、電路連接與設(shè)計 1 1電路的連接電路的連接串聯(lián)電路:串聯(lián)電路:從電源正極出發(fā),沿電流方向依次連接。從電源正極出發(fā),沿電流方向依次連接。并聯(lián)電路:并聯(lián)電路:采用采用“先串后并法先串后并法”,即

6、先將一支路與電源構(gòu),即先將一支路與電源構(gòu)成回路,再將另外支路與該支路并聯(lián)。成回路,再將另外支路與該支路并聯(lián)。 2 2電路的設(shè)計電路的設(shè)計(1)(1)用電器工作互不影響為并聯(lián),否則為串聯(lián)。用電器工作互不影響為并聯(lián),否則為串聯(lián)。(2)(2)開關(guān)的串、并聯(lián):開關(guān)的串、并聯(lián):若干個開關(guān)控制一個用電器:所有開若干個開關(guān)控制一個用電器:所有開關(guān)均閉合,用電器才工作,則開關(guān)為關(guān)均閉合,用電器才工作,則開關(guān)為_;若無論哪個開關(guān)閉;若無論哪個開關(guān)閉合,用電器都工作,則開關(guān)為合,用電器都工作,則開關(guān)為_。開關(guān)的短路用法:要求當開關(guān)閉合時,用電器不工作,開關(guān)開關(guān)的短路用法:要求當開關(guān)閉合時,用電器不工作,開關(guān)斷開時

7、用電器工作,則開關(guān)與用電器并聯(lián),當開關(guān)閉合造成用電斷開時用電器工作,則開關(guān)與用電器并聯(lián),當開關(guān)閉合造成用電器器_,滿足要求。,滿足要求。(3)(3)簡單的混聯(lián):簡單的混聯(lián):每個支路的用電器工作時,總有一個特殊的每個支路的用電器工作時,總有一個特殊的用電器與它們一起工作,這個特殊的用電器就要安裝在它們的用電器與它們一起工作,這個特殊的用電器就要安裝在它們的_上。上。串聯(lián)串聯(lián) 并聯(lián)并聯(lián) 短路短路 干路干路 針對訓(xùn)練利用利用“光控開關(guān)光控開關(guān)”和和“聲控開關(guān)聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中的用電。其中“光控開關(guān)光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合,天亮時自動能在天黑時自動閉

8、合,天亮時自動斷開;斷開;“聲控開關(guān)聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合,無聲音時自動斷能在有聲音時自動閉合,無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是開。下列電路圖中合理的是 ( () )B B 二、電流、電壓、電阻二、電流、電壓、電阻一、電流、電壓、電阻及三種電學儀器一、電流、電壓、電阻及三種電學儀器 1 1電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻I I U U R R 強弱強弱 原因原因 阻礙作用阻礙作用 安培安培(A)(A) 伏特伏特(V)(V) 歐姆歐姆()() 10103 3 10103 3 10103 3 10103 3 10103 3 10106 6 2.2.三種電學儀器三種電學儀器改變連入電路

9、中電阻絲的長度,改變連入電路中電阻絲的長度,從而改變接入電路中的電阻大小從而改變接入電路中的電阻大小 0 00.6 A(0.02 A)0.6 A(0.02 A),0 03 A(0.1 A)3 A(0.1 A) 0 03 V(0.1 V)3 V(0.1 V),0 015 V(0.5 V)15 V(0.5 V) 最大阻值為最大阻值為20 20 ,允許通過的最大電流為允許通過的最大電流為1 A1 A 串聯(lián)串聯(lián) 并聯(lián)并聯(lián) 一上一下一上一下 一根導(dǎo)線一根導(dǎo)線 定值電阻定值電阻 針對訓(xùn)練1 1如圖所示,在練習使用電流表的實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)電流如圖所示,在練習使用電流表的實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)電流表表(0(03

10、 A)3 A)的量程刻度值標示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電的量程刻度值標示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是流表的正確讀數(shù)是 ( () )A A0.42 A0.42 AB B0.44 A0.44 AC C2.2 A 2.2 A D D2.4 A2.4 AC C 2 2如圖所示是小寶同學做探究實驗時的電路圖,電路中的兩如圖所示是小寶同學做探究實驗時的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測量時,兩只電壓表的指針只相同的電壓表選用了不同的量程,測量時,兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,電壓表恰好指在同一位置處,電壓表V V1 1和和V V2 2的示數(shù)之比是的示數(shù)之比是_

11、,選,選擇擇0 015 V15 V量程的電壓表是量程的電壓表是_。1515 V V2 2表表 3 3有有A A、B B、C C 三根導(dǎo)線,其中三根導(dǎo)線,其中A A、B B是銅導(dǎo)線,是銅導(dǎo)線,C C 是鎳鉻合金線。是鎳鉻合金線。A A、B B 兩根導(dǎo)線的長度相同,兩根導(dǎo)線的長度相同,A A 比比B B 粗;粗;B B、C C 兩根導(dǎo)線的長度、粗細都相同,則三根導(dǎo)線中電兩根導(dǎo)線的長度、粗細都相同,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是阻最大的是_,電阻最小的是,電阻最小的是_。C C A A 二、電路故障的排查二、電路故障的排查 1 1確定故障原因確定故障原因電路出現(xiàn)故障的原因有兩種,即電路出現(xiàn)故障的原因有兩種

12、,即_和和_。由。由電流表有無示數(shù)可以確定故障的具體原因:電流表有示數(shù),電流表有無示數(shù)可以確定故障的具體原因:電流表有示數(shù),而用電器不工作,說明該用電器發(fā)生了而用電器不工作,說明該用電器發(fā)生了_。電流表。電流表無示數(shù),說明電路出現(xiàn)了無示數(shù),說明電路出現(xiàn)了_。短路短路 斷路斷路 短路短路 斷路斷路 2 2排查斷路位置排查斷路位置(1)(1)用導(dǎo)線用導(dǎo)線( (或電流表或電流表) )排查電路故障:排查電路故障:把導(dǎo)線把導(dǎo)線( (或電流或電流表表) )依次與電路中各元件依次與電路中各元件_聯(lián),當電路中的所有用聯(lián),當電路中的所有用電器都工作時,說明與導(dǎo)線電器都工作時,說明與導(dǎo)線( (或電流表或電流表)

13、)并聯(lián)的元件發(fā)生了并聯(lián)的元件發(fā)生了_路。路。(2)(2)用電壓表排查電路故障:用電壓表排查電路故障:把電壓表依次與電路中各把電壓表依次與電路中各元件元件_聯(lián),電壓表無示數(shù)說明它的測量對象聯(lián),電壓表無示數(shù)說明它的測量對象_;電壓表有示數(shù)且比較大電壓表有示數(shù)且比較大( (常表述為等于電源電壓常表述為等于電源電壓) ),說明它,說明它測的是測的是_電壓,而它的測量對象出現(xiàn)了電壓,而它的測量對象出現(xiàn)了_。并并 斷斷 并并 完好完好 電源電源 斷路斷路 3.3.由電表示數(shù)定故障由電表示數(shù)定故障R1斷路斷路R2斷路斷路R1短路短路在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S S,燈,燈L L

14、不亮,不亮,電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。(1)(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因:請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因:_;_;_。電阻電阻R R 斷路斷路 燈燈L L短路短路 燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓 (2)(2)為進一步確定原因,小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該為進一步確定原因,小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)電路中,閉合開關(guān)S S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_(_(寫出一個可能原因?qū)懗鲆粋€可能

15、原因) );若電;若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_。(3)(3)小明同學準備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻小明同學準備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R R兩端,根據(jù)燈泡兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行,請說明理由能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行,請說明理由_。燈燈L L短路短路 電阻電阻R R 斷路斷路 不可行,可能會造成電源短路不可行,可能會造成電源短路 三、歐姆定律三、歐姆定律探究方法:探究方法:_。設(shè)計電路:設(shè)計電路: ( (如圖所示如圖所示) )一、探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系一、探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系 控制變量法控

16、制變量法 注意事項:注意事項:連接電路、更換電路元件時,開關(guān)應(yīng)當連接電路、更換電路元件時,開關(guān)應(yīng)當_。在閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到。在閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到_。電流表應(yīng)當。電流表應(yīng)當_聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)當與測量聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)當與測量對象對象_聯(lián)。聯(lián)。進行實驗:進行實驗:在在“研究電阻一定時電流與電壓關(guān)系研究電阻一定時電流與電壓關(guān)系”的實驗的實驗中,滑動變阻器的作用是改變電路中的中,滑動變阻器的作用是改變電路中的_,從而改變定值,從而改變定值電阻兩端的電阻兩端的_。在在“研究電壓一定時電流與電阻關(guān)系研究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的實驗中,滑動變的實驗中,滑

17、動變阻器的作用是保持定值電阻兩端阻器的作用是保持定值電阻兩端_。得出結(jié)論:得出結(jié)論:在電阻一定時,電流與電壓成在電阻一定時,電流與電壓成_比。比。在電壓一定時,電流與電阻成在電壓一定時,電流與電阻成_比。比。斷開斷開 最大最大 串串 并并 電流電流 電壓電壓 電壓不變電壓不變 正正 反反 針對訓(xùn)練某同學將完好儀器連接成如圖所示的電路某同學將完好儀器連接成如圖所示的電路( (其中滑動變其中滑動變阻器的連線沒有畫出阻器的連線沒有畫出) ),用來探究通過電阻的電流跟兩端電,用來探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系。壓的關(guān)系。(1)(1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無

18、論怎樣移動滑片P P,電壓表和,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化。則該同學把滑動變阻電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化。則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是器接入電路中的方式可能是_(_(填寫代號填寫代號) )。a aG G 與與C C 相連,相連,F(xiàn) F 與與H H 相連相連b bG G 與與C C 相連,相連,D D 與與H H 相連相連c cG G 與與E E 相連,相連,F(xiàn) F 與與H H 相連相連d dG G 與與E E 相連,相連,D D 與與H H 相連相連b b或或 c c (2)(2)該同學發(fā)現(xiàn)了該同學發(fā)現(xiàn)了(1)(1)中的問題并做了改正。請用筆畫中的問題

19、并做了改正。請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大。向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大。答案如圖所示答案如圖所示 二、對歐姆定律的理解與應(yīng)用二、對歐姆定律的理解與應(yīng)用 1歐姆定律內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成_,跟導(dǎo)體的電阻成_。公式:_,導(dǎo)出公式:_、_。理解:歐姆定律中的電流、電壓、電阻是對于同一個電阻或同一段電路在同一時刻而言的,即同體性、同時性。對于變形公式 RUI的理解:a.導(dǎo)體電阻可以用它來計算;b.同一段電路,電流與電壓成正比;c.同一段電路,電阻的大小與電流和電壓無關(guān)。適用范圍

20、:歐姆定律只適用于純電阻電路。正比正比 反比反比 U UIRIR 2 2串、并聯(lián)電路的等效電阻串、并聯(lián)電路的等效電阻長度長度 大大 橫截面積橫截面積 小小 和和 R R總總R R1 1R R2 2 倒數(shù)倒數(shù) 和和 R R總總nRnR0 0 針對訓(xùn)練D D 如圖是關(guān)于電阻如圖是關(guān)于電阻A A、B B的的I IU U圖像。由圖可知,電阻值圖像。由圖可知,電阻值較大的電阻為較大的電阻為_。若將。若將A A、B B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2 V2 V的電源兩端,則并聯(lián)電路的電源兩端,則并聯(lián)電路干路中的電流是干路中的電流是_A_A,此時電路總電阻值是此時電路總電阻值是_。1010 0

21、.60.6 3.3 3.3 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0三、串聯(lián)三、串聯(lián)“分壓分壓”與并聯(lián)與并聯(lián)“分流分流 I I總總I I1 1I I2 2 I I總總I I1 1I I2 2 U U總總U U1 1U U2 2 U U總總U U1 1U U2 2 R R總總R R1 1R R2 2 正比正比 反比反比 針對訓(xùn)練1 1如圖所示,電源電壓保持不變,如圖所示,電源電壓保持不變,R R1 1的阻值是的阻值是R R2 2的的4 4倍,閉倍,閉合開關(guān)合開關(guān)S S后,通過后,通過R R1 1的電流為的電流為I I1 1,通過,通過R R2 2的電流為的電流為I I2 2,電路總電流

22、,電路總電流為為I I。則下列關(guān)系正確的是。則下列關(guān)系正確的是( () )B B 2 2如圖所示是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,她如圖所示是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,她連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9 V9 V,閉合,閉合S S后,發(fā)現(xiàn)電壓后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為表示數(shù)為3 V3 V,對這一電路分析正確的是,對這一電路分析正確的是 ( () )B B 3 3小明在做電學實驗時需要一個量程為小明在做電學實驗時需要一個量程為0 09 V9 V的電壓表,可的電壓表,可是他只能找到一個量程為是他只能找到一個量程為0 03 mA3 mA的電流表,通過查資料,小明的電

23、流表,通過查資料,小明知道電流表可以改裝成電壓表,這是因為電流表本身也有電阻,知道電流表可以改裝成電壓表,這是因為電流表本身也有電阻,當電流通過電流表時,它的兩接線柱之間具有一定的電壓,這個當電流通過電流表時,它的兩接線柱之間具有一定的電壓,這個電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來,已知該電流表的電阻為電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來,已知該電流表的電阻為R Rg g10 10 。(1)(1)若將這個電流表當作電壓表使用,它所能測量的最大電壓若將這個電流表當作電壓表使用,它所能測量的最大電壓值為值為_V_V。(2)(2)若要將該電流表改裝成量程是若要將該電流表改裝成量程是0 09 V9 V的電

24、壓表,應(yīng)的電壓表,應(yīng)_聯(lián)一個聯(lián)一個_的定值電阻。的定值電阻。0.030.03 串串 29902990 四、動態(tài)電路物理量變化的分析四、動態(tài)電路物理量變化的分析 解釋動態(tài):解釋動態(tài):由于滑動變阻器的滑片移動或電路中開關(guān)狀態(tài)不由于滑動變阻器的滑片移動或電路中開關(guān)狀態(tài)不同而使電路中的電流發(fā)生改變,這樣的電路稱之為動態(tài)電路。同而使電路中的電流發(fā)生改變,這樣的電路稱之為動態(tài)電路。分析依據(jù):分析依據(jù):無論串、并聯(lián)電路,部分電阻增大,總電阻隨之增大,而無論串、并聯(lián)電路,部分電阻增大,總電阻隨之增大,而電源電壓不變,總電流與總電阻成電源電壓不變,總電流與總電阻成_;分配關(guān)系:串聯(lián);分配關(guān)系:串聯(lián)分壓分壓_(_

25、(大電阻分大電壓大電阻分大電壓) )、并聯(lián)分流、并聯(lián)分流_(_(大電阻分小大電阻分小電流電流) );在并聯(lián)電路中,各支路上的用電器;在并聯(lián)電路中,各支路上的用電器_,變阻器只影響所在支路電流的變化,從而引起干路電流變化。變阻器只影響所在支路電流的變化,從而引起干路電流變化。反比反比 正比正比 反比反比 互不影響互不影響 分析思路:分析思路:1 1如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S S后,后,將滑動變阻器將滑動變阻器R R2 2的滑片的滑片P P向左滑動,下列說法正確的是向左滑動,下列說法正確的是 ( () )針對訓(xùn)練B B A A電流

26、表電流表A A的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小,電壓表V V1 1的示數(shù)不變的示數(shù)不變B B電流表電流表A A的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小,電壓表V V1 1的示數(shù)變大的示數(shù)變大C C電壓表電壓表V V1 1與電壓表與電壓表V V2 2 的示數(shù)之和不變的示數(shù)之和不變D D電壓表電壓表V V2 2與電流表與電流表A A的示數(shù)之比不變的示數(shù)之比不變2 2如圖所示,開關(guān)如圖所示,開關(guān)S S1 1閉合,當閉合,當S S2 2由由1 1擲到擲到2 2,電流表和,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是電壓表的示數(shù)變化情況是 ( () )B B A A電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大B B電

27、流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變C C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變D D電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小四、電阻的測量四、電阻的測量一、伏安法測電阻一、伏安法測電阻 原理:原理:_。電路設(shè)計:電路設(shè)計:( (如圖所示如圖所示) )注意事項:注意事項:連接電路、更換電路元件時,開關(guān)應(yīng)當連接電路、更換電路元件時,開關(guān)應(yīng)當_。在閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到在閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的電阻值調(diào)到_。電。電流表應(yīng)當流表應(yīng)當_聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)當與測量對象聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)當與測量對象_聯(lián)。聯(lián)。進行實

28、驗:進行實驗:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為數(shù)為2.5 V2.5 V、2 V2 V、3 V3 V,記下電流表的示數(shù)和燈泡的亮度填入下表。,記下電流表的示數(shù)和燈泡的亮度填入下表。由此可見,在測量小燈泡的燈絲電阻的實驗中,滑動變阻器的作用由此可見,在測量小燈泡的燈絲電阻的實驗中,滑動變阻器的作用是:改變電路中的是:改變電路中的_ _ _,多測幾組電流、電,多測幾組電流、電壓值,從而觀察燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律;保護電路。壓值,從而觀察燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律;保護電路。斷開斷開 最大最大 串串 并并 電流和燈泡兩端的電壓電流和燈泡兩端的

29、電壓 故障分析:故障分析:未斷開未斷開 最大最大 兩個上接線柱兩個上接線柱 短路短路 兩個下接線柱兩個下接線柱 定值電阻定值電阻 評估交流:評估交流:測定值電阻的阻值和測小燈泡燈絲電阻的區(qū)別測定值電阻的阻值和測小燈泡燈絲電阻的區(qū)別由于定值電阻的阻值由于定值電阻的阻值_,所以用,所以用_的方法來減小實驗誤差;而燈絲電阻是的方法來減小實驗誤差;而燈絲電阻是_的,多次測量是的,多次測量是為了觀察在不同電壓下電阻隨溫度變化的規(guī)律,故計算平均值沒為了觀察在不同電壓下電阻隨溫度變化的規(guī)律,故計算平均值沒有意義。有意義。 不變不變 多次測量求平均值多次測量求平均值 變化變化 針對訓(xùn)練1 1在在“測量額定電壓

30、為測量額定電壓為2.5 V2.5 V的小燈泡工作時的電阻的小燈泡工作時的電阻”實驗中:實驗中:(1)(1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)在連接電路時開關(guān)應(yīng)_。(2)(2)曉明同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),曉明同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是_。(3)(3)曉明同學排除故障后連接成了如圖甲所示的電路,閉合開曉明同學排除故障后連接成了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片

31、向片向_(_(選填選填“左左”或或“右右”) )端移動。端移動。斷開斷開 電流表接線柱接反了電流表接線柱接反了 左左 (4)(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖乙所示,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖乙所示,則通過燈泡的電流是則通過燈泡的電流是_A_A,小燈泡正常工作時的,小燈泡正常工作時的電阻是電阻是_。( (結(jié)果保留一位小數(shù)結(jié)果保留一位小數(shù)) )0.26 0.26 9.69.6 2 2如圖所示,電源電壓為如圖所示,電源電壓為6 V6 V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖。圖乙為連接不完整的實物圖。(1)(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替

32、導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。答案如圖所示答案如圖所示(2)(2)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A A、B B、C C、D D四種錯誤,如果出四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0 0的現(xiàn)象,其錯誤屬于的現(xiàn)象,其錯誤屬于( () )A A電流表的正、負接線柱接反電流表的正、負接線柱接反B B電壓表的量程選小了電壓表的量程選小了 C C電阻電阻RxRx發(fā)生了短路發(fā)生了短路D D把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路(3)(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P P向右移動時,電壓向右移動時,電壓表示數(shù)表示數(shù)_(

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