設(shè)備維修方法講座AA

1、 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 3 新技術(shù)的應(yīng)用新技術(shù)的應(yīng)用電氣設(shè)備電氣設(shè)備維修新技術(shù)維修新技術(shù) 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 1.1 先動口再動手先動口再動手 對于有故障的電氣設(shè)備，不應(yīng)急于動手，應(yīng)先詢問產(chǎn)生故障的前后經(jīng)對于有故障的電氣設(shè)備，不應(yīng)急于動手，應(yīng)先詢問產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過及故障現(xiàn)象。過及故障現(xiàn)象。 對于生疏的設(shè)備，還應(yīng)先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點，遵守相應(yīng)規(guī)則。對于生疏的設(shè)備，還應(yīng)先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點，遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個電氣部件的功能、位

2、置、連接方式以及與四周其他拆卸前要充分熟悉每個電氣部件的功能、位置、連接方式以及與四周其他器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標(biāo)記。標(biāo)記。 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 1.2 先外部后內(nèi)部先外部后內(nèi)部 先檢查設(shè)備有無明顯裂痕、缺損，了解其維修史、使用年限等，然后先檢查設(shè)備有無明顯裂痕、缺損，了解其維修史、使用年限等，然后再對機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查。拆前應(yīng)排隊周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能再對機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查。拆前應(yīng)排隊周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸，否則，

3、盲目拆卸，可能將設(shè)備越修越壞。拆卸，否則，盲目拆卸，可能將設(shè)備越修越壞。 1.3 先機(jī)械后電氣先機(jī)械后電氣 只有在確定機(jī)械零件無故障后，再進(jìn)行電氣方面的檢查。檢查電路故只有在確定機(jī)械零件無故障后，再進(jìn)行電氣方面的檢查。檢查電路故障時，應(yīng)利用檢測儀器尋找故障部位，確認(rèn)無接觸不良故障后，再有針對障時，應(yīng)利用檢測儀器尋找故障部位，確認(rèn)無接觸不良故障后，再有針對性地查看線路與機(jī)械的運作關(guān)系，以免誤判。性地查看線路與機(jī)械的運作關(guān)系，以免誤判。 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 1.4 先靜態(tài)后動態(tài)先靜態(tài)后動態(tài) 在設(shè)備未通電時，判定電氣設(shè)備按鈕、接觸器、熱繼電器以及

4、保險絲在設(shè)備未通電時，判定電氣設(shè)備按鈕、接觸器、熱繼電器以及保險絲的好壞，從而判定故障的所在。通電試驗，聽其聲、測參數(shù)、判定故障，的好壞，從而判定故障的所在。通電試驗，聽其聲、測參數(shù)、判定故障，最后進(jìn)行維修。如在電動機(jī)缺相時，若測量三相電壓值無法著判別時，就最后進(jìn)行維修。如在電動機(jī)缺相時，若測量三相電壓值無法著判別時，就應(yīng)該聽其聲，單獨測每相對地電壓，方可判定哪一相缺損。應(yīng)該聽其聲，單獨測每相對地電壓，方可判定哪一相缺損。 1.5 先清潔后維修先清潔后維修 對污染較重的電氣設(shè)備，先對其按鈕、接線點、接觸點進(jìn)行清潔，檢查外對污染較重的電氣設(shè)備，先對其按鈕、接線點、接觸點進(jìn)行清潔，檢查外部控制鍵是

5、否失靈。許多故障都是由臟污及導(dǎo)電塵塊引起的，一經(jīng)清潔故部控制鍵是否失靈。許多故障都是由臟污及導(dǎo)電塵塊引起的，一經(jīng)清潔故障往往會排除。障往往會排除。 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 1.6 先電源后設(shè)備先電源后設(shè)備 電源部分的故障率在整個故障設(shè)備中占的比例很高，所以先檢電源部分的故障率在整個故障設(shè)備中占的比例很高，所以先檢修電源往往可以事半功倍。修電源往往可以事半功倍。 1.7 先普遍后非凡先普遍后非凡 因裝配配件質(zhì)量或其他設(shè)備故障而引起的故障，一般占常見故障的因裝配配件質(zhì)量或其他設(shè)備故障而引起的故障，一般占常見故障的50%左右。電氣設(shè)備的非凡故障多為軟

6、故障，要用經(jīng)驗和儀表來測量和維左右。電氣設(shè)備的非凡故障多為軟故障，要用經(jīng)驗和儀表來測量和維修。修。 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則 1.8 先外圍后內(nèi)部先外圍后內(nèi)部 先不要急于更換損壞的電氣部件，在確認(rèn)外圍設(shè)備電路正常時，再考先不要急于更換損壞的電氣部件，在確認(rèn)外圍設(shè)備電路正常時，再考慮更換損壞的電氣部件。慮更換損壞的電氣部件。1.9 先直流后交流先直流后交流 檢修時，必須先檢查直流回路靜態(tài)工作點，再交流回路動態(tài)工作點。檢修時，必須先檢查直流回路靜態(tài)工作點，再交流回路動態(tài)工作點。 電工知識講座電工知識講座1 電氣設(shè)備維修的十項原則電氣設(shè)備維修的十項原則

7、 1.10 先故障后調(diào)試先故障后調(diào)試 對于調(diào)試和故障并存的電氣設(shè)備，應(yīng)先排除故障，再進(jìn)行調(diào)試。對于調(diào)試和故障并存的電氣設(shè)備，應(yīng)先排除故障，再進(jìn)行調(diào)試。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.1 直觀法直觀法（1）檢查步驟：）檢查步驟：調(diào)查情況 看、聞、聽 初步檢查 看試車 看、聞、聽 （2） 檢查方法檢查方法 觀察火花 動作程序 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.2 測量電壓法測量電壓法 測量電壓法是根據(jù)電器的供電方式，測量各點的電壓值與電流值并與測量電壓法是根據(jù)電器的供電方式，測量各點的電壓值與電流值并與正常值比較。

8、具體可分為分階測量法、分段測量法和點測法。正常值比較。具體可分為分階測量法、分段測量法和點測法。2.3 測電阻法測電阻法 可分為分階測量法和分段測量法。這兩種方法適用于開關(guān)、電器分布可分為分階測量法和分段測量法。這兩種方法適用于開關(guān)、電器分布距離較大的電氣設(shè)備。距離較大的電氣設(shè)備。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.4 對比、置換元件、逐步開路（或接入）法對比、置換元件、逐步開路（或接入）法 對比法：對比法： 把檢測數(shù)據(jù)與圖紙資料及平時記錄的正常參數(shù)相比較來判斷故把檢測數(shù)據(jù)與圖紙資料及平時記錄的正常參數(shù)相比較來判斷故障。對無資料又無平時記錄的電器，可與同

9、型號的完好電器相比較。障。對無資料又無平時記錄的電器，可與同型號的完好電器相比較。電路中的電器元件屬于同樣控制性質(zhì)或多個元件共同控制同一設(shè)備電路中的電器元件屬于同樣控制性質(zhì)或多個元件共同控制同一設(shè)備時，可以利用其他相似的或同一電源的元件動作情況來判斷故障。時，可以利用其他相似的或同一電源的元件動作情況來判斷故障。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.4 對比、置換元件、逐步開路（或接入）法對比、置換元件、逐步開路（或接入）法 置轉(zhuǎn)換元件法：置轉(zhuǎn)換元件法： 某些電路的故障原因不易確定或檢查時間過長時，但是為了保證某些電路的故障原因不易確定或檢查時間過長時，但

10、是為了保證電氣設(shè)備的利用率，可轉(zhuǎn)換同一相性能良好的元器件實驗，以證實故電氣設(shè)備的利用率，可轉(zhuǎn)換同一相性能良好的元器件實驗，以證實故障是否由此電器引起。障是否由此電器引起。 運用轉(zhuǎn)換元件法檢查時應(yīng)注意，當(dāng)把原電器拆下后，要認(rèn)真檢查運用轉(zhuǎn)換元件法檢查時應(yīng)注意，當(dāng)把原電器拆下后，要認(rèn)真檢查是否已經(jīng)損壞，只有肯定是由于該電器本身因素造成損壞時，才能換是否已經(jīng)損壞，只有肯定是由于該電器本身因素造成損壞時，才能換上新電器，以免新?lián)Q元件再次損壞。上新電器，以免新?lián)Q元件再次損壞。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.4 對比、置換元件、逐步開路（或接入）法對比、置換元件、

11、逐步開路（或接入）法 （3 3）逐步開路（或接入）法：）逐步開路（或接入）法： 逐步開路法：遇到難以檢查的短路或接地故障，可重新更換熔逐步開路法：遇到難以檢查的短路或接地故障，可重新更換熔體，把多支路交聯(lián)電路，一路一路逐步或重點地從電路中斷開，然后體，把多支路交聯(lián)電路，一路一路逐步或重點地從電路中斷開，然后通電試驗，若熔斷器一再熔斷，故障就在剛剛斷開的這條電路上。然通電試驗，若熔斷器一再熔斷，故障就在剛剛斷開的這條電路上。然后再將這條支路分成幾段，逐段地接入電路。當(dāng)接入某段電路時熔斷后再將這條支路分成幾段，逐段地接入電路。當(dāng)接入某段電路時熔斷器又熔斷，故障就在這段電路及某電器元件上。這種方法簡

12、單，但容器又熔斷，故障就在這段電路及某電器元件上。這種方法簡單，但容易把損壞不嚴(yán)重的電器元件徹底燒毀。易把損壞不嚴(yán)重的電器元件徹底燒毀。 逐步接入法：電路出現(xiàn)短路或接地故障時，換上新熔斷器逐步或逐步接入法：電路出現(xiàn)短路或接地故障時，換上新熔斷器逐步或重點地將各支路一條一條的接入電源，重新試驗。當(dāng)接到某段時熔斷重點地將各支路一條一條的接入電源，重新試驗。當(dāng)接到某段時熔斷器又熔斷，故障就在剛剛接入的這條電路及其所包含的電器元件上。器又熔斷，故障就在剛剛接入的這條電路及其所包含的電器元件上。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.5 2.5 強(qiáng)迫閉合法強(qiáng)迫閉合法

13、在排除電器故障時，經(jīng)過直觀檢查后沒有找到故障點而手下也沒在排除電器故障時，經(jīng)過直觀檢查后沒有找到故障點而手下也沒有適當(dāng)?shù)膬x表進(jìn)行測量，可用一絕緣棒將有關(guān)繼電器、接觸器、電磁有適當(dāng)?shù)膬x表進(jìn)行測量，可用一絕緣棒將有關(guān)繼電器、接觸器、電磁鐵等用外力強(qiáng)行按下，使其常開觸點閉合，然后觀察電器部分或機(jī)械鐵等用外力強(qiáng)行按下，使其常開觸點閉合，然后觀察電器部分或機(jī)械部分出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，如電動機(jī)從不轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)動，設(shè)備相應(yīng)的部分從不部分出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，如電動機(jī)從不轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)動，設(shè)備相應(yīng)的部分從不動到正常運行等。動到正常運行等。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 2.6 短接法短接法 設(shè)

14、備電路或電器的故障大致歸納為短路、過載、斷路、接地、接設(shè)備電路或電器的故障大致歸納為短路、過載、斷路、接地、接線錯誤、電器的電磁及機(jī)械部分故障等六類。諸類故障中出現(xiàn)較多的線錯誤、電器的電磁及機(jī)械部分故障等六類。諸類故障中出現(xiàn)較多的為斷路故障。它包括導(dǎo)線斷路、虛連、松動、觸點接觸不良、虛焊、為斷路故障。它包括導(dǎo)線斷路、虛連、松動、觸點接觸不良、虛焊、假焊、熔斷器熔斷等。對這類故障除用電阻法、電壓法檢查外，還有假焊、熔斷器熔斷等。對這類故障除用電阻法、電壓法檢查外，還有一種更為簡單可靠的方法，就是短接法。方法是用一根良好絕緣的導(dǎo)一種更為簡單可靠的方法，就是短接法。方法是用一根良好絕緣的導(dǎo)線，將所懷

15、疑的斷路部位短路接起來，如短接到某處，電路工作恢復(fù)線，將所懷疑的斷路部位短路接起來，如短接到某處，電路工作恢復(fù)正常，說明該處斷路。具體操作可分為局部短接法和長短接法。正常，說明該處斷路。具體操作可分為局部短接法和長短接法。 電工知識講座電工知識講座2 2 檢查方法和操作實踐檢查方法和操作實踐 不違反設(shè)備電器控制的原則，試車時手不得離開電源開關(guān)，不違反設(shè)備電器控制的原則，試車時手不得離開電源開關(guān)，并且保險應(yīng)使用等量或略小于額定電流；并且保險應(yīng)使用等量或略小于額定電流；對于連續(xù)燒壞的元器件應(yīng)查明原因后再進(jìn)行更換；對于連續(xù)燒壞的元器件應(yīng)查明原因后再進(jìn)行更換；電壓測量時應(yīng)考慮到導(dǎo)線的壓降；電壓測量時應(yīng)

16、考慮到導(dǎo)線的壓降；注意測量儀器的擋位的選擇。注意測量儀器的擋位的選擇。 電工知識講座電工知識講座3 3 檢測新技術(shù)檢測新技術(shù) 3.1 紅外測溫儀紅外測溫儀 將物體發(fā)射的紅外線具有的輻射能轉(zhuǎn)變成電信號，紅外線輻將物體發(fā)射的紅外線具有的輻射能轉(zhuǎn)變成電信號，紅外線輻射能的大小與物體本身的溫度相對應(yīng)，根據(jù)轉(zhuǎn)變成電信號大小，射能的大小與物體本身的溫度相對應(yīng)，根據(jù)轉(zhuǎn)變成電信號大小，可以確定物體的溫度。可以確定物體的溫度。 適用于所有的電氣設(shè)備，對電氣設(shè)備的表面測溫和故障發(fā)熱檢測適用于所有的電氣設(shè)備，對電氣設(shè)備的表面測溫和故障發(fā)熱檢測準(zhǔn)確準(zhǔn)確 ，操作簡單。，操作簡單。 電工知識講座電工知識講座3 3 檢測新

17、技術(shù)檢測新技術(shù) 3.2 紅外線熱像儀紅外線熱像儀 是利用熱成像技術(shù)，以可見熱圖顯示被測目標(biāo)溫度及其分布的裝置。是利用熱成像技術(shù)，以可見熱圖顯示被測目標(biāo)溫度及其分布的裝置。任何有溫度的物體都會發(fā)出紅外線，熱像儀就是接收物體發(fā)出的紅外線，任何有溫度的物體都會發(fā)出紅外線，熱像儀就是接收物體發(fā)出的紅外線，通過有顏色的圖片來顯示被測量物表面的溫度分布，根據(jù)溫度的微小差異通過有顏色的圖片來顯示被測量物表面的溫度分布，根據(jù)溫度的微小差異來找出溫度的異常點，從而起到與維護(hù)的作用。來找出溫度的異常點，從而起到與維護(hù)的作用。 螺栓連接處電阻增大，導(dǎo)致總線導(dǎo)熱性能降低螺栓連接處電阻增大，導(dǎo)致總線導(dǎo)熱性能降低 電工知

18、識講座電工知識講座3 3 檢測新技術(shù)檢測新技術(shù) 各種電氣裝置各種電氣裝置：可發(fā)現(xiàn)接頭松動或接觸不良，不平衡負(fù)荷，過載，過：可發(fā)現(xiàn)接頭松動或接觸不良，不平衡負(fù)荷，過載，過熱等隱患。這些隱患可能造成的潛在影響是產(chǎn)生電弧、短路、燒毀、起火。熱等隱患。這些隱患可能造成的潛在影響是產(chǎn)生電弧、短路、燒毀、起火。 變壓器：變壓器：可以發(fā)現(xiàn)的隱患有接頭松動，套管過熱，接觸不良可以發(fā)現(xiàn)的隱患有接頭松動，套管過熱，接觸不良(抽頭變換抽頭變換器器)，過載，三相負(fù)載不平衡，冷卻管堵塞不暢。其影響為產(chǎn)生電弧、短路、，過載，三相負(fù)載不平衡，冷卻管堵塞不暢。其影響為產(chǎn)生電弧、短路、燒毀、起火。燒毀、起火。 電動機(jī)、發(fā)電機(jī)：電動機(jī)、發(fā)電機(jī)：可以發(fā)現(xiàn)的隱患可以發(fā)現(xiàn)的隱患是軸承溫度過高，不平衡負(fù)載，繞組短是軸承溫度過高，不平衡負(fù)載，繞組短路或開路，碳刷、滑環(huán)和集流環(huán)發(fā)熱，路或開路，碳刷、滑環(huán)和集流環(huán)發(fā)熱，過