
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文檔簡介
1、a1西歐西歐和和日本日本經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟的發(fā)展第第 9 9 課課a21 1、知道、知道歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟。2 2、簡述、簡述戰(zhàn)后戰(zhàn)后日本日本成為資本主義經(jīng)濟強國成為資本主義經(jīng)濟強國 的主要史實。的主要史實。走進新課標(biāo)走進新課標(biāo)a3 西歐,在西歐,在自然地理概念上自然地理概念上是指歐洲是指歐洲的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。 在在國際政治概念上國際政治概念上,主要是指二戰(zhàn)后,主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外的除蘇聯(lián)和東歐國家之外的2424個歐洲資本個歐洲資本主義國家。主義國家。課本采用的是后
2、一概念課本采用的是后一概念 a4二戰(zhàn)后慘敗德國餓殍遍野二戰(zhàn)后慘敗德國餓殍遍野a5二戰(zhàn)后,一片廢墟二戰(zhàn)后,一片廢墟的德國城市街頭的德國城市街頭經(jīng)重建后的德國柏林經(jīng)重建后的德國柏林a61 1、原因、原因一、西歐經(jīng)濟的發(fā)展一、西歐經(jīng)濟的發(fā)展客觀:客觀:主觀:主觀: 美國的援助美國的援助 高素質(zhì)勞動力高素質(zhì)勞動力 采用先進的科技采用先進的科技 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策 歐洲的聯(lián)合歐洲的聯(lián)合第三次科技革第三次科技革命,科學(xué)技術(shù)命,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力加強國家對經(jīng)濟加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)的干預(yù)和指導(dǎo)第一、二次工業(yè)第一、二次工業(yè)革命革命科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力a7
3、2 2 、歐洲的聯(lián)合歐洲的聯(lián)合 2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代 “歐洲共同體歐洲共同體” 19931993年年 歐盟歐盟a8西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體, ,來來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。 一位當(dāng)代西方史學(xué)家一位當(dāng)代西方史學(xué)家發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟提高安全系數(shù)提高安全系數(shù), , 擺脫美國控制擺脫美國控制, ,提提高國際地位高國際地位目的目的a9Unity through Diversitya10生活的變化生活的變化意義意義單一貨幣單一貨幣 歐元歐元人員、資本和貨物人員、資本和貨物可以可以自由流通自由流通外交和國家安全外交
4、和國家安全步調(diào)一致步調(diào)一致經(jīng)濟:經(jīng)濟:有利于經(jīng)濟發(fā)有利于經(jīng)濟發(fā)展,成為最大經(jīng)濟體展,成為最大經(jīng)濟體政治:政治:逐步擺脫美國控逐步擺脫美國控制,提高國際地位制,提高國際地位文化:文化:歐盟即歐盟即“國家國家”a11100100歐元歐元200200歐元歐元500500歐元歐元a12歐盟個歐盟個成員國的總成員國的總?cè)丝谝殉^人口已超過.9.9億,國億,國民生產(chǎn)總值民生產(chǎn)總值高達高達1010萬萬81708170億歐元億歐元 a1319651965年和年和19931993年美國與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重年美國與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重1965年1993年從歐共體到歐盟從歐共體到歐盟其他49%西歐16
5、%其他46%美國35%美國27%西歐27%a143 3 、 歐洲發(fā)展概況歐洲發(fā)展概況2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代初:年代初:2020世紀(jì)世紀(jì)50705070年代:年代:2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代:年代: 世界上最大的經(jīng)濟體世界上最大的經(jīng)濟體恢復(fù)恢復(fù)繁榮繁榮(歐共體)(歐共體)(歐盟)(歐盟)a15問題探究:問題探究:材料一材料一 西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體,來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可共同體,來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。能性。材料二材料二 共同體的目標(biāo)應(yīng)是:通過共同市共同體的目標(biāo)應(yīng)是:通過共同市場的建立和各成員經(jīng)濟政策的逐步接近,場的建立和各成員經(jīng)濟
6、政策的逐步接近,在整個共同體內(nèi)促進經(jīng)濟的活動和諧發(fā)在整個共同體內(nèi)促進經(jīng)濟的活動和諧發(fā)展展以及成員國越來越密切的聯(lián)系。以及成員國越來越密切的聯(lián)系。 歐洲經(jīng)濟共同體歐洲經(jīng)濟共同體a16(1)(1)結(jié)合所學(xué)知識回答:歐共體成立于什么時候?結(jié)合所學(xué)知識回答:歐共體成立于什么時候?主要創(chuàng)立國是哪兩個國家?主要創(chuàng)立國是哪兩個國家?(2)(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識概括回答:歐共體成立根據(jù)材料和所學(xué)知識概括回答:歐共體成立的目的是什么?歐共體成立后對成員國有什么作的目的是什么?歐共體成立后對成員國有什么作用?用?20世紀(jì)世紀(jì)60年代年代法國、德國法國、德國 振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性;振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭
7、的可能性;成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補、有成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補、有利于經(jīng)濟發(fā)展,提高了西歐國家的國利于經(jīng)濟發(fā)展,提高了西歐國家的國際地位。際地位。a17(3)(3)結(jié)合學(xué)知識回答:歐共體于結(jié)合學(xué)知識回答:歐共體于19931993年發(fā)展為什年發(fā)展為什么組織?該組織在世界上的地位如何?該組織么組織?該組織在世界上的地位如何?該組織成立后,成員國人民生活發(fā)生哪些變化?成立后,成員國人民生活發(fā)生哪些變化?歐盟歐盟歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。各成員國使用統(tǒng)一的貨幣各成員國使用統(tǒng)一的貨幣歐元;歐歐元;歐盟成員國人員資本和貨物可以自由流通;盟成員國人員資本和貨物可以自由流通;
8、不同國家的人在成員國內(nèi)可任意工作、不同國家的人在成員國內(nèi)可任意工作、學(xué)習(xí)或居住;學(xué)習(xí)或居住;a18二戰(zhàn)后,一片廢墟二戰(zhàn)后,一片廢墟 的廣島的廣島重建后的廣島重建后的廣島a19恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策發(fā)展教育發(fā)展教育引進科技,創(chuàng)新科技引進科技,創(chuàng)新科技日本采取了日本采取了“傾斜傾斜生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式”、“傾傾斜減稅斜減稅”、“傾斜傾斜金融金融”等對策,即等對策,即在日本政府主導(dǎo)下在日本政府主導(dǎo)下,優(yōu)先發(fā)展能源和,優(yōu)先發(fā)展能源和重工業(yè)。重工業(yè)。 日本是缺乏資源的日本是缺乏資源的國家,是用教育的國家,是用教育的作用開采人的腦力作用開采人的腦力、心中的智慧資源、心中的智慧資源的文化資源的。這的文化資
9、源的。這是今天日本在經(jīng)濟是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動上獲得發(fā)展的原動力。力。日本還積極引進外日本還積極引進外國最新的研究開發(fā)國最新的研究開發(fā)成果,科研經(jīng)費占成果,科研經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值的比國民生產(chǎn)總值的比重在上世紀(jì)七八十重在上世紀(jì)七八十年代為年代為2.5%2.5%,9090年年代上升為代上升為3.0%3.0%左右左右,達到世界最高水,達到世界最高水平。平。日本經(jīng)濟發(fā)展的原因日本經(jīng)濟發(fā)展的原因美國從美國從19451945年下半年下半年開始陸續(xù)頒布指年開始陸續(xù)頒布指令,命令日本軍隊令,命令日本軍隊立即交械投降和迅立即交械投降和迅速復(fù)員速復(fù)員,廢除大本廢除大本營、
10、參謀本部等一營、參謀本部等一系列軍事法令,禁系列軍事法令,禁止與軍事有關(guān)的生止與軍事有關(guān)的生產(chǎn)及科學(xué)研究。產(chǎn)及科學(xué)研究。19501950年,朝鮮戰(zhàn)爭年,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本成為爆發(fā)后,日本成為美軍的后方基地,美軍的后方基地,美國對日本的軍事美國對日本的軍事訂貨大幅度增加,訂貨大幅度增加,在在1950195319501953年這年這一期間,日本得到一期間,日本得到軍事訂貨(特需)軍事訂貨(特需)收入超過收入超過24.724.7億美億美元。元。非軍事化政策非軍事化政策美國扶持美國扶持: :戰(zhàn)爭刺激戰(zhàn)爭刺激經(jīng)濟經(jīng)濟政治政治文化文化a202 2、日本崛起的過程、日本崛起的過程 2020世紀(jì)世紀(jì)5050
11、年代年代7070年代年代 2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代 2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代中期年代中期 高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界上高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界上第二第二號資本主義大國號資本主義大國經(jīng)濟危機,發(fā)展減緩經(jīng)濟危機,發(fā)展減緩實行實行“科技立國科技立國”政策,促進了經(jīng)濟政策,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。的發(fā)展。(黃金時代)(黃金時代)(減緩)(減緩)(經(jīng)濟發(fā)展)(經(jīng)濟發(fā)展)a213.3.日本崛起的表現(xiàn)日本崛起的表現(xiàn) 經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平提高,國際地位經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平提高,國際地位得到加強。得到加強。 19641964年,日本東京舉辦了奧運會。年,日本東京舉辦了奧運會。2020世紀(jì)七八
12、十年代后,世紀(jì)七八十年代后,謀求謀求政治大國政治大國的地位的地位 a22 19721972年,日本外相大平正放在記者招待會年,日本外相大平正放在記者招待會上說:上說:“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了。過去了?!?20042004年年9 9月月2121日,前日本首相小泉純一郎日,前日本首相小泉純一郎在紐約聯(lián)合國總部召開的第在紐約聯(lián)合國總部召開的第5959屆聯(lián)合國大屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上發(fā)表講話稱,日本希望會一般性辯論會上發(fā)表講話稱,日本希望成為聯(lián)合國安理會常任理事國。成為聯(lián)合國安理會常任理事國。 a23 材料題材料題 (0808烏魯木齊中考)烏魯木齊中考)下列
13、三幅圖所反映的是世界近現(xiàn)下列三幅圖所反映的是世界近現(xiàn)代史上日本社會發(fā)展過程中代史上日本社會發(fā)展過程中3 3個不同時期的史實。個不同時期的史實。認(rèn)真觀察下圖,回答問題。認(rèn)真觀察下圖,回答問題。 圖一:明治維新圖一:明治維新時期的小學(xué)課堂時期的小學(xué)課堂 圖二:軍國主義圖二:軍國主義化的化的 日本少年日本少年圖三:日本的汽車工業(yè)圖三:日本的汽車工業(yè)a24 (1 1)圖一所反映出的史實,與日本歷史上的什么)圖一所反映出的史實,與日本歷史上的什么改革有關(guān)?這次改革在社會生活方面采取了哪些改革有關(guān)?這次改革在社會生活方面采取了哪些措施?措施? 明治維新明治維新 提倡提倡“文明開化文明開化”,向歐美學(xué)習(xí),向
14、歐美學(xué)習(xí), 努力發(fā)展教育努力發(fā)展教育(2 2)圖二所反映出的)圖二所反映出的“軍國主義化的日本軍國主義化的日本”建立建立于何時?它的建立標(biāo)志著什么?于何時?它的建立標(biāo)志著什么? 2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代年代 日本軍部法西斯專政建日本軍部法西斯專政建 立和世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)立和世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn) 爭策源地形成。爭策源地形成。 a25(3 3)圖三所反映的是在什么時間日本經(jīng)濟持續(xù)高)圖三所反映的是在什么時間日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的史實?這樣發(fā)展的結(jié)果如何?速發(fā)展的史實?這樣發(fā)展的結(jié)果如何? 2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代年代7070年代年代 日本成為僅次于美國的第日本成為僅次于美國的第 二號資本主義經(jīng)
15、濟大國。二號資本主義經(jīng)濟大國。(4 4)根據(jù)以上三幅圖,說說從日本近現(xiàn)代社會發(fā))根據(jù)以上三幅圖,說說從日本近現(xiàn)代社會發(fā)展過程中,我們可以得到哪些啟示?展過程中,我們可以得到哪些啟示? 努力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù);改革開放,學(xué)習(xí)和引努力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù);改革開放,學(xué)習(xí)和引進先進的科學(xué)技術(shù);和平發(fā)展,反對戰(zhàn)爭。進先進的科學(xué)技術(shù);和平發(fā)展,反對戰(zhàn)爭。a26 日本總能在日本總能在“危機危機”中尋求國家發(fā)展道路,中尋求國家發(fā)展道路,實現(xiàn)實現(xiàn)1919世紀(jì)和世紀(jì)和2020世紀(jì)中后期兩次重要的飛躍,世紀(jì)中后期兩次重要的飛躍,那么你對那么你對“危機危機”與與“發(fā)展發(fā)展”的關(guān)系有什么的關(guān)系有什么認(rèn)識?認(rèn)識? 危機促
16、使國家尋找出路,尋求發(fā)展,符合危機促使國家尋找出路,尋求發(fā)展,符合國情的發(fā)展道路可使一個面臨危機的國家國情的發(fā)展道路可使一個面臨危機的國家擺脫危機,后來居上擺脫危機,后來居上危機危機危險危險機遇機遇a27戰(zhàn)后的西歐和日本的經(jīng)濟發(fā)展有何共戰(zhàn)后的西歐和日本的經(jīng)濟發(fā)展有何共同的原因?它們對中國經(jīng)濟的發(fā)展有什同的原因?它們對中國經(jīng)濟的發(fā)展有什么可取之處?么可取之處?反思與啟迪反思與啟迪a28共同點:共同點:美國的援助美國的援助高素質(zhì)勞動力高素質(zhì)勞動力采用先進的科技采用先進的科技恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策歐洲的聯(lián)合歐洲的聯(lián)合非軍事化政策非軍事化政策恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策發(fā)展教育發(fā)展教育引進引進、
17、創(chuàng)新科技創(chuàng)新科技西歐西歐日本日本美國扶持美國扶持:朝鮮朝鮮越南戰(zhàn)爭刺激越南戰(zhàn)爭刺激美國的援助、扶植美國的援助、扶植引進、創(chuàng)新科技引進、創(chuàng)新科技恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策重視教育重視教育a29你覺得其中哪些經(jīng)驗值得中國借鑒?你覺得其中哪些經(jīng)驗值得中國借鑒? 發(fā)展發(fā)展教育教育引進先進引進先進科技科技,大膽,大膽創(chuàng)新創(chuàng)新 堅持堅持改革開放改革開放(但要堅持走但要堅持走社會主義社會主義道路)道路) 制定恰當(dāng)?shù)闹贫ㄇ‘?dāng)?shù)慕?jīng)濟政策經(jīng)濟政策 抓住抓住機遇機遇,加強國際間經(jīng)濟,加強國際間經(jīng)濟聯(lián)系聯(lián)系a30一道令人驚醒的日本歷史試題一道令人驚醒的日本歷史試題日本的教師給他的學(xué)生布置了這樣一道歷史試題:日本的教
18、師給他的學(xué)生布置了這樣一道歷史試題:“日本跟中國每一百年就打一次仗,日本跟中國每一百年就打一次仗,1919世紀(jì)打了世紀(jì)打了日清戰(zhàn)爭(即甲午戰(zhàn)爭),日清戰(zhàn)爭(即甲午戰(zhàn)爭),2020世紀(jì)打了一場日中世紀(jì)打了一場日中戰(zhàn)爭(即抗日戰(zhàn)爭),戰(zhàn)爭(即抗日戰(zhàn)爭),2121世紀(jì)如果跟中國開火,世紀(jì)如果跟中國開火,你認(rèn)為大概是什么時候?可能的遠因和近因在哪你認(rèn)為大概是什么時候?可能的遠因和近因在哪里?如果日本贏了,是贏在什么地方?輸了又輸里?如果日本贏了,是贏在什么地方?輸了又輸在什么條件上?分析之!在什么條件上?分析之!”警鐘長鳴警鐘長鳴a31其中有個日本學(xué)生是這樣分析的:其中有個日本學(xué)生是這樣分析的:“我們
19、跟中國很可我們跟中國很可能在臺灣回到中國以后,有一場激戰(zhàn)。臺灣如果回到能在臺灣回到中國以后,有一場激戰(zhàn)。臺灣如果回到中國。中國會把基隆和高雄封鎖。臺灣海峽就會變成中國。中國會把基隆和高雄封鎖。臺灣海峽就會變成中國的內(nèi)海,我們的油輪就統(tǒng)統(tǒng)走右邊。這樣,會增中國的內(nèi)海,我們的油輪就統(tǒng)統(tǒng)走右邊。這樣,會增加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印度洋,穿過馬六甲海峽,上中國的南海,跨臺灣海峽度洋,穿過馬六甲海峽,上中國的南海,跨臺灣海峽進東海,到日本,這是石油生命線。中國如果把臺灣進東海,到日本,這是石油生命線。中國如果把臺灣海峽封鎖起來,我們的貨輪
20、一定要從那里經(jīng)過,我們海峽封鎖起來,我們的貨輪一定要從那里經(jīng)過,我們的主力艦和驅(qū)逐艦就會出動,中國海軍一看到日本出的主力艦和驅(qū)逐艦就會出動,中國海軍一看到日本出兵,馬上會上場,那就打!按照判斷,公元兵,馬上會上場,那就打!按照判斷,公元20152015年至年至20202020年之間,這場戰(zhàn)爭可能爆發(fā)。所以,我們現(xiàn)在就年之間,這場戰(zhàn)爭可能爆發(fā)。所以,我們現(xiàn)在就要做好對華抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要做好對華抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備?!盿32經(jīng)過第三次科技革命的洗禮,日本一躍成為經(jīng)過第三次科技革命的洗禮,日本一躍成為僅次于美國的第二經(jīng)濟大國,日本亡我之心僅次于美國的第二經(jīng)濟大國,日本亡我之心不死,日本阻撓我們統(tǒng)一臺灣、在釣魚島
21、要不死,日本阻撓我們統(tǒng)一臺灣、在釣魚島要搶我們領(lǐng)土、在東海要搶我們資源、在教科搶我們領(lǐng)土、在東海要搶我們資源、在教科書上亂改侵略歷史書上亂改侵略歷史,21,21世紀(jì)如果跟日本開火,世紀(jì)如果跟日本開火,你認(rèn)為大概是什么時候?可能的遠因和近因你認(rèn)為大概是什么時候?可能的遠因和近因在哪里?如果中國贏了,是贏在什么地方?在哪里?如果中國贏了,是贏在什么地方?輸了又輸在什么條件上?分析之!輸了又輸在什么條件上?分析之!”警鐘長鳴警鐘長鳴a33 1.1.(07漳州中考)目前不少歐洲人的觀念從目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人我是英國人”或或“我是德國人我是德國人”,轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤拔沂菤W洲人我是歐洲人”。
22、這一變化與下列哪一。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關(guān)組織的建立緊密相關(guān) A A國際聯(lián)盟國際聯(lián)盟B B聯(lián)合國聯(lián)合國 C C北大西洋公約組織北大西洋公約組織D D歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟 練習(xí)練習(xí)a34 2.2.(06資陽中考)與右圖所示旗幟與右圖所示旗幟(藍底白星)相符的信息是(藍底白星)相符的信息是 20012001年年 中國中國WTO WTO 19931993年年 歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟 世界最大的經(jīng)濟體世界最大的經(jīng)濟體 世界最大的國際政治組世界最大的國際政治組織織 比利時比利時 布魯塞爾布魯塞爾 A A B B C C D Da353. 3. (06年常德中考)關(guān)于歐洲聯(lián)盟的表述不正關(guān)于歐洲聯(lián)盟的表
23、述不正確的是確的是A A成立于成立于19931993年年 B B是歐洲國家的政治軍事集團是歐洲國家的政治軍事集團C C是世界多極化格局中重要的一極是世界多極化格局中重要的一極 D D促進了歐洲一體化的進程促進了歐洲一體化的進程a36 4 4(08四川省甘孜州中考) 2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代中期年代中期-80-80年代后期,日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,成為年代后期,日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。除了自僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。除了自身的因素外,其經(jīng)濟的發(fā)展還得益于身的因素外,其經(jīng)濟的發(fā)展還得益于 A A美國的大力扶持美國的大力扶持 B B正確的經(jīng)濟政策正確的經(jīng)濟政策C.C.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) D D重視對教育的投入重視對教育的投入a37 5 5(08貴陽中考)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟告訴發(fā)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟告訴發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的是展的原因中最值得我們借鑒的是A A重視科技、發(fā)展教育重視科技、發(fā)展教育B B力
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