七年級植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1七年級植物體的結(jié)構(gòu)七年級植物體的結(jié)構(gòu)(jigu)層次層次第一頁，共39頁。人的生長發(fā)育是從什么人的生長發(fā)育是從什么 開始長大的？開始長大的？動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(wigun)(wigun)到到 宏觀是怎樣構(gòu)成的？宏觀是怎樣構(gòu)成的？什么是組織？什么是組織？什么是器官？什么是器官？第1頁/共38頁第二頁，共39頁。人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)(jigu)開始長大的開始長大的？動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(wigun)（小）到宏觀（大）是怎（?。┑胶暧^（大）是怎樣構(gòu)成的？樣構(gòu)成的？什么是組織？什么是組織？什么是器官？什么是器官？受精

2、卵。受精卵。細胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動物體（人體）動物體（人體）由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。的細胞群叫做組織。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。第2頁/共38頁第三頁，共39頁。動動物物或或人人體體( (r r n nt t ) )的的組組成成組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)細胞細胞動物體動物體或人體或人體第3頁/共38頁第四頁，共39頁。通過通過(tnggu)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道知道1.構(gòu)成構(gòu)成(guchng)植物體的組織植物體的組織有哪些？有哪

3、些？2.植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次(cngc)是怎樣是怎樣的？的？第4頁/共38頁第五頁，共39頁。自主自主(zzh)學(xué)習(xí)，預(yù)學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)感知習(xí)感知第5頁/共38頁第六頁，共39頁。第6頁/共38頁第七頁，共39頁。1 1、一株完整的綠色開花植物是由哪些器官構(gòu)成、一株完整的綠色開花植物是由哪些器官構(gòu)成(guchng)(guchng)的？同桌一起完成教材的？同桌一起完成教材P63P63植物器官識圖植物器官識圖填圖。填圖?；ɑǚN子種子(zhng zi)果實果實(gush)葉葉莖莖根根認一認認一認: :第7頁/共38頁第八頁，共39頁?；ɑㄈ~葉莖莖根根種子種子(zhng zi)果實果實(gush

4、)營營養(yǎng)養(yǎng)器器官官生生殖殖器器官官植物植物(zhw)(zhw)的器官的器官第8頁/共38頁第九頁，共39頁。這是植物這是植物(zhw)的哪個器官？的哪個器官？根根第9頁/共38頁第十頁，共39頁。這是植物的哪個這是植物的哪個(n ge)器官？器官？根根第10頁/共38頁第十一頁，共39頁。這是植物的哪個這是植物的哪個(n ge)器官？器官？莖第11頁/共38頁第十二頁，共39頁。這是植物這是植物(zhw)的哪個器官？的哪個器官？葉葉第12頁/共38頁第十三頁，共39頁。這是植物的哪個這是植物的哪個(n ge)器官？器官？花花第13頁/共38頁第十四頁，共39頁。這是植物的哪個這是植物的哪個(n

5、 ge)器官？器官？果實果實(gush)第14頁/共38頁第十五頁，共39頁。這是植物這是植物(zhw)的哪個器官？的哪個器官？種子種子(zhng zi)第15頁/共38頁第十六頁，共39頁。西芹西芹西蘭花西蘭花洋蔥洋蔥番茄番茄大米大米卷心菜卷心菜蘿卜蘿卜2、請你辨認：、請你辨認：圖片中的植物都屬于哪些圖片中的植物都屬于哪些(nxi)器官？器官？南瓜南瓜花生花生(hu shn)甘蔗甘蔗(gn zhe)第16頁/共38頁第十七頁，共39頁。觀察本組所采集植物體實物標本，認識它所具備的主觀察本組所采集植物體實物標本，認識它所具備的主要器官，試著說說要器官，試著說說每一種器官的主要功能是什么？每一種

6、器官的主要功能是什么？探究一探究一: : 根根莖莖葉葉花花果實果實種子種子輸送水分和無機鹽等物質(zhì)輸送水分和無機鹽等物質(zhì)繁殖后代繁殖后代進行光合作用制造有機物進行光合作用制造有機物吸收水分和無機鹽吸收水分和無機鹽第17頁/共38頁第十八頁，共39頁。 對照書上對照書上P64P64圖圖2-18“2-18“植物的幾種主要組織植物的幾種主要組織”，了解各植，了解各植物組織的存在位置物組織的存在位置(wi zhi)(wi zhi)。并討論、歸納、總結(jié)：。并討論、歸納、總結(jié)：（1 1）你所觀察的植物器官是由哪些組織構(gòu)成的？這些組織存）你所觀察的植物器官是由哪些組織構(gòu)成的？這些組織存在什么位置在什么位置(w

7、i zhi)(wi zhi)具有什么功能？具有什么功能？（2 2）判斷依據(jù)是什么？）判斷依據(jù)是什么？ 第18頁/共38頁第十九頁，共39頁。功能功能(gngnng)：具有保護功能：具有保護功能(gngnng)特點：細胞排列特點：細胞排列(pili)緊密、規(guī)則緊密、規(guī)則主要位于位于根、主要位于位于根、莖、葉表面莖、葉表面第19頁/共38頁第二十頁，共39頁。功能功能(gngnng)：具有支撐和保：具有支撐和保護功能護功能(gngnng)特點：細胞壁較厚特點：細胞壁較厚細胞排列細胞排列(pili)緊緊密。密。主要位于位于莖、主要位于位于莖、葉柄、葉片、花柄葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處、果皮、種

8、皮等處第20頁/共38頁第二十一頁，共39頁。特點：細胞特點：細胞(xbo)壁薄、液泡大、細壁薄、液泡大、細胞胞(xbo)排列不規(guī)排列不規(guī)則則功能功能(gngnng)：能：能儲藏和制造營養(yǎng)物儲藏和制造營養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)第21頁/共38頁第二十二頁，共39頁。功能：運輸功能：運輸(ynsh)營營養(yǎng)物質(zhì)，水分、無機養(yǎng)物質(zhì)，水分、無機鹽鹽 特點：內(nèi)含有內(nèi)有導(dǎo)特點：內(nèi)含有內(nèi)有導(dǎo)管管(dogun)與篩管與篩管主要為于位于根、莖主要為于位于根、莖、葉脈等處、葉脈等處第22頁/共38頁第二十三頁，共39頁。名稱名稱分布分布結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點功能功能保護保護組織組織營養(yǎng)營養(yǎng)組織組織輸導(dǎo)輸導(dǎo)組織組織機械組機械組織織分生分

9、生組織組織根、莖、葉的根、莖、葉的表皮表皮(biop)等等由表皮由表皮(biop)細胞構(gòu)成細胞構(gòu)成保護保護(boh)內(nèi)內(nèi)部幼嫩部部幼嫩部分分根、莖、葉、根、莖、葉、花、果實、種花、果實、種子都有子都有細胞壁薄，液泡較大細胞壁薄，液泡較大儲藏營養(yǎng)儲藏營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)莖、葉脈、根莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處尖成熟區(qū)等處有導(dǎo)管、篩管等有導(dǎo)管、篩管等結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)運輸營養(yǎng)運輸營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)根尖分生區(qū)、根尖分生區(qū)、莖的頂端、莖莖的頂端、莖內(nèi)形成層內(nèi)形成層細胞小、細胞壁細胞小、細胞壁薄、細胞核大、薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃細胞質(zhì)濃有較強的分裂能有較強的分裂能力，不斷產(chǎn)生新力，不斷產(chǎn)生新細胞細胞機莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種

10、皮等處莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處細胞排列緊密，細細胞排列緊密，細胞壁較厚胞壁較厚支撐和保護支撐和保護第23頁/共38頁第二十四頁，共39頁。保護保護(boh)組織組織營養(yǎng)營養(yǎng)(yngyng)組織組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 請你請你分析分析：1、橘子、番茄果實中有哪幾種組織？、橘子、番茄果實中有哪幾種組織？第24頁/共38頁第二十五頁，共39頁。保護保護(boh)組織組織營養(yǎng)營養(yǎng)(yngyng)組織組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織西紅柿果實西紅柿果實(gush)中的主要中的主要植物組織植物組織第25頁/共38頁第二十六頁，共39頁。植物體的組織植物體的組織(zzh)是如何形成的呢是如何形成的呢？第26頁

11、/共38頁第二十七頁，共39頁。受精卵受精卵其他其他(qt)組組織織器官器官分生組織分生組織終生保持分終生保持分裂能力裂能力第27頁/共38頁第二十八頁，共39頁。組織的形成：細胞組織的形成：細胞(xbo)(xbo)分化的結(jié)果。分化的結(jié)果。機械機械(jxi)組織組織保護保護(boh)組織組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織分生組織分生組織第28頁/共38頁第二十九頁，共39頁。掐去一根枝條掐去一根枝條(zhtio)的頂尖，這根枝的頂尖，這根枝條條(zhtio)還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？不能。不能。因為在枝條的頂尖有分生組織，當掐去分生因為在枝條的頂尖有分生組織，當

12、掐去分生組織后，細胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無組織后，細胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無法法(wf)繼續(xù)往上生長了。繼續(xù)往上生長了。第29頁/共38頁第三十頁，共39頁。植物體的組成植物體的組成(z chn)(z chn)由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的能相同的 細胞聯(lián)合在一起細胞聯(lián)合在一起(yq)(yq)形成的細胞群。形成的細胞群。由不同的組織按照一定由不同的組織按照一定(ydng)(ydng)的次序聯(lián)合起來，形的次序聯(lián)合起來，形成具有一定成具有一定(ydng)(ydng)功能的結(jié)功能的結(jié)構(gòu)。構(gòu)。細胞細胞組織組織器官器官植物體植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物體結(jié)構(gòu)和功

13、能的基本單位根、莖、葉、花、果實、根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的種子六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體第30頁/共38頁第三十一頁，共39頁。第31頁/共38頁第三十二頁，共39頁。分生分生結(jié)締結(jié)締肌肉肌肉(jru)上皮上皮營養(yǎng)營養(yǎng)(yngyng)輸導(dǎo)輸導(dǎo)神經(jīng)神經(jīng)保護保護系統(tǒng)系統(tǒng)器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細胞構(gòu)成組織，由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。由不同組織構(gòu)成器官。機械機械第32頁/共38頁第三十三頁，共39頁。植物體植物體的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)(jigu)層次層次植物體的植物體的六大六大(li d)器官器官植物體的結(jié)構(gòu)植物體的結(jié)

14、構(gòu)(jigu)層次：細胞層次：細胞組織組織器官器官個體個體營養(yǎng)器官：根、莖、葉營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實、種子生殖器官：花、果實、種子植物的主要組織植物的主要組織分生組織分生組織保護組織保護組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織機械組織機械組織第33頁/共38頁第三十四頁，共39頁。P63想一想想一想 你吃過生番茄嗎？結(jié)合右你吃過生番茄嗎？結(jié)合右圖說一說，番茄果實不同部位的細胞圖說一說，番茄果實不同部位的細胞(xbo)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點？它們各有什么在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點？它們各有什么功能？吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自功能？吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞哪些細胞

15、(xbo)？第34頁/共38頁第三十五頁，共39頁。P63想一想想一想 你吃過生番茄嗎？結(jié)合右圖你吃過生番茄嗎？結(jié)合右圖說一說，番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)說一說，番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點？表皮細胞與果肉細胞相比，上各有什么特點？表皮細胞與果肉細胞相比，細胞排列更緊密，細胞壁更厚，果肉細胞的液細胞排列更緊密，細胞壁更厚，果肉細胞的液泡大于表皮細胞。它們各有什么功能？表皮細泡大于表皮細胞。它們各有什么功能？表皮細胞在植物體中起起支撐和保護作用，果肉細胞胞在植物體中起起支撐和保護作用，果肉細胞在植物體起儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用。吃番茄時，在植物體起儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用。吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液番茄里那酸甜的汁液(zhy)來自哪些細胞？液來自哪些細胞？液泡泡第35頁/共38頁第三十六頁，共39頁。保護組織保護組織(zzh)分布在植物體的哪些部位？分布在植物體的哪些部位？主要主要(zhyo)分布在植物體各器官的表面。分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織。第36頁/共38頁第三十七頁，共39頁。第37頁/共38頁第三