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文檔簡介

1、建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。學(xué)習(xí)解讀教育部印發(fā)義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)主講人:XXX 時間:20XX.XX(20222022年版)義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)

2、能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 22前 言建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 33目錄指導(dǎo)思想一修訂原則二主要變化三課標(biāo)內(nèi)容四建設(shè)

3、一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。44 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 指導(dǎo)思想第一部分建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜

4、樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)指導(dǎo)思想建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。66 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 修訂原則第二部分建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、

5、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)修訂原則建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)修訂原則堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向既注重繼承我國課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),也充分

6、借鑒國際先進(jìn)教育理念,進(jìn)一步深化課程改革。強(qiáng)化課程綜合性和實(shí)踐性,推動育人方式變革,著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。凸顯學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,增強(qiáng)課程適宜性。堅(jiān)持與時俱進(jìn),反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新變化、英語技術(shù)進(jìn)步新成果,更新課程內(nèi)容,體現(xiàn)課程時代性。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。99 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0

7、 2 22 0 2 2 年 版 ) 主要變化第三部分建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)主要變化建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜

8、樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)主要變化建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)主要變化三是研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。各課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,結(jié)合課程內(nèi)容,整體刻畫不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)特征,形成學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度

9、,為教材編寫、教學(xué)實(shí)施和考試評價等提供依據(jù)。四是增強(qiáng)了指導(dǎo)性。各課程標(biāo)準(zhǔn)針對“內(nèi)容要求”提出“學(xué)業(yè)要求”“教學(xué)提示”,細(xì)化了評價與考試命題建議,注重實(shí)現(xiàn)“教一學(xué)一評”一致性,增加了教學(xué)、評價案例,不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且強(qiáng)化了“怎么教”的具體指導(dǎo),做到好用、管用。五是加強(qiáng)了學(xué)段銜接。注重幼小銜接,基于對學(xué)生在健康、語言、社會、英語、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展水平的評估,合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程,注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、社會性等方面的發(fā)展,合理安排不同學(xué)段內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性。了解高中階段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),為學(xué)生進(jìn)

10、一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)主要變化在向著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)之際,實(shí)施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),對推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國具有重要意義。希望廣大教育工作者勤勉認(rèn)真、行而不輟,不斷創(chuàng)新實(shí)踐,把育人藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),培育一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代

11、新人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)!建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。1414 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 課標(biāo)內(nèi)容第四部分建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán)

12、,充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)內(nèi)容如下建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 1616方案目錄課程性質(zhì)一課程理念二課程目標(biāo)三課程內(nèi)容四學(xué)業(yè)質(zhì)量五課程實(shí)施

13、六建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 1717課程性質(zhì)一建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青

14、年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)英語屬于印歐語系,是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等活動中廣泛使用的語言,是國際交流與合作的重要溝通工具,也是傳播人類文明成果的載體之一,對中國走向世界、世界了解中國、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重要作用。義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一,具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性特征。學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語有助于學(xué)生了解不同文化,比較文化異同,汲取文化精華,逐步形成跨文化溝通與交流的意識和能力,學(xué)會客觀、理性看待世界,樹立國際視野,涵養(yǎng)家國情懷,堅(jiān)定文化自信,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、適

15、應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課 程 性 質(zhì)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 1919課程理念二建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣

16、,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)課 程 理 念建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)3 3以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容英語課程內(nèi)容的選取遵循培根鑄魂、啟智增慧的原則,緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,體現(xiàn)時代特征,反映社會新

17、發(fā)展、科技新成果,聚焦人與自我、人與社會和人與自然等三大主題范疇。內(nèi)容的組織以主題為引領(lǐng),以不同類型的語篇為依托,融人語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)要求,以單元的形式呈現(xiàn)。4 4踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動觀秉持在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理念,倡導(dǎo)學(xué)生圍繞真實(shí)情境和真實(shí)問題,激活已知,參與到指向主題意義探究的學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等一系列相互關(guān)聯(lián)、循環(huán)遞進(jìn)的語言學(xué)習(xí)和運(yùn)用活動中。堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)理解類活動中獲取、梳理語言和文化知識,建立知識間的關(guān)聯(lián);堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用實(shí)踐類活動中內(nèi)化所學(xué)語言和文化知識,加深理解并初步應(yīng)用;課

18、 程 理 念建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)堅(jiān)持學(xué)創(chuàng)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在遷移創(chuàng)新類活動中聯(lián)系個人實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,形成正確的態(tài)度和價值判斷。5 5注重“教一學(xué)平”一體化設(shè)計堅(jiān)持以評促學(xué)、以評促教,將評價貫穿英語課程教與學(xué)的全過程。注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生成為各類評價活動的設(shè)計者、參與者和

19、合作者,自覺運(yùn)用評價結(jié)果改進(jìn)學(xué)習(xí)。注重引導(dǎo)教師科學(xué)運(yùn)用評價手段與結(jié)果,針對學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)及時提供反饋與幫助,反思教學(xué)行為和效果,教學(xué)相長。堅(jiān)持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,逐步建立主體多元、方式多樣、素養(yǎng)導(dǎo)向的英語課程評價體系。6 6推進(jìn)信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合重視教育信息化背景下英語課程教與學(xué)方式的變革。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能,鼓勵教師合理利用、創(chuàng)新使用數(shù)字技術(shù)和在線教學(xué)平臺,開展線上線下融合教學(xué),為滿足學(xué)生個化學(xué)習(xí)需要提供支撐,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。課 程 理 念建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組

20、織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 2323課程目標(biāo)三建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022

21、年版)英語課程圍繞核心素養(yǎng),體現(xiàn)課程性質(zhì),反映課程理念,確立課程目標(biāo)。(一)核心素養(yǎng)內(nèi)涵核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面。語言能力是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)要素,文化意識體現(xiàn)核心素養(yǎng)的價值取向,思維品質(zhì)反映核心素養(yǎng)的心智特征,學(xué)習(xí)能力是核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心素養(yǎng)的四個方面相互滲透,融合互動,協(xié)同發(fā)展。1語言能力語言能力指運(yùn)用語言和非語言知識以及各種策略,參與特定情境下相關(guān)主題的語言活動時表現(xiàn)出來的語言理解和表達(dá)能力。課 程 目 標(biāo)

22、建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)英語語言能力的提高有助于學(xué)生提升文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,發(fā)展跨文化溝通與交流的能力。2文化意識文化意識指對中夕卜文化的理解和對優(yōu)秀文化的鑒賞,是學(xué)生在新時代表現(xiàn)出的跨文化認(rèn)知、態(tài)度和行為選擇。文化意識的培育有助于學(xué)生增強(qiáng)家國情懷和人類命運(yùn)共同體意識,涵養(yǎng)品格,提升文明素養(yǎng)和

23、社會責(zé)任感。3思維品質(zhì)思維品質(zhì)指人的思維個性特征,反映學(xué)生在理解、分析、比較、推斷、批判、評價、創(chuàng)造等方面的層次和水平。思維品質(zhì)的提升有助于學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,對事物亻乍出正確的價值判斷。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)4學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力指積極運(yùn)用和主動調(diào)適英語學(xué)習(xí)策略、拓展英語

24、學(xué)習(xí)渠道、努力提升英語學(xué)習(xí)效率的意識和能力。學(xué)習(xí)能力的發(fā)展有助于學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。核心素養(yǎng)學(xué)段特征見附錄1。(二)總目標(biāo)學(xué)生應(yīng)通過本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到如下目標(biāo)。(1)發(fā)展語言能力。能夠在感知、體驗(yàn)、積累和運(yùn)用等語言實(shí)踐活動中,認(rèn)識英語與漢語的異同,逐步形成語言意識,積累語言經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行有意義的溝通與交流。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、

25、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)(2)培育文化意識。能夠了解不同國家的優(yōu)秀文明成果,比較中外文化的異同,發(fā)展跨文化溝通與交流的能力,形成健康向上的審美情趣和正確的價值觀;加深對中華文化的理解和認(rèn)同,樹立國際視野,堅(jiān)定文化自信。(3)提升思維品質(zhì)。能夠在語言學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,在思維發(fā)展中推進(jìn)語言學(xué)習(xí);初步從多角度觀察和認(rèn)識世界、看待事物,有理有據(jù)、有條理地表達(dá)觀點(diǎn);逐步發(fā)展邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維,使思維體現(xiàn)一定的敏捷性、靈活性、創(chuàng)造性、批判性和深刻性。(4)提高學(xué)習(xí)能力。能夠樹立正確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo),保持學(xué)習(xí)興趣,主動參與語言實(shí)踐活動;在學(xué)習(xí)中注意傾聽、樂于交

26、流、大膽嘗試;學(xué)會自主探究,合作互助;學(xué)會反思和評價學(xué)習(xí)進(jìn)展,調(diào)整學(xué)習(xí)方式;學(xué)會自我管理,提高學(xué)習(xí)效率,做到樂學(xué)善學(xué)。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)(三)學(xué)段目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)是對本學(xué)段結(jié)束時學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的學(xué)業(yè)成就的預(yù)設(shè)或期待,是總目標(biāo)在各學(xué)段的具體化。義務(wù)教育英語課程分為三個學(xué)段,各學(xué)段目標(biāo)

27、設(shè)有相應(yīng)的級別,即一級建議為3、4年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),二級建議為5、6年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),三級建議為7、9年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。各學(xué)段目標(biāo)之間具有連續(xù)性、順序性和進(jìn)階生?;诤诵乃仞B(yǎng)四個方面的英語課程學(xué)段目標(biāo)如表1至表4所示。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝

28、氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年

29、版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)(三)學(xué)段目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)是對本學(xué)段結(jié)束時學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的學(xué)業(yè)成就的預(yù)設(shè)或期待,是總目標(biāo)在各學(xué)段的具體化。義務(wù)教育英語課程分為三個學(xué)段,各學(xué)段目標(biāo)設(shè)有相應(yīng)的級別,即一級建議為3、4年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),二級建議為5、6年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),三級建議為7、9年級學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目

30、標(biāo)。各學(xué)段目標(biāo)之間具有連續(xù)性、順序性和進(jìn)階生?;诤诵乃仞B(yǎng)四個方面的英語課程學(xué)段目標(biāo)如表1至表4所示。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青

31、團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力L

32、HJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。 義 務(wù) 教 育 英 語 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ( 2 0 2 22 0 2 2 年 版 ) 3636課程內(nèi)容四建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)英語課程內(nèi)容由主題、語

33、篇、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等要素構(gòu)成。圍繞這些要素,通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新等活動,推動學(xué)生核心素養(yǎng)在義務(wù)教育全程中持續(xù)發(fā)展(見圖1)。課程內(nèi)容的六個要素是一個相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體,共同構(gòu)成核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)容基礎(chǔ)。其中,主題具有聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容要素的作用,為語言學(xué)習(xí)和課程育人提供語境范疇;語篇承載表達(dá)主題的語言知識和文化知識,為學(xué)生提供多樣化的文體素材;語言知識為語篇的構(gòu)成和意義的表達(dá)提供語言要素;文化知識為學(xué)生奠定人文底蘊(yùn)、培養(yǎng)科學(xué)精神、形成良好品格和正確價值觀提供內(nèi)容資源;語言技能為學(xué)生獲取信息、建構(gòu)知識、表達(dá)思想、交流情感提供途徑;學(xué)習(xí)策略為學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、提升

34、學(xué)習(xí)效果提供具體方式方法。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)義務(wù)教育英語課程內(nèi)容分三級呈現(xiàn),建議3、4年級學(xué)習(xí)一級內(nèi)容,5、6年級學(xué)習(xí)二級內(nèi)容,7、9年級學(xué)習(xí)三級內(nèi)容;兼顧小學(xué)英語開設(shè)起始年級區(qū)域差異,設(shè)置預(yù)備級和三個“級別+”(見圖2)。預(yù)備級主要滿足1、2年級教學(xué)需要,以視聽說為主?!凹墑e+”為

35、學(xué)有余力的學(xué)生提供選擇。對各“級別+”的內(nèi)容要求用“+”標(biāo)識。課 程 目 標(biāo)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)根據(jù)“五四”學(xué)制不同學(xué)段目標(biāo)要求,“五四”學(xué)制3、5年級課程內(nèi)容應(yīng)覆蓋“六三”學(xué)制3、6年級大部分課程內(nèi)容,其余課程內(nèi)容在“五四”學(xué)制6、9年級中安排,做到分布合理。教學(xué)內(nèi)容的選擇根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,按照

36、英語課程的級別要求進(jìn)行必要的調(diào)整。(一)內(nèi)容要求1主題主題包括人與自我、人與社會、人與自然三大范疇。其中,“人與自我”以“我”為視角,設(shè)置“生活與學(xué)習(xí)”和“做人與做事”等主題群;“人與社會”以“社會”為視角,設(shè)置“社會服務(wù)與人際溝通”“文學(xué)、藝術(shù)與體育”“歷史、社會與文化”和“科學(xué)與技術(shù)”等主題群;“人與自然”以“自然”為視角,設(shè)置“自然生態(tài)”“環(huán)境保護(hù)”“災(zāi)害防范”和“宇宙探索”等主題群。各主題群下設(shè)若干子主題。具體內(nèi)容要求見表5至表7。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)

37、一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先

38、進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)2語篇語篇分不同的類型。語篇類型既包括連續(xù)性文本,如對話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等,也包括非連續(xù)性文本,如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。語篇類型也可分為口語與書面語等形式,還可分為文字、音頻、視頻、數(shù)碼等模態(tài)。語篇類型體現(xiàn)基礎(chǔ)性、通用性和適宜性。具體內(nèi)容要求見表8,語言知識語言知識包括語音、詞匯、語法、語篇和語用知識,是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。以下針對

39、語言知識所包含的各要素,列出學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求。(1)語音知識語音和語義密不可分,語言依靠語音實(shí)現(xiàn)其社會交際功能。英語的語音包括元音、輔音、重音、意群、語調(diào)與節(jié)奏等(見附錄2)。說話者通過語音的變化表達(dá)意義和觀點(diǎn),反映態(tài)度、意圖、情感等。具體內(nèi)容要求見表9。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)(2

40、)詞匯知識詞匯指語言中所有單詞和固定短語的總和。詞匯中的任何詞語都是通過一定的句法關(guān)系和語義關(guān)系與其他詞語建立起聯(lián)系的,并在語境中傳遞信息詞匯學(xué)習(xí)不只是記憶單詞的音、形、義,還包括了解一定的構(gòu)詞法知識,更重要的是在語篇中通過聽、說、讀、看、寫等活動,理解和表達(dá)與各種主題相關(guān)的信息和觀點(diǎn)。具體內(nèi)容要求見表10。(2)語法知識英語語法知識包括詞法知識和句法知識(見附錄4)。詞法關(guān)注詞的形態(tài)變化,如名詞的數(shù)、格,動詞的時、態(tài)(體)等;句法關(guān)注句子結(jié)構(gòu),如句子的種類、成分、語序等。詞法和句法之間的關(guān)系非常緊密。在語言使用中,語法知識是“形式一意義一使用”的統(tǒng)一體,與語音、詞匯、語篇和語用知識緊密相連,

41、直接影響語言理解與表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。具體內(nèi)容要求見表11。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我

42、革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)3.語篇知識語篇是表達(dá)意義的語言單位,是人們運(yùn)用語言的常見形式。在使用語言的過程中,人們需要運(yùn)用語篇知識將語言組織為意義連貫的篇章。語篇知識是有關(guān)語篇如何構(gòu)成、如何

43、表達(dá)意義,以及人們?nèi)绾问褂谜Z篇達(dá)到交際目的的知識。語篇中各要素之間存在復(fù)雜的關(guān)系。語篇知識在語言理解與表達(dá)過程中具有重要作用,有助于語言使用者理解聽到、看到或讀到的語篇,以及在口頭和書面表達(dá)過程中根據(jù)交流的需要選擇合當(dāng)?shù)恼Z篇類型、規(guī)劃語篇的組成部分、保持語篇的銜接和連貫。具體內(nèi)容要求見表12。3語用知識語用知識指在特定語境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達(dá)自己的知識。學(xué)習(xí)和掌握一定的語用知識有助于學(xué)生根據(jù)交際目的、交際場合的正式程度、參與人的身份和角色,選擇正式或非正式、直接或委婉、口語或書面語等語言形式,提升有效運(yùn)用英語的能力和靈活應(yīng)變的能力。具體內(nèi)容要求見表13。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的

44、共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20

45、222022年版)4文化知識文化知識既包括飲食、服飾、建筑、交通,以及相關(guān)發(fā)明與創(chuàng)造等物質(zhì)文化的知識,也包括哲學(xué)、科學(xué)、歷史、語言、文學(xué)、藝術(shù)、教育,以及價值觀、道德修養(yǎng)、審美情趣、勞動意識、社會規(guī)約和風(fēng)俗習(xí)慣等非物質(zhì)文化的知識。文化知識的學(xué)習(xí)不限于了解和記憶具體的知識點(diǎn),更重要的是發(fā)現(xiàn)、判斷其背后的態(tài)度和價值觀。具體內(nèi)容要求見表14。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純

46、潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)5.語言技能語言技能分理解性技能和表達(dá)性技能,具體包括聽、說、讀、看、寫等方面的技能及其綜合運(yùn)用。聽、讀、看是理解性技能,說、寫是表達(dá)性技能。語言技能中的“看”通常指利用多模態(tài)語篇中的圖形、表格、動畫、符號,以及視頻等理解意義的技能。理解多模態(tài)語篇,除了需要使用傳統(tǒng)的閱讀技能之外,還需要觀察圖表中的信息,理解符號和動畫的意義。理解性技能和表達(dá)性技能在語言學(xué)習(xí)過程中相輔相成、相互促進(jìn)。具體內(nèi)容要求見表15-19。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的

47、先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇

48、于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)6學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略主

49、要包括元認(rèn)知策略、認(rèn)知策略、交際策略、情感管理策略等。其中,元認(rèn)知策略有助于學(xué)生計劃、監(jiān)控、評價、反思和調(diào)整學(xué)習(xí)過程,提升自主學(xué)習(xí)能力;認(rèn)知策略有助于學(xué)生采用適宜的學(xué)習(xí)方式、方法和技術(shù)加工語言信息,提高學(xué)習(xí)效率;交際策略有助于學(xué)生發(fā)起、維持交際,提高交際效果;情感管理策略有助于學(xué)生調(diào)控學(xué)習(xí)情緒,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。具體內(nèi)容要求見表20。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純

50、潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)(二)教學(xué)提示1預(yù)備級(1、2年級)第一,低年級學(xué)生剛開始接觸英語,語言學(xué)習(xí)以視、聽、說為主。課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供自然、地道的視聽語言輸人,引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽、樂于模仿、大膽表達(dá),幫助學(xué)生在理解意義

51、的前提下,初步積累聽說詞匯,積極開展簡單的日常交流,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二,注重學(xué)生的體驗(yàn)、感知和實(shí)踐,激發(fā)低年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,保持他們學(xué)習(xí)的注意力。選取貼近學(xué)生日常生活的主題,如家庭生活、學(xué)校生活、動植物等,通過直觀、形象、生動、有趣的教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí);利用視頻、圖片、實(shí)物等,帶領(lǐng)學(xué)生聲情并茂地朗讀故事、演唱歌曲、說唱歌謠;通過游戲激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)他們積極投人語言學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán)

52、,充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)第三,采用以激勵為主的評價方式,鼓勵學(xué)生大膽開口、樂于參與學(xué)習(xí)活動。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)和參與程度,通過口頭表揚(yáng)、發(fā)放英語點(diǎn)贊卡等方式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心,獲得成就感。預(yù)備級的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)要求參考表21。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇

53、于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)2一級(3、4年級)第一,營造積極的課堂生態(tài),構(gòu)建互尊互愛的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)寬松、平等、和諧、向上的課堂氛圍,在交流中引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽、敢于開口、不怕出錯、大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)或轉(zhuǎn)述他人的觀點(diǎn)等。第二,突出聽說,重視模仿,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。設(shè)計多途徑的聽說活動,借助圖片、視頻、簡筆畫、手勢等幫助學(xué)生理解所聽、所看語言材料,引導(dǎo)學(xué)生在感知、理解、模仿和運(yùn)用中習(xí)得語言,學(xué)會表達(dá)。通過讓學(xué)生聽說韻文、韻句,聽唱歌曲,聽讀課文錄音等,模仿語音、語調(diào)和情緒表達(dá),初步形成語感,奠定良

54、好的語音基礎(chǔ)。此外,在起始年段的英語教學(xué)中,幫助學(xué)生制訂簡單的學(xué)習(xí)第三,創(chuàng)設(shè)豐富的語境,在理解和表達(dá)活動中幫助學(xué)生習(xí)得詞匯和語法知識。針對詞匯教學(xué),采用“音”“形”“義”和“用”相結(jié)合的方法,在語境中引導(dǎo)學(xué)生感知單詞的發(fā)音;借助圖片、實(shí)物等教具,以及表情、手勢和動作等幫助學(xué)生認(rèn)讀并理解詞匯含義。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課

55、程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)在語境中反復(fù)再現(xiàn)詞匯,幫助學(xué)生有意識地使用詞匯表達(dá)意義,避免脫離語境的機(jī)械記憶與操練。針對語法教學(xué),應(yīng)遵循形式、意義和使用統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生感知和體驗(yàn)形式與意義的聯(lián)系,在語境中運(yùn)用所學(xué)語法進(jìn)行交流和表達(dá)。第四,圍繞語篇主題意義設(shè)計邏輯關(guān)聯(lián)的語言實(shí)踐活動。在教學(xué)中,圍繞主題,依托語篇,設(shè)計體驗(yàn)、模仿、理解、應(yīng)用等體現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)的語言實(shí)踐活動,幫助學(xué)生建構(gòu)基于主題的結(jié)構(gòu)化知識;借助課堂任務(wù)單和板書,采用問答、描述和表演等活動內(nèi)化所學(xué)語言和文化知識;通過小組討論、制作展板或海報、創(chuàng)編故事,以及表演等活動,用英語交流和表達(dá)新的認(rèn)知,體現(xiàn)對主題的理解。3二級(56年級)第一,

56、關(guān)注學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,采用多種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)在語境中反復(fù)再現(xiàn)詞匯,幫助學(xué)生有意識地使用詞匯表達(dá)意義,避免脫離語境的機(jī)械記憶與操練。因材施教,針對不同能力水平、不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生,設(shè)計不同難易程度的學(xué)習(xí)任務(wù),布置體現(xiàn)差異化的作

57、業(yè),組織開展生動多樣的活動,如對話交流、短劇展示、歌曲演唱、故事創(chuàng)編、海報設(shè)計等,引導(dǎo)學(xué)生做到“想表達(dá)”“能表達(dá)”和“會表達(dá)”,體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣與意義,獲得成就感和自信心。要減少對教學(xué)的過度控制與統(tǒng)一要求,為學(xué)生提供多樣化的選擇和個性化的指導(dǎo),如讓學(xué)生選擇自己感興趣的內(nèi)容開展學(xué)習(xí),用自己喜歡的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù),展示學(xué)習(xí)收獲等。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要給予更多幫助,充分肯定他們的努力與進(jìn)步,鼓勵他們主動向老師和同學(xué)請教,幫助他們找到有效的方式解決學(xué)習(xí)困惑,學(xué)會制訂可實(shí)現(xiàn)的近期目標(biāo),并通過個人的努力逐步達(dá)成目標(biāo)。第二,基于有意義的學(xué)習(xí)素材,通過感知、體驗(yàn)、運(yùn)用、實(shí)踐等循序漸進(jìn)的方式,發(fā)展學(xué)生的拼讀

58、能力和語音意識。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)在開展拼讀教學(xué)時,要為學(xué)生提供有意義的學(xué)習(xí)素材,如語言簡單、圖文并茂、情節(jié)生動有趣、滲透拼讀規(guī)則并配有錄音的閱讀材料。學(xué)生在閱讀、理解語篇內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)傾聽、認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)單詞的拼讀規(guī)則,繼而進(jìn)行鞏固與內(nèi)化。要給學(xué)生充分的觀察、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)拼讀

59、規(guī)則的時間,不宜用機(jī)械跟讀和記憶代替學(xué)生的思考和實(shí)踐。通過豐富的語言實(shí)踐活動,如聽錄音模仿,朗讀語篇,為故事配音,演唱歌曲、韻文等,引導(dǎo)學(xué)生感知、體會英語的重音、意群、語調(diào)與節(jié)奏等,為準(zhǔn)確、得體地表達(dá)與交流奠定基礎(chǔ)。第三,重視對學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為他們學(xué)會學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程中有機(jī)融入對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)際需求選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法完成學(xué)習(xí)任務(wù),解決學(xué)習(xí)問題,逐步形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),借助圖表及時梳理和歸納所學(xué)內(nèi)容,自主進(jìn)行課外閱讀和英語視聽活動,運(yùn)用拼讀規(guī)則記憶單詞,借助詞典等工具書輔助學(xué)習(xí)等。課 程 內(nèi) 容建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣

60、銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。建設(shè)一個形象清新嚴(yán)實(shí)的共青團(tuán),充滿朝氣銳氣,始終敢戰(zhàn)能勝,勇于自我革命,堪當(dāng)青年榜樣,始終保持組織的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗力LHJ+FHX。義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20222022年版)第四,通過開展英語綜合實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。教師應(yīng)基于一定的課程目標(biāo),以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性問題為內(nèi)容,本著“學(xué)用結(jié)合、課內(nèi)夕卜結(jié)合、學(xué)科融合”的原則,開展英語綜合實(shí)踐活動,把學(xué)生的學(xué)習(xí)從書本引向更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界。英語綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)主題的確定要充

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