2021年有關(guān)快速閱讀的五種作用與記憶方法

1、速讀，作為一種現(xiàn)象，古今中外，均已有之。我國古代，北齊書曾記載王孝瑜讀書敏速，十行俱下。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志，往往是幾頁幾頁地翻。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練，其讀速更大得驚人日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長江美子，最快可達(dá)每分鐘讀20萬字。我國北京鐵路二中程漢杰老師，臺(tái)北師專附小譚達(dá)士校長訓(xùn)練的學(xué)生其閱讀效率也是成倍、成數(shù)倍地增長。本模式實(shí)驗(yàn)表明學(xué)生 閱讀效率一般可提高 45 倍，達(dá)到1500字/分。大量經(jīng)驗(yàn)表明，速讀能力同其他技能一樣通過訓(xùn)練，才能提高 ;通過有效的訓(xùn)練，就能迅速地提高。下面是的五種作用，為你介紹一大腦的翅膀朋友，在終生學(xué)習(xí)的社會(huì)里，每個(gè)人都希望擁有自由翱翔知識(shí)天中的翅膀，快速

2、閱讀和記憶像雙翅一樣在牽引你的大腦潛能，使你左腦的使用養(yǎng)成習(xí)慣。當(dāng)你擁有快速閱讀和記憶的能力時(shí)，你的想像力、創(chuàng)造力將超凡脫俗，敏二學(xué)習(xí)的利器朋友，如果你想學(xué)業(yè)有成就，快速閱讀能讓你學(xué)習(xí)全力提速，成績(jī)大幅倍增，學(xué)業(yè)走向輝煌。很多人快速閱讀后，均發(fā)生了四大變化一是閱讀速度提高了 ;二是看書習(xí)慣改變了;三是學(xué)習(xí)注意力集中了 ; 三是記憶力大幅改善了。通過參與學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使他們的學(xué)習(xí)變得輕松、有力、效果好，真正在為了學(xué)習(xí)的尖兵和利器。三金鑰匙朋友，如果你不想死記硬背，快速閱讀能成為你考試的金鑰匙。全腦速讀高效閱讀，準(zhǔn)確快速的把握課本和資料;思維導(dǎo)圖的神奇記憶力和分析掌控力，將使你輕松學(xué)習(xí)，如虎添翼，幫助

3、你更快更好地學(xué)習(xí)各科知識(shí)，記憶知識(shí)要點(diǎn)，在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上主動(dòng)出擊，快人一截，高人一籌，取得令人驚嘆的好成績(jī)。四事業(yè)核動(dòng)力朋友，如果你想財(cái)智雙收，快速閱讀它能讓事業(yè)有成，高效工作。它能讓你在事業(yè)的奮斗中迅速提升智力，博采眾長，廣攬財(cái)富，一鳴驚人，原來過去每天兩三個(gè)小時(shí)必看的各種文件、協(xié)議、合同、報(bào)表和行業(yè)資訊等資料，現(xiàn)在半小時(shí)就可以看完并處理完畢;過去十天半月才能看完和掌握知識(shí)和文件，現(xiàn)在你只用一天的時(shí)間就可搞定。工作效率成倍提高 !五職場(chǎng)強(qiáng)助手朋友，如果你想要在職場(chǎng)上顯山露水，出人頭地，快速閱讀能讓領(lǐng)導(dǎo)和同 事對(duì)你士隔三日，另當(dāng)刮目相看，通過快速閱讀和超強(qiáng)記憶訓(xùn)練，知識(shí)豐收， 能力提高，績(jī)效倍增

4、。三大能力即工作運(yùn)用能力、知識(shí)吸收能力和事業(yè)創(chuàng)新能 力讓你充滿自信，成就非凡。1 快速閱讀法當(dāng)拿到一本書，應(yīng)該在基本了解這本書的大體內(nèi)容后，再?zèng)Q定是否值得花時(shí)間去讀。那么，有沒有一種快速閱讀的方法呢快速閱讀法的關(guān)鍵是在眼停 （瞳孔不運(yùn)動(dòng)時(shí) ）的瞬間，能感知到較多的詞匯量。如同我們平時(shí)所說的一目十行。通過快速閱讀的練習(xí)，就能很快抓住關(guān)鍵詞語，理解句子的意思。比如在閱讀那么，有沒有一種快速閱讀的方法呢時(shí)，只要抓住有沒有- 快速閱讀-這兩個(gè)關(guān)鍵詞語，就理解這個(gè)句子的基本意思了。據(jù)說，閱讀推理小說能夠提高閱讀的速度。推理小說故事吸引人，進(jìn)入大腦的單詞量自然比內(nèi)容深?yuàn)W和陌生的書要多一些。像這樣的書在休息

5、時(shí)或睡覺前閱讀，不但不是負(fù)擔(dān)，還能使你掌握速讀方法，對(duì)閱讀其他書大有幫助。當(dāng)然，這也有在閱讀推理小說的過程中，因?yàn)榍楣?jié)很吸引人，更容易集中注意力這一層意思在里面，所以注意力的集中也是效率閱讀的關(guān)鍵。拿到一本書，先看書的標(biāo)題和副標(biāo)題、作者和出版者、編者的話和關(guān)于作者的說明 ;然后，瀏覽目錄，閱讀內(nèi)容提要、前言或后記;最后，以跳讀的方式大體翻閱全書，并注意出現(xiàn)在章節(jié)始末的小標(biāo)題。這樣，就能基本了解這本書的內(nèi)容，然后再?zèng)Q定是否值得花時(shí)間去讀。有時(shí)為了尋找某些資料，篩選出自己想了解的信息，也得運(yùn)用快速閱讀法。這種閱讀，要把自己想了解的信息牢記在心中，盡快移動(dòng)眼睛掃描閱讀，并注意運(yùn)用標(biāo)題、縮行、不同字體

6、的標(biāo)示等，幫助自己搜尋所需的資料。除了運(yùn)用瀏覽的方法快速閱讀外，對(duì)長篇文章還可以采用預(yù)讀的方法。所謂預(yù)讀，就是當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，可以先看開頭的兩段。接著只看以下各段的第一句，然后將最后兩段逐字逐句讀完。這樣的預(yù)讀可以使你迅速對(duì)文章的內(nèi)容有一個(gè)概括的了解。另外，還可以采用群讀的方法進(jìn)行快速閱讀。群讀，就是能使自己閱讀時(shí)，一瞬間不是看一個(gè)字，而是看一個(gè)或是幾個(gè)詞匯。當(dāng)然這種快速閱讀的方法要進(jìn)行一段時(shí)間的訓(xùn)練，才能做到。你可以找一篇比較通俗易懂的短文來進(jìn)行群讀，訓(xùn)練自己一次能掃視上3 至 5個(gè)字， 7至 8個(gè)字甚至多行。在精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件中，就是在保證理解率的情況下，以這種循序漸進(jìn)的速度來進(jìn)

7、來練習(xí)。這樣經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練就能有效提高閱讀速度。2 細(xì)嚼慢咽法運(yùn)用快速閱讀法，可以在較短時(shí)里讀較多的書，開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面;而細(xì)嚼慢咽的讀書法，可以幫助你透徹理解文章的精神實(shí)質(zhì)，鞏固知識(shí)。兩者是相輔相成的。17 世紀(jì)英國哲學(xué)家培根說有些書可供一讀，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀它們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。我們精讀一本書，可按瀏覽、發(fā)問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)五個(gè)步驟進(jìn)行。首先，看一下書的目錄、前言和章節(jié)提要。這些內(nèi)容是作者用來提綱挈 (qi)領(lǐng)地點(diǎn)明主題、主旨、主要思路的。從中還可發(fā)

8、現(xiàn)作者論述、證明的縱橫脈絡(luò)。有許多人一本書讀到底，能夠復(fù)述其中零星字句，卻無法概括讀書的主要內(nèi)容，如同沒看沒讀一樣。養(yǎng)成通覽全書的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在讀書時(shí)將進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。即使曾經(jīng)讀過的書，重讀之下也會(huì)有舊友新知之感。其次，在正式閱讀之前還可給自己提問我為什么要讀這本書這本書中的哪些內(nèi)容是新鮮的其中的哪些論點(diǎn)及論述方法又是我尚未了解的，等等。心中有了這些疑問，再去看書，就能有的放矢，盡快抓住書本的精髓。然后是閱讀。心中有了框架，圍繞自己的問題進(jìn)行閱讀，而不只是認(rèn)字、默念或簡(jiǎn)單記憶。復(fù)述也絕不是逐字逐句地硬背，而是回想所看內(nèi)容的提要，用自己的話表述出來。這不僅能加強(qiáng)記憶，而且能加深對(duì)內(nèi)容的

9、理解。最后的復(fù)習(xí)，是在整本書讀完之后，再回過頭來對(duì)整個(gè)材料做全面的思考和討論，可以與曾學(xué)過的其它材料進(jìn)行比較。作家茹志鵑曾經(jīng)說書，光看是不行的。故事情節(jié)等于囫圇吞棗。應(yīng)該讀，讀，就仔細(xì)多了。然而讀還不夠，進(jìn)而要煮。煮是何等爛熟、透徹，不是一遍兩遍可成的。她所說的煮書就是精讀、熟讀，一直讀到心領(lǐng)神會(huì)，恍然有得，從而獲得更深層次上的記憶和理解。俗話說熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。熟讀、精讀的過程是一種積累。熟能生巧，積累多了，妙處也就顯露出來了。3 讀記結(jié)合法不動(dòng)筆墨不看書，讀書的過程，不要忘了動(dòng)筆。讀記結(jié)合，能夠幫助你更好地理解作品，更好地掌握作品的精華部分，特別對(duì)以后的再閱讀帶來很大的方便。

10、魯迅先生提出讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。讀書動(dòng)筆，能夠幫助記憶，掌握書中的難點(diǎn)、要點(diǎn) ;有利于儲(chǔ)存資料，積累寫作素材;也有利于擴(kuò)大知識(shí)面，提高分析綜合能力。為了幫助閱讀，除了在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你還可以作些批語筆記、摘錄筆記、提綱筆記。批語筆記是在閱讀時(shí)，在文章的天頭、地腳和其他空白處，隨時(shí)寫上自己的一些看法或體會(huì)。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)提請(qǐng)注意，這是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書筆記的好形式。清代金圣嘆批點(diǎn)水滸，毛宗崗評(píng)點(diǎn)三國演義，都屬于這一類讀書筆記。摘錄筆記，可以摘錄在本子上，也可摘錄在卡片上，摘錄時(shí)應(yīng)注意不要斷章取義，不要改動(dòng)原文的字句和標(biāo)點(diǎn)。最好自擬一個(gè)不違背作者原意的確切標(biāo)題。提綱筆記是把文章的提要寫出來，力求抓住重點(diǎn)，概括出基本內(nèi)容。文字須簡(jiǎn)明扼要，但注意不要把自己的看法和感想寫進(jìn)去。提綱筆記對(duì)以后自己在寫作中的資料運(yùn)用會(huì)很有幫助的。這部分可以借鑒精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件中附贈(zèng)的思維導(dǎo)圖法，它是針對(duì)文章脈絡(luò)的提取而特設(shè)的。最后，讀了一本書或一篇文章以后，把自己體會(huì)最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記，是一種很好的讀書方法。