中小學(xué)教師閱讀推薦書(shū)目

1、劉老師推薦：中小學(xué)教師閱讀推薦書(shū)目一、經(jīng)典與新經(jīng)典 1、蒙臺(tái)梭利童年的秘密2、蘇霍姆林斯基給教師的建議· 3、盧梭愛(ài)彌爾4、杜威民主主義與教育5、馬克斯.范梅南教學(xué)機(jī)智教育智慧的意蘊(yùn)6、帕爾默教學(xué)勇氣7、佐藤學(xué)靜悄悄的革命8、加德納多元智能9、波茲曼童年的消逝10、弗萊雷被壓迫者的教育學(xué)11、羅素西方的智慧12、陶行知陶行知教育文集13、第斯多惠德國(guó)教師培養(yǎng)指南14、雅斯貝思什么是教育15、尼爾夏山學(xué)校16、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)學(xué)會(huì)生存17、（美）古德 （美）布羅菲透視課堂18、（意大利）亞米契斯愛(ài)的教育二、人文教育常識(shí)啟蒙1、王小波沉默的大多數(shù)2、史鐵生病隙碎筆3、余

2、秋雨文化苦旅4、周國(guó)平妞妞，一個(gè)父親手札5、龍應(yīng)臺(tái)孩子，你慢慢來(lái)6、傅雷傅雷家書(shū)7、薛涌美國(guó)人是怎樣培養(yǎng)精英的8、夏中義大學(xué)人文讀本9、（美）丹尼爾?科頓姆教育為何是無(wú)用的10、（臺(tái)灣）賈馥茗教育的本質(zhì)11、房龍寬容12、茨威格異端的權(quán)利13、柏楊丑陋的中國(guó)人14、李敖傳統(tǒng)下的獨(dú)白三、成長(zhǎng)小說(shuō)與教育傳記1、歌德少年維特之煩惱2、馬克.吐溫湯姆?索亞歷險(xiǎn)記3、詹姆斯.喬依斯一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像4、海倫.凱勒假如給我三天光明5、歐文.斯通渴望生存6、（德）黑塞納爾齊斯與歌爾德蒙7、（德國(guó)）本哈德.施林克朗讀者8、賽林格麥田里的守望者9、高爾基我的童年10、（瑞典）塞爾瑪?拉格洛芙尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記1

3、1、村上春樹(shù)挪威的森林四、童話與兒童讀物1、（日）黑柳徹子窗邊的小豆豆2、（美）E.B懷特夏洛的網(wǎng)3、安徒生童話4、（意）科洛迪木偶奇遇記5、格林童話6、王爾德童話選7、普希金童話選8、鄭淵潔童話選9、（法國(guó)）圣.德克旭貝里小王子10、（英）J.K羅琳哈利?波特系列五、對(duì)當(dāng)代教育批評(píng)與思考1、肖川教育的理想與信念2、朱永新我的新教育之夢(mèng)3、張文質(zhì)唇舌的授權(quán)張文質(zhì)教育隨筆4、劉良華教育自傳5、劉鐵芳守望教育6、吳非不跪著教書(shū)7、李希貴學(xué)生第二8、李鎮(zhèn)西愛(ài)心與教育9、陳丹青退步集10、錢理群語(yǔ)文教育門外談11、王麗中國(guó)語(yǔ)文教育憂思錄六、生命.生活的新知1、愛(ài)的藝術(shù)2、人體使用手冊(cè)3、昆蟲(chóng)記選本（法國(guó)）4、卡內(nèi)基人性的弱點(diǎn)5、李興國(guó) 田亞麗教師禮儀6、弗洛伊德一個(gè)少女的夢(mèng)7、（日）川上弘美老師的提包8、生命的細(xì)胞9、汪曾琪談吃10、林語(yǔ)堂生活的藝術(shù)七、教學(xué)輔助用書(shū)1、鐘啟泉為了中華民族的復(fù)興，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀2、顧明遠(yuǎn)國(guó)際教育新理念3、劉鐵芳編新教育的精神：重溫逝去的思想傳統(tǒng)4、鄭杰給教育的新一百條建議5、萬(wàn)瑋班主任兵法6、黃全愈素質(zhì)教育在美國(guó)7、張文質(zhì)主編中國(guó)最佳教育隨筆8、錢理群新語(yǔ)文9、薛瑞萍給我一個(gè)班，我就心滿意足了10、王曉春?jiǎn)栴}學(xué)生診療手