中小學(xué)生法制教育主題演講稿5篇

1、中小學(xué)生法制教育主題演講稿 5篇【第1篇】中小學(xué)生法制教育主題演講稿老師，同學(xué)們：大家下午好，今天我演講的題目是法制安全教育。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放 松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學(xué) 生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一 名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自 己行為的社會準則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自 己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運用法律 武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、 懂法、守法、 用法以及用法律武器

2、保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我 們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、 亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱 性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成 規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟 話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都 是違紀甚至是違法的。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的 i建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。 我國 青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直 是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響， 我國青 少年犯罪率日漸突

3、出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大 的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。 應(yīng)當(dāng)具備 的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，樹立正確的 的人生觀和學(xué)會自我保護。我們的同學(xué)很有必要了解 治安管理處罰條例中的一些規(guī)定， 因為學(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的， 是不能去做的。比如道 路交通管理條例規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未 滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的， 也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法 行為：（一）曠課、夜不歸宿，；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財

4、物；（五）偷竊、故意毀壞財物；比如，同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)校不遵守 紀律，故意損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財物，不僅要受到批評 教育和紀律處分，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重，造成重大損失的， 可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門、學(xué)生宿舍的兩個 門口，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭， 如果有的同學(xué)有損壞公 物的不文明行為，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝 下來，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。 所以請每一位同學(xué)都注 意自己的一言一行，不要做違紀的事情，要做一名文明守紀的花城學(xué) 生。（六）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲 廳、營業(yè)性歌舞廳等場所；因為這些行為有些是

5、觸犯法律的，比如打 架斗毆，打傷了別人，造成嚴重后果是要負刑事責(zé)任的。在安全方面，也特別提醒大家注意：1、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全 駕車，不能酒后駕車。2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。3、遵守學(xué)校的紀律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同 學(xué)，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧 的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力 ！【第2篇】中小學(xué)生法制教育主題演講稿老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下演講的內(nèi)容是安

6、全法制教育。在平常生活中，我們從事的各種活動都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴重安全事故。 據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學(xué) 生因交通事故、食品中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中 小學(xué)生均勻天天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。 在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有 人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危 害交通安全的不良行為。在這里，我要慎重地提示我們的同學(xué)為確保 我們本身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外， 騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，一樣也存在著很多要挾著我

7、們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安 全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追逐，上下樓時相互打鬧；有的同 學(xué)在運動時不留意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間 的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提示同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān) 規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯法現(xiàn)象， 青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺少，在應(yīng)付各種異常情況 方面能力還有所欠缺。但僅僅依托社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的， 更重要的是每位同學(xué)都要建立自我保護意識， 進步思想道德素質(zhì)，增 強遵紀遵法觀念，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地為著我們 的安全而束縛自己的行為，機靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危 險。同學(xué)們，生命無疑

8、是寶貴的，她帶給我們豪情與活力。一樣， 它給了我們展現(xiàn)一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望 全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、 工作、生活的第一準則。同學(xué)們， 我想大家對生命都布滿了無窮向往與期望， 那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的X X X美好，在以后的生活中增強安全法制觀念， 進步防范意識。【第3篇】中小學(xué)生法制教育主題演講稿法制伴我們健康成長同學(xué)們：下午好！今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行 為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基一 一“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所

9、 應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)?；厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一 代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成 文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核 心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、 健全社會主義法制的方 針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ) ；以江總書記為核心的第三代 領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這 一方略載入國家根本大法；現(xiàn)在胡錦濤總書記以科學(xué)發(fā)展觀，為依法 治國描繪出宏偉藍圖。前年，中華人民共和國法典和中華人民 共和國法庫的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就， 有助于推行實 施依法治國的進程。提起法律

10、，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀律一樣， 都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要 遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并實踐我 校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和 課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課 間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人 接物大方禮貌堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境 的整潔優(yōu)美;樹立

11、“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)， 刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨?小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大 的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起， 才能在我們走出校 園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的 道路吧！【第4篇】中小學(xué)生法制教育主題演講稿法制伴我行尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是法制伴我行。談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的 了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

12、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可 能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做 起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知 法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自 己行為的社會準則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自 己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運用法律 武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、 懂法、守法、 用法以及用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我 們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、 亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污

13、辱 性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成 規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟 話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都 是違紀甚至是違法的?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和 義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂 得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的 一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章 制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、 集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī) 范、小學(xué)生守則等。也要

14、學(xué)習(xí)法律常識，增強安全意識。使自己 安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園 能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學(xué) 習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量， 用和諧孕育希望一一在和諧中，體驗共同成長！同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、 傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同 學(xué)，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧 校園而奮斗！我的演講完了，謝謝大家！【第5篇】中小學(xué)生法制教育主題演講稿用一法在我身邊尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！很高興和大家相聚在

15、這個美麗的一天，也非常感謝大 家給我這個上臺的機會，謝謝！我今天演講的題目是法在我身邊。天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚善的利器；法官是社 會主義的保障；法律是天下之公器?！胺?，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總 稱?！边@是現(xiàn)代漢語詞典上對法律的解釋，但它對于我來說，那 是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守；是青少年保護法讓我接觸了真正的法律條文；是學(xué)校的普法教育讓 我學(xué)到了許多法律常識，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。其實，法律無處不在，在社會、在學(xué)校，就在我身邊。人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。 記得班里曾做過一次試驗。老師

16、問：如果有人欺負你，你怎么辦？竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么 ？ 那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受 窩囊氣。"我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽 從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚。 大人們是怎樣言傳身教的??！難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著 她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些三級片，你有什么資格管 我！”家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎 ？有一天，我到四中附近的一個商店買東西，看到一個初一模樣 的學(xué)生也在，因為個子比較小。過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學(xué) 生，看到那個小個

17、子學(xué)生，一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出 一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧！ "那個學(xué)生看了他們一眼， 露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會打我 的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧！他不情愿的掏出錢給他們 買了一大堆好吃的，然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去。 有第一回就 有第二回，連續(xù)幾天，那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝，把他 當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告 訴給四中賈校長，最后經(jīng)過各方努力，那個小個子終于脫離了他們的魔爪人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎？有人說，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾

18、經(jīng)與一位有婦之 夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí)，男方剝掉女方 的衣服，當(dāng)眾對其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足， 公安機關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事 訴訟，刑事法庭經(jīng)過多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。 后法官多次對男方進行教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一 萬元。女老師才得以保護。從此看出，法律的終極目標是人性關(guān)懷， 法外有情亦是法律應(yīng)有之義。雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成 年人的犯罪已成為全部刑事案件的 10 %,這是一個多么痛心的數(shù)據(jù) 呀！這樣的案例讓人觸目驚心！同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻 上掛著“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多 名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與 另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)， 而拿 出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道 我錯了嗎？”無數(shù)事實說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。 哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手。 行兇冒險搶劫，