初中說明文閱讀

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。初中說明文閱讀訓練(一)(一)   我是鄱陽湖，中國淡水湖的老大。我擔心我的中國第一大淡水湖的地位要保不住。20年來，人們圍湖造田把我墾掉了一半。害得我好苦哇，現(xiàn)在每年有2100萬噸泥沙從贛江涌來，我實在承受不住了。每年吞咽2100萬噸泥沙，湖底再增高3厘米，照這樣下去   鄱陽湖老弟，想當初，咱可比你大得多哩，要不人們怎么會稱我800里洞庭呢！要不是圍湖造田，中國淡水湖第一的位子，還輪不上你哩！提起圍湖造田，我的氣比你大。你20年來墾掉一半，我呢？僅僅從1985年以來，就被墾掉30萬畝！30年來，我的地盤

2、減少了五分之三。再說泥沙，我每年要接納1.33億噸。算算帳，嚇你一跳，我的容積從1949年的293億立方米，減少到現(xiàn)在的178億立方米。你擔心保不住第一的位子，我呢，照這樣下去，頂多還有50年的活頭，不是悲觀，這是專家們給我會診得到的結論。   洞庭湖老哥，你瞧我巢湖都要窒息了！藍藻像一層厚厚實實的被子，壓在我近岸的水面上，還發(fā)出一股股嗆鼻的腐臭味。我的體檢表明，總氮、總磷和化學耗氧量三項指標，分別為每升1.67、0.13、6.26毫克，遠遠超過了你們。1987年，日供水10萬噸的合肥市第四水廠，兩次被迫停水共23天。那個第一水廠，氨、氮含量每升5.5毫克，超過衛(wèi)生標準10

3、倍，最高濃度超過標準175倍！這怨誰？南淝河、兆河，十五里河、派河帶著黑水、黃水、帶泡沫的濁水，還有冒著甲烷氣泡的渾水，一齊朝我涌來。光那條南淝河，每天就傾給我36萬噸污水。   誰說不是哩！我太湖每年要接納1000萬噸污水。說具體點兒，每天3萬噸，其中工業(yè)污水1.5萬噸，農業(yè)污水1.5萬噸。全是高濃度的有機污染加上重金屬污染。像鄱陽湖，洞庭湖那樣的圍湖造田之苦我也有。1949年，我的東邊有出口河道84條，人們搞圍河堵河，搞到現(xiàn)在只剩下10來條河道。單是吳淞江下游瀉水受阻就使泥沙淤積速率增加了4至6倍！如果每年淤積速率超過2毫米的話，用不了100年，我太湖就變成一片沼澤了。

4、   對于四大湖的呼喊甚至謾罵，人們應當理解他們、同情他們。湖泊不僅是大自然賜予人類的財寶，而且是有靈性、有生命的。人們理解他們、愛護他們，他們才能保持青春。反之，會過早地衰老甚至死亡。這并不是制造奇談怪論。   有生命的湖，在人的摧殘下，確實會過早死亡。又一例鐵證號稱“千湖之省”的湖北，1949年統(tǒng)計有大小湖泊1066個，到1981年“點名”時，僅乘下309個“千湖之省”變成“百湖之省”！五大湖又何嘗不是朝不保夕！有資料證明，洞庭湖，1826年時的面積為6000平方公里，現(xiàn)在僅有2691平方公里。150年間面積縮小了一半！而容量呢？30年就減少了50%

5、！有關專家早就發(fā)現(xiàn)警告：再過60年，號稱800里的洞庭湖將不復存在！   把握全文內容，給本文擬一個生動形象的題目，可寫成：   本文段用擬人手法，讓四大湖對話、哭訴，這樣寫有什么好處？   答：   概括兩段文字的中心：   四大湖對話的主要問題是和，造成了的危害。   從四大湖對話、哭訴中，你認為當前還有哪些類似問題？其危害是什么？  初中說明文閱讀訓練(二)生命奇觀   科學家們發(fā)現(xiàn)，地球上最古老的生命形式已有35億年，這是從澳大

6、利亞采集的細菌化石表明的。   生命是在與各種嚴峻惡劣的環(huán)境頑強搏斗中延續(xù)、發(fā)展的，許多奇異生命現(xiàn)象簡直令人難以置信。   在零下252攝氏度的低溫下，氨氣已經(jīng)變成液體，可是有的細菌還能活下來。   1936年，法國旅行家安讓李甫，在千島群島上，揀到幾條凍硬的小魚準備煮了吃。誰知當水要燒開時，這幾條小魚擺著尾巴游起來。原來這種魚長期生活在附近一個火山口的熱水里。   有的動物能長期不吃不喝。史記記載，有人用烏龜支床腿，幾十年后，人死床移，烏龜卻還活著。英國博物館有兩只蝸牛被牢固地粘在木板上作標本，經(jīng)過了四年，沒吃一

7、點東西，沒喝一滴水，卻安然無恙。   1952年，遼東半島上的新金縣從泥炭土層中，挖掘出在地層中已沉睡了1000多年的古蓮子，經(jīng)北京植物園園藝家精心培育，這些古蓮子終于發(fā)芽展葉，開出清香麗質的荷花。無獨有偶，日本大賀兩千年前的蓮花種，經(jīng)人工種植，也開出美麗的花。兩國古蓮花的雜交亦綻出了新花蕾，被譽為“中日友誼蓮”。   比這些還奇異生命現(xiàn)象還有：巴黎郊區(qū)采石工人從100萬年前形成的石灰?guī)r中劈出四只活蛤蟆。墨西哥的一個石油礦中還曾發(fā)現(xiàn)過一只蛙，竟然已休眠了200萬年之久，挖出兩天后才死。   考察、研究生命的奇異現(xiàn)象，對探索物種起源、種

8、子處理、生物進化、人類的益壽延年等，有著十分重要的意義。   文中列舉了哪些生命奇觀？用簡潔的語言概括出來。                        文中列舉的現(xiàn)象按 順序說明的。   這些現(xiàn)象有的詳寫，有的略寫，請具體指出。     從文中可知，考察、研究生命的奇異現(xiàn)象有什么重要意義？     本文采用的說明方

9、法主要是：和；試分別說明其作用。   初中說明文閱讀訓練(三)珊瑚島   在北京故宮中可以看到一些作為珍品陳列的珊瑚樹，這是珊蝴蟲用自己分泌出來的石灰質建造的“公寓”，珊瑚樹上有許多小孔，每個小孔都曾經(jīng)住過一個珊瑚蟲，它們總是群居在一起，造成的“公寓”是固定在海底上的，有些像灌木，也有別的形狀的。每當生出一個新的珊瑚蟲，它們就會造出一個新的“房間”，在珊瑚樹上就增加一個小孔，增高那么一點點，看起來很微小，但隨著珊瑚蟲不斷繁衍，珊瑚樹就像樹木一樣不斷地長高了，并分出許多枝椏，蔓延很廣。當珊瑚樹長高到接近海面時，因為珊瑚蟲只能在水中生存，這時就不再

10、向上長，而是沿水長方向，像蘑菇一樣四面鋪開。萬丈高樓平地起，珊瑚蟲的“公寓”是固定在海底上的，因而珊瑚蟲也不能自己移動，只能住在小“房間”里，伸出幾根觸須來等待自投羅網(wǎng)的食物。這種“守株待兔”的獵食方法，你也許覺得太笨，擔心它會挨餓吧！但是，不必過慮，因為它們是“有飯大家吃”，在一個“公寓”中，所有的珊瑚蟲都被一根管子連接起來，任何一個珊瑚蟲獲得了食物消化后，馬上通過這根管子與大家共同享用食物的養(yǎng)料。一個珊瑚蟲捕獲食物的機會少，成千上萬的珊瑚蟲合作，捕獲食物的機會就多了，因而保證了大家有足夠的食物，得以生存繁殖下去。   珊瑚蟲雖然是定居的，但是在發(fā)育到一定程度后，就停止生

11、殖新的珊瑚蟲，而變?yōu)楫a卵。卵被海水帶到別的地方發(fā)育生長，建造起新的“公寓”，使海中形成密密的珊瑚 “森林”。而“森林”的空隙，便成為其他許多海生動物棲息之所。   隨著歲月的消逝，珊瑚蟲不斷死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下許多石灰質的硬殼、骨骼之類的碎屑，它們充填在密林的空隙中。不斷新生出來的珊瑚蟲又分泌出許多石灰質，把這些東西膠結起來，逐漸形成結實的礁石、島嶼。珊瑚礁形成的速度并不慢，在我國的西沙群島上，曾觀測到每年增長三毫米的記錄。   風浪極力破壞珊瑚蟲的工作，它把許多珊瑚打碎。但這并未能阻止造礁工作的進行，頑強生長的珊瑚蟲

12、不斷補償了海浪造成的破壞，而那些碎了的珊瑚也正好填充“森林”中的空隙，起了加固的作用。   本文介紹了珊瑚島的形成過程，這個變化過程可分為幾個階段？     在文中用線畫出屬于下列說明方法的語句。   舉例子 打比方 作詮釋   本文的說明順序是： ，作用：   第段加點的“這些”指代內容是：   珊瑚蟲的生活方式是：   根據(jù)說明文語言的特點，說說下面句中加點詞的作用。   “當珊瑚樹長高到接近海面時，因為珊瑚蟲只

13、能在水中生存，這時就不再向上長，而是沿水平方向，像蘑菇一樣四面鋪開。”   只能：   像蘑菇一樣：   初中說明文閱讀訓練(四)地球之水天外來？   水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因為地球上有大量的水。水存在于遼闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下   那么，地球上的水是哪里來的？   對這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內部

14、不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引?。坏厍蛏系臏囟纫灿欣谒拇嬖?，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。   近來，科學字又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。   據(jù)美國科學家最近在美國地質物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋

15、，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。   美國依阿華大學的物理學家路易斯弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國航空航天局發(fā)射的極地探測衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5至30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高達4.3萬個。   科學家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球660公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就地迅速汽化，成為厚達48公里左右的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球

16、海平面升高2.54厘米。   天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰（如余杭隕冰）可能就是這些未汽化的冰球。   文章用問句“地球之水天外來”作標題，為什么？   答：   對“地球上的水哪里來”這個問題，一種普遍流行的觀點是什么？   答：   地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？   答：   科學家對地球水源不斷得到補充的重要發(fā)現(xiàn)是什么？這個發(fā)現(xiàn)最早是什么時間？   答：   宇宙里的小彗

17、星小型冰球，是如何補充地球水源的？   答：   最后一段句子中“可能”一詞能否去掉？為什么？   答：  初中說明文閱讀訓練(五)軟體動物的硬建筑物   “老鶴高飛，一枝投宿，長筆蝸牛戴屋行”。這是宋代著名詩人辛棄疾對軟體動物小蝸牛生活習性的真實寫照。說起來也奇怪，除蝸牛外，自然界許多軟體動物，如蚌、鮑魚、海螺等等，都有自己構造的硬建筑物。隨身背負著如此堅硬的居室行動，不僅休息、躲避敵害方便，而且又給現(xiàn)代高新材料的研究以啟迪與借鑒。   現(xiàn)代科學家對軟體動物的硬建筑居室之所

18、以贊嘆不己，是因為蝸牛、鮑魚等軟體動物都是就地取材，用自然界最普通的石灰質原料，也就是碳酸鈣，并遵循最經(jīng)濟節(jié)約高效的原則，設計砌造出堅硬實用、五彩繽紛、千資百態(tài)的貝殼式建筑物。有圓形的、錐形的、球形的、塔形的、煙斗形的等等。   古人有“青，取之于藍而勝于藍”的說法。我們用這句話形容軟體動物的硬建筑與原材料碳酸鈣的關系，再恰當不過了。僅硬度而言，像鮑魚、海螺外殼就超出其原料10倍以上。即便在崇尚科學技術的今天，人們要造出貝殼這樣優(yōu)異的復合材料，仍然需要把大量能量消耗在原料混合、成型和烘焙過程上，而且在韌性上還大打折扣。其中的奧秘在哪里呢？仿生學家不得不在顯微鏡下，切開鮑魚的

19、外殼仔細觀察，結果令人鼓舞。鮑魚居室的建筑法和我們祖先砌墻方法有異工同工之妙。鮑魚用一層層厚度約0.2毫米的碳酸鈣“磚塊”，在自身分泌的有機糖蛋白膠粘合下構造而成。當科學家提高顯微鏡的放大倍數(shù)后，效果更精彩。原來在0.2毫米厚的碳酸鈣磚塊內，還有層層疊疊、厚度約0.0005毫米的更薄、更小的磚層結構。和我們祖先的砌墻法一樣，這里的小磚塊也是相互交錯開的，即每一小塊碳酸鈣磚，都粘貼在另外兩塊首尾相連的磚塊上面。這種結構是鮑魚等軟體動物能造出硬建筑物的技術保證，誰說不是呢？   大家知道，20世紀最偉大的成就之一是人類登上了月球，使我們旅居月球的夢幻能成真。在未來的月球建筑中，

20、就有一種蝸牛居室藍圖，那是軟體動物給我們的啟迪，因為優(yōu)美的螺旋線還恰到好處地起著加固其建筑的作用，使其牢固、耐沖擊。而沒有大氣庇護的月球正需要這樣的建筑物。   在漫長的進化歷程中，軟體動物按照自己的方式，實現(xiàn)了變簡單為神奇的最優(yōu)方法。這也是今天的科學家仍然對它們感興趣的原因所在。   第一段畫線的句子在結構上的作用是：，從這個句子看來，本文要說明的重點是：。   軟體動物建筑物的最顯著的外形特征是：，；最本質的特征是：。   為了說明軟體動物建筑物的本質特征，文章主要用了 、 、等說明方法。  

21、; 文章第三段中加點的成語“異曲同工”中    “異曲”指的是：   “同工”指的是：   下面兩句話中加點的詞能否去掉？為什么？   除蝸牛外，自然界許多軟體動物，如蚌、鮑魚、海螺等等，都有自己構造的硬建筑物。     20世紀最偉大的成就之一是人類登上了月球，使我們旅居月球的夢幻能夠成真。     本文引用了宋代詩人辛棄疾的作品，請寫出你所學過他的其中一篇文章。     初中說明文閱

22、讀訓練(六)  生活中的“納米”   什么是納米科技？   一納米是一米的十億分之一。自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后，世界上便誕生了一門以0.1至100納米這樣的尺度為研究對象的新學科，這就是納米科技。納米技術通過操縱原子、分子或原子團和分子團使其重新排列組合，形成新的物質，制造出具有新功能的機器。   納米技術具有廣闊的應用前景，它對信息、生物工程、醫(yī)學、光學、材料科學等領域都將產生深遠的影響。   對普通百姓來說，納米是一個遠比網(wǎng)絡、基因更為陌生的科技新名詞，似乎既不可“望”更不可及。其實納米離我

23、們的生活并不遙遠。讓我們從自己身邊的衣、食、住、行說起   在人們格外追求美的今天，工業(yè)化布料帶給我們許多的煩惱。如衣服的靜電現(xiàn)象，我們每一個人在脫衣服時都曾有過靜電所擾的經(jīng)歷。而應用納米技術，在化纖布料里加入少量的金屬納米微粒就可以使這一問題迎刃而解。同樣的道理，也可對付容易吸附灰塵的化纖地毯，而把銀納米微粒加入襪子工藝中還可清除腳臭味。   在食物中添加納米微粒，可以除味殺菌。聰明的廠家將這一技術應用到冰箱生產技術里，生產出可以抗菌的冰箱，放在里面的食品延長了食用期，居民不用過于擔心食品腐爛。在食品制造中采用納米技術，可以幫助我們提高腸胃吸收能力。&

24、#160;  涂料可以美化居室，我國是涂料生產和消費大國，但當前涂料由于耐洗刷性差，時間一長，墻壁就變得斑駁陸離，影響美觀。上海、北京等地，已成功地把納米技術運用到涂料中，使外墻涂料的耐洗刷性由原來的1000多次提高到1萬多次，老化時間也延長了兩倍多。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層，可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚，任何粘在表面上的臟物，包括油污、細菌在光的照射下，由納米的催化作用，可以變成氣體或者容易被擦掉的物質。   過去鋁合金門窗由于易變形逐漸被塑鋼門窗所代替。但納米技術的應用，可以使這一風潮逆轉。鋁合金經(jīng)過納米技術表面化處理后，可以大大提高強度而經(jīng)久耐用。 

25、;  過去輪胎通常是“一統(tǒng)天下”的黑色，原因是生產橡膠制品過程中需要加入碳黑來提高強度、耐磨性和抗老化性。但運用納米材料生產的輪胎不僅色彩鮮艷，性能上也大大提高，輪胎側面膠的抗折性能由10萬次提高到50萬次。不久的將來，我們周圍的汽車、摩托車、自行車輪胎都是彩色的，我們的街道將匯成五彩繽紛的流動風景。   大氣和太陽光中存在對人體有害的紫外線，而有的納米微粒就有吸收對人體有害的紫外線的特征和性能。因此，目前已有許多防曬油、化妝品因為加入了納米微粒而具備了防紫外線的功能。用納米微粒襯在燈泡里，不但不影響透光，而且還可以節(jié)電。這種納米燈泡80年代就已出現(xiàn)。 

26、  本文主要從 ， ， ， ， ，等五個方面說明納米技術在現(xiàn)實生活中的運用。   什么是納米技術？   答：   本文最主要用了哪兩種說明方法？試舉一例說明其作用。   答：   納米技術出現(xiàn)的重大意義是什么？   答：   納米技術給人類的生活帶來了巨大的影響，請結合你的生活知識，說說20世紀也能給人類帶來重大影響的一種技術。初中說明文閱讀訓練(七)黃河中華民族的搖籃   黃河是我國第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴

27、顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西，山西、河南、山東等九個省區(qū)，注入浩瀚的大海，全廠5464公里，流域面積75萬多平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國北部遼闊的大地上。   在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時，這里的氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利的條件。殷代以后黃河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展，人口繁衍較快，政治、文化也比較先進。因此，黃河流域成為中華民族成長的搖籃。   相傳中華民族的始祖黃帝出生在黃河中游，他和他的

28、族系主要活動的區(qū)域也在黃河中游。后來建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱“華”（或“夏”），聚居在中原地區(qū)，人們認為“中原”位居四方之中，所以后世又稱為“中華”。后來“中華”又成了整個中國的代稱。   黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。在新石器時代中期，黃帝族就已開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中，可以見到大約5000年前即新石器時代中期的人們使用的簡陋的木、古農具，木結構房屋，儲糧的窖穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相當精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術才能的高超。這種文化被稱為“仰韶文化”

29、或“彩陶文化”。   我國歷史上七大古都中的安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。以古都長安為中心的唐代文化，曾是當時世界文化的高峰，影響著世界各國，尤其是亞洲鄰國的文化。黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她的身旁辛勤勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國文化的發(fā)源地。   1.本文第一段說明了黃河的特點有：   2.黃河流域成為中華民族成長的原因是：   3.對“中華”這個名稱的由來理解正確的一項是：（）   A.因為黃帝出生在黃河中游 B.因

30、為黃帝后裔自稱“華”（或“夏”）   C.因為華族發(fā)展到整個中國 D.因為華族聚居于被認為是四方之中的中原地區(qū)   4.第四段主要用了 的說明方法，作用是：   5.“相傳中華民族的始祖黃帝出生在黃河中游”中的“相傳”一詞能不能省略，為什么？     6.“黃河孕育了中華民族的古文化，是古代文明的發(fā)祥地之一”中的“之一”一詞能不能省略，為什么？    7、從本文內容看，“仰韶文化”的特點是：  初中說明文閱讀訓練(八)我國城市再生資源的回收利用情況   早在1985年我國就提出城市垃圾分類收集利用，但到目前為止，只有幾個城市的部分地區(qū)進行了綜合袋裝收集試點，個別點實行垃圾分類收集。城市垃圾混合收集仍是各大、中、小城市普遍采用的垃圾收運方式。城市垃圾分類收集推行中遇到的主要問