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文檔簡(jiǎn)介
1、永興縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作情況匯報(bào)永興縣教師進(jìn)修學(xué)校永興縣是郴州市第二大人口大縣,總?cè)丝?66 萬(wàn),總面積 1979 平方公里,轄 8鎮(zhèn) 17鄉(xiāng)和 1個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū),素有“冶煉之鄉(xiāng)” 、“煤炭之 鄉(xiāng)”、“油茶之鄉(xiāng)”、“華僑之鄉(xiāng)” 的美稱,是享譽(yù)中外的 “中國(guó)銀都”, 先后被列為全國(guó)第二批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位、國(guó)家希貴金屬再生利用 產(chǎn)業(yè)化基地。 目前,全縣共有各類學(xué)校 203 所,在冊(cè)教職工 4936 人, 其中高中教師 695人,初中教師 963 人,小學(xué)教師 1601人,九年一 貫制教師 1277 人。永興縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建于 1980 年 11 月。學(xué)校占地 16.3 畝, 總建筑面積 5083 平方
2、米。現(xiàn)有教職工 50 人,專任教師 39 人,本科 以上學(xué)歷 30人,高級(jí)職稱 19人,中級(jí)職稱 21 人;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 4人, 中層干部 10人;國(guó)家普通話測(cè)試員 1 人,省級(jí)普通話測(cè)試員 3 人; 平均年齡 47 歲。近些年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí) 主管部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,辦學(xué)條件逐 步完善,培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步上升,辦學(xué)成效明顯提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的肯定,取得了一些榮譽(yù)。 2010年和 2011 年連續(xù)兩年被評(píng)為省繼續(xù) 教育先進(jìn)單位,先后被評(píng)為市模范教工之家、市園林式單位、市文 明單位,多次獲縣教育局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、縣黨建示范點(diǎn)。 2009 年,在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)
3、展觀活動(dòng)中,我校作為縣先進(jìn)典型以和諧興校 育桃李為題在郴州日?qǐng)?bào)和縣電視臺(tái)報(bào)道。 2012年 3月 27日-28 日,全市教師工作會(huì)議在我縣召開(kāi),我校是分會(huì)場(chǎng)及參觀點(diǎn)之一, 并在會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,受到了與會(huì)人員的一致好評(píng)?,F(xiàn)將我校近幾年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下: 一以創(chuàng)建省示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件 近幾年來(lái),我校以爭(zhēng)創(chuàng)省示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為契機(jī),大力改善辦 學(xué)條件,逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化、辦公數(shù)字化、 管理科學(xué)化。一是領(lǐng)導(dǎo)重視 。自 2005 年以來(lái),我校明確提出創(chuàng)建省 示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo),得到了縣委、縣政府、縣教育局 的大力支持,分管教育的鄧武魁副書(shū)記和陳
4、一之副縣長(zhǎng)多次到我校 調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決具體問(wèn)題。為確保創(chuàng)建工作取得成功,2009、2011 年鄧武魁副書(shū)記先后兩次召集縣財(cái)政局、人事局、編辦、縣教 育局等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到我校現(xiàn)場(chǎng)辦公, 解決了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 160 萬(wàn)元, 用于我校學(xué)員宿舍樓裝修及教學(xué)樓衛(wèi)生間、校門(mén)改造,要求縣教育 局裝備站和電教館負(fù)責(zé)為我校建好綜合實(shí)驗(yàn)室,并配備電子白板 2 套、攝像機(jī)和手提電腦等教學(xué)設(shè)施,并明確規(guī)定縣教師進(jìn)修學(xué)校教 師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)每年在上年的基礎(chǔ)上增加 10 萬(wàn)元。 縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深 入我校調(diào)研、指導(dǎo)工作,參加每期培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮。陳聲繁局長(zhǎng) 還多次親自審定我校的辦班計(jì)劃及開(kāi)課方案,他到縣教育局上任的 第一站就
5、是到我校調(diào)研,并提出了按“三高三優(yōu)”的要求建設(shè)縣教 師進(jìn)修學(xué)校,即:要高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高水平管理;經(jīng)費(fèi) 優(yōu)先保障,人事優(yōu)先安排,問(wèn)題優(yōu)先解決。二是政策和經(jīng)費(fèi)支持有 保障。為確保教師培訓(xùn)工作順利有序開(kāi)展,縣教育局和縣財(cái)政局在 政策和經(jīng)費(fèi)上給予了我校大力支持和保障。 縣教育局先后出臺(tái)了 永 興縣教師培訓(xùn)管理辦法 、永興縣教育局后備干部培養(yǎng)管理辦法 、 永興縣學(xué)校校本研訓(xùn)實(shí)施方案 、永興縣教師學(xué)分登記實(shí)施意見(jiàn) 等文件,這為全縣教師培訓(xùn)工作提供了政策上的支持。近幾年來(lái), 縣教育局、縣財(cái)政局投入 200 余萬(wàn)元用于我校改善辦學(xué)條件。 2006 年,爭(zhēng)取了全縣公務(wù)員普通話培訓(xùn)放在我校, 當(dāng)年培訓(xùn)
6、2000 余人次, 創(chuàng)收 40 余萬(wàn)元。 2007年開(kāi)始,我縣啟動(dòng)了信息技術(shù)與學(xué)科整合的培 訓(xùn),每年從全縣電教經(jīng)費(fèi)中安排近 20 萬(wàn)元用于全縣教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力的培訓(xùn)。2011 年,縣財(cái)政局和縣教育局安排我校師訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 82.8 萬(wàn)元對(duì)教師實(shí)施免費(fèi)培訓(xùn),確保了我校教師培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。 三是用戰(zhàn)略眼光和先進(jìn)理念加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。教師進(jìn)修學(xué)校普遍 面臨設(shè)施老化、基礎(chǔ)設(shè)施落后的問(wèn)題,但是,我們的觀念沒(méi)有落后, 我們致力于用超前的理念,建最先進(jìn)的設(shè)備。近幾年來(lái),我??茖W(xué) 規(guī)劃、分步實(shí)施,多方籌集資金 200 余萬(wàn)元用于改善學(xué)校教學(xué)設(shè)施, 新購(gòu)電腦 110臺(tái)?,F(xiàn)擁有 50 臺(tái)電腦的微機(jī)室 2 個(gè),
7、標(biāo)準(zhǔn)微格教學(xué)室 1 個(gè),多媒體教室 4 間,電子白板 2 套,教學(xué)設(shè)施基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化; 建立了 15 萬(wàn)冊(cè)的電子閱覽室,新增圖書(shū) 5000 余冊(cè)、教學(xué)光碟 2000 學(xué)時(shí);投入 5萬(wàn)元添置教學(xué)儀器, 購(gòu)買(mǎi)了教師心理測(cè)試軟件; 將 10M 光纖寬帶接入學(xué)校,建好了 100M校園局域網(wǎng),改善了教師辦公室及 辦公設(shè)施;建好改造了可容納 100 余人就餐的學(xué)校食堂,切實(shí)解決 了培訓(xùn)教師的吃、住問(wèn)題;完成了房屋補(bǔ)漏、護(hù)坡排險(xiǎn),為學(xué)員教 室安裝好空調(diào)、飲水機(jī)等。辦學(xué)條件的改善,為培訓(xùn)教師提供了舒 適的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師也越來(lái)越樂(lè)意來(lái)我校學(xué)習(xí)。二、以培訓(xùn)質(zhì)量為生命,努力提高辦學(xué)效益 我校視教學(xué)質(zhì)量為生命,提出
8、了“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā) 展、以質(zhì)量求效益”的口號(hào)。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,我們主要是做到 了嚴(yán)把“三關(guān)”。一是把好師資關(guān) 。針對(duì)我校師資老化,學(xué)科緊缺的 狀況,我校先后聘請(qǐng)了長(zhǎng)沙明德中學(xué)校長(zhǎng)范秋明、常德五中校長(zhǎng)何 曉明、省教育廳薛劍剛、省教科院周叢笑、市教科院副院長(zhǎng)廖小平 和袁劍鋒、湘南學(xué)院院長(zhǎng)曹石珠、張家界市教育局彭興順、岳陽(yáng)市 許市鎮(zhèn)中學(xué)李大航等 50 余名知名專家來(lái)校講學(xué)。 從全市及各兄弟縣 市區(qū)聘請(qǐng)了各類專家講學(xué) 100 人次,從市縣區(qū)聘請(qǐng)了 50多名各類專 業(yè)人才作為我校的兼職老師,有效地保證了師資力量。二是把好教 學(xué)關(guān) 。為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,我校開(kāi)班前深入基層調(diào)研, 以問(wèn)卷
9、、談話等方式廣泛獲取第一手需求信息,制定辦班方案、確 定培訓(xùn)內(nèi)容。每期培訓(xùn)班,我校均嚴(yán)格實(shí)行“開(kāi)班有方案,開(kāi)課有 計(jì)劃,課后有學(xué)員測(cè)評(píng)、結(jié)業(yè)有總結(jié)和評(píng)比”的原則。每期培訓(xùn)班 結(jié)束后我們都要開(kāi)小結(jié)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員反饋的信息,及時(shí)總結(jié), 以便今后改進(jìn)。同時(shí),我校教師上課前先試教再上講臺(tái),經(jīng)過(guò)集體 備課、教師試教、評(píng)課后,再備課、上課等環(huán)節(jié),有效地保證了教 學(xué)效果。 據(jù)統(tǒng)計(jì),去年學(xué)員的測(cè)評(píng)滿意率均達(dá) 95%以上,部分課程滿 意率達(dá)到了 100%。三是把好考評(píng)關(guān) 。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,我校每 個(gè)培訓(xùn)班都安排一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班、一名中層干部和一名教師任班主 任,對(duì)學(xué)員實(shí)行全程跟蹤管理;為嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律和秩序,
10、每期培訓(xùn) 班我們都實(shí)行嚴(yán)格的簽到考勤制度,并把考勤考核情況反饋給縣教 育局人事股和學(xué)員所在學(xué)校, 每期按 10%的比例評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員, 加蓋 縣教育局的公章頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并與學(xué)員年終考核、績(jī)效考評(píng)掛鉤, 以此促使參培學(xué)員認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),保證了學(xué)習(xí)效果。四是深入 調(diào)研,開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。通過(guò)深入調(diào)研,針對(duì)我縣教師學(xué)科緊 缺的狀況, 2008年至 2009 年,我校先后舉辦了地理、 生物兩個(gè)學(xué)科 的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班,學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年,開(kāi)設(shè)大專課程,從湘南學(xué)院聘 請(qǐng)專任教師到我校講課。培訓(xùn)地理教師 26 人、生物教師 25 人,有 效地緩解了我縣教師學(xué)科緊缺的矛盾。 2007 年開(kāi)始,我縣啟動(dòng)了教 師信
11、息技術(shù)應(yīng)用能力與學(xué)科整合培訓(xùn), 每期培訓(xùn) 50 人,培訓(xùn)時(shí)間 15 天,至今共舉辦 20 期,培訓(xùn) 1189人。 2006 年以來(lái),我校啟動(dòng)了鄉(xiāng) 鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、村小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師及保育員等培訓(xùn), 每年舉辦兩期,培訓(xùn) 100 余人。此外,我校還積極組織教師參加遠(yuǎn) 程培訓(xùn), 2011 年省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn) 396 人,參加國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn) 104 人。 同時(shí),我校采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn) 同時(shí)進(jìn)行的培訓(xùn)方式。 2009 年,我校與縣財(cái)政局簽定合作協(xié)議,將 我校定為全縣財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)財(cái)會(huì)人員 1000 余人次。 這樣,充分利用了學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),有效提高了辦學(xué)效益
12、。近幾年 來(lái),我校培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高, 培訓(xùn)人數(shù)逐年增加, 2010 年舉辦各類 培訓(xùn)班 33 期,培訓(xùn) 2486 人次(其中財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班 12 期,培訓(xùn) 1320 人次);2011 年舉辦各類培訓(xùn)班 51 期,培訓(xùn) 3441 人次(其中財(cái)會(huì)人 員培訓(xùn)班 12 期,培訓(xùn) 1260 人次)。三、以文化為引領(lǐng),切實(shí)提升辦學(xué)品位 幾年來(lái),我校堅(jiān)持文化引領(lǐng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,收到 了實(shí)效。一是以師德為準(zhǔn)則,加強(qiáng)本校教師隊(duì)伍建設(shè)。2005 年,我校率先在全縣實(shí)施師德師風(fēng)考評(píng),每年對(duì)教師按德、能、勤、績(jī)、 廉五個(gè)方面量化考核,評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格等次,有效地促進(jìn) 了師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變,此舉已現(xiàn)在全縣推
13、介。我校教師陳雄、李學(xué)軍 先后被評(píng)為市優(yōu)秀教師,縣十佳師德標(biāo)兵。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 2011 年,我校廣泛征求廣大教師及社會(huì)人士的意見(jiàn),確定了“以德 為根、以人為本”的辦學(xué)理念,以“知行共進(jìn)、德藝雙修”為校訓(xùn), 以“博學(xué)、勤思、善辨、活用”為校風(fēng),以“唯實(shí)、唯新、至精、 至美”為教風(fēng)。經(jīng)過(guò)再三征集、篩選,確定校門(mén)的對(duì)聯(lián)為“行端品 正堪垂范,奮進(jìn)力修再問(wèn)師” 。在去年的讀書(shū)活動(dòng)中,我校開(kāi)展了三 個(gè)一活動(dòng),即“每人讀一本書(shū),每周寫(xiě)一句讀書(shū)感言,每期寫(xiě)一篇 讀書(shū)心得”, 營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。我們要求教師在師德和做學(xué) 問(wèn)上都要堪為表率,言傳身教、潛移默化培訓(xùn)教師,無(wú)形中提升了 我校的文化品位。三
14、是綠化美化校園環(huán)境。兩年來(lái),我校投入 6 萬(wàn) 余元對(duì)學(xué)校校園進(jìn)行全面綠化, 建了一個(gè)櫻花園, 種了 ,50 多株櫻花 樹(shù),校園四季有花,環(huán)境怡人。購(gòu)置了健身器材,建好了一個(gè)乒乓 球室、老年活動(dòng)室、教工活動(dòng)之家,把學(xué)校建成集教師培訓(xùn)、休閑 為一體的資源中心。四、強(qiáng)化措施,大力推進(jìn)校本研訓(xùn)工作自 2009 年來(lái),我縣每年均下發(fā)了校本研訓(xùn)文件,全縣統(tǒng)一制定 校本研訓(xùn)方案,每年舉辦校本研訓(xùn)討論交流活動(dòng),明確校本研訓(xùn)的 主題、內(nèi)容和方式,并定期開(kāi)展專項(xiàng)督查、通報(bào),年終進(jìn)行專項(xiàng)考 核評(píng)比表彰會(huì)。我縣校本研訓(xùn)的重點(diǎn)是“創(chuàng)新課程改革,打造高效 課堂”, 采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,加強(qiáng)教師的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn), 切
15、實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們舉辦了校本研訓(xùn)骨干培訓(xùn)班,聘請(qǐng)了 岳陽(yáng)市許市鎮(zhèn)中學(xué)副校長(zhǎng)李文衡來(lái)我校講學(xué)。同時(shí),今年我縣還采 取教研訓(xùn)合一模式的新探索,與縣教研室制定研訓(xùn)一體工作方案, 課程先由教研室組織各學(xué)校進(jìn)行課程模式研討, 通過(guò)專家組評(píng)審后, 再組織全縣教師分年培訓(xùn),今年正對(duì)小學(xué)一年級(jí)教師進(jìn)行試點(diǎn)。這 樣,能有效地整合資源,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。五、嚴(yán)肅認(rèn)真、扎實(shí)做好中小學(xué)教師學(xué)分登記工作我縣對(duì)中小學(xué)教師學(xué)分登記工作十分重視,縣教育局制定并下 發(fā)了永興縣教師學(xué)分登記實(shí)施意見(jiàn)的文件,召開(kāi)了學(xué)分登記專 題會(huì)議,成立了學(xué)分登記領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳聲繁任組長(zhǎng)。我校制定了 學(xué)分登記實(shí)施方案,內(nèi)容主要有學(xué)分登
16、記管理對(duì)象、學(xué)分登記管理 范圍、學(xué)分登記總體要求、學(xué)分登記管理方式、學(xué)分計(jì)算辦法、年 度學(xué)分登記程序、學(xué)分的應(yīng)用、 2012 年教師培訓(xùn)學(xué)分登記工作安排 等。2012年 4月 56日組織全縣中小學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)分登記工作業(yè) 務(wù)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí),闡述、解釋上級(jí)文件精神及具體操作方法。隨后 便投入大量人力開(kāi)展相關(guān)工作。由于時(shí)間緊張,審核工作量大,為 了更好、更準(zhǔn)、更及時(shí)完成好學(xué)分登記工作,我校對(duì)審核工作做了 具體分組分片安排,總共分 5 個(gè)小組,每個(gè)小組由教育局人事股領(lǐng) 導(dǎo)和我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。每小組安排兩個(gè)學(xué)分審核成員,分別下鄉(xiāng) 到每所學(xué)校進(jìn)行督查審核工作, 從 4 月 25 日開(kāi)始每個(gè)小組分別到下 面
17、學(xué)校進(jìn)行督查審核。目前,工作進(jìn)展順利,預(yù)計(jì)在本月 20 日前上 報(bào)問(wèn)題不大。六、存在的問(wèn)題與困難改進(jìn)建議 一是十二五教師培訓(xùn)工作發(fā)展規(guī)劃對(duì)提高教師的專業(yè)技能 和綜合素質(zhì)切實(shí)有效、可行,但在我縣實(shí)際執(zhí)行中存在兩個(gè)問(wèn)題, 一是教師年齡偏老化,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)也比較困難(如學(xué)習(xí) 電腦操作),二是教師工學(xué)矛盾嚴(yán)重, 工作和參加培訓(xùn)難以兩者兼顧。 三是教師培訓(xùn)工作內(nèi)容不夠規(guī)范。國(guó)家、省應(yīng)出臺(tái)中小學(xué)教師培訓(xùn) 教學(xué)綱要,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要作出一些基本的規(guī)定,還需要推出 一套規(guī)范性的教材。四是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照教師工資總額的1.5%落實(shí)很困難,省教育廳要采取有效措施敦促縣財(cái)政按要求及時(shí)、足額 預(yù)算撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。二是省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建工作十分必要,這樣能促 使教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位,發(fā)揮好教師培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)的作用。省、市要加強(qiáng)指導(dǎo)和督查,開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收工作(最少一 年一次),采取合格一所驗(yàn)收一所和以獎(jiǎng)代投的方式去激勵(lì)、支持, 而不應(yīng)該限制數(shù)量,這樣會(huì)挫傷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性。三是學(xué)分登記規(guī)定教師每年要達(dá)到 30 學(xué)分,而許多教師卻沒(méi)有 培訓(xùn)的機(jī)會(huì),同時(shí),教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和送培學(xué)校難以安排
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