xx學(xué)校落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”總體措施方案

1、九華學(xué)校落實(shí)中小學(xué)生五項(xiàng)管理總體措施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，更好地推動(dòng)”五項(xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行”五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知（國(guó)教督辦函202132號(hào)）精神，我校結(jié)合實(shí)際發(fā)出以下倡議。一、加強(qiáng)作業(yè)管理，自主高效完成作業(yè)面作業(yè)總量，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)。小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)不超過60分鐘。初中每天書面作業(yè)不超過90分鐘。不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育主

2、體責(zé)任。主要措施：1、每班開辟”作業(yè)公示欄二協(xié)調(diào)控制學(xué)科每日作業(yè)總量，確保初中年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘。一年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生在家開展閱讀、勞技、健體等活動(dòng)。（2）作業(yè)應(yīng)有整體設(shè)計(jì)，分成課前、課中、課后作業(yè)；（3）作業(yè)體現(xiàn)差異性，分層布置作業(yè)，體現(xiàn)在作業(yè)量差異和作業(yè)難度分層。布置彈性作業(yè)，滿足不同水平學(xué)生需求。如數(shù)學(xué)作業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要分必做題、選做題；（4）豐富作業(yè)形式，既有紙筆練習(xí)，又有動(dòng)手實(shí)踐型、趣味游戲型、活動(dòng)展示型、探究記錄型等形式的作業(yè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活力。確保小學(xué)生每日睡眠達(dá)10個(gè)小時(shí)、中學(xué)生每日睡眠達(dá)9小時(shí)。給家長(zhǎng)的建議：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家

3、長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。2、鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。3、建議家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。建議周一到周五盡量不要給孩子安排培訓(xùn)班課程，孩子如有參與校外培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)與校外相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商好，保證培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30并不得布置任何形式家庭作業(yè)，切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。4、孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長(zhǎng)可在作業(yè)本上說明情況，或者告知

4、老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)就寢。5、每天體育作業(yè)一小時(shí)。二.加強(qiáng)睡眠管理，保證學(xué)生足夠唾眠足夠良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。要求小學(xué)生每日睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，中學(xué)生每日睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。學(xué)校制定合理的作息時(shí)間，小學(xué)部上課時(shí)間8：20;中學(xué)部上課時(shí)間8：00e主要措施：評(píng)選”時(shí)間管理小能手”。每天在21：00前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)上床睡覺，睡得足、身體好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)激勵(lì)。給家長(zhǎng)的相關(guān)建議：1、幫助孩子制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。中學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于20：00,保證每天睡眠時(shí)間達(dá)

5、到9個(gè)小時(shí)。2、家長(zhǎng)要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。3、鼓勵(lì)孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。半小時(shí)左右的午睡會(huì)讓孩子們可以精力充沛地投入到下午的學(xué)習(xí)生活中。4、要給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。若孩子學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)由于頭腦仍處于興奮狀態(tài)難以入睡，可在征得其同意后播放一些舒緩助眠的音樂幫助孩子快速進(jìn)入睡眠狀態(tài)。三、加強(qiáng)手機(jī)管理，科學(xué)合理運(yùn)用手機(jī)為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)管理

6、做出明確規(guī)定，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。具體措施：1、為了給學(xué)生營(yíng)造安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)規(guī)范辦學(xué)要求，所有學(xué)生進(jìn)入課堂一律不允許攜帶手機(jī)（包括電話手表）。2、如果有的孩子確實(shí)有通訊需求，請(qǐng)家長(zhǎng)向班主任申請(qǐng)，同意后方可讓孩子帶上電話手表。電話手表帶到學(xué)校后，必須交由班主任統(tǒng)一保管，放學(xué)時(shí)交還學(xué)生。給家長(zhǎng)們的建議：1、家長(zhǎng)們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理運(yùn)用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。2、家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，注重孩子心理健康，防止孩子由

7、于情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展?？勺⒁馀囵B(yǎng)孩子的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、音樂、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加研學(xué)活動(dòng)或公益活動(dòng)。四、加強(qiáng)讀物管理，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處。具體措施：指導(dǎo)閱讀經(jīng)典讀物。本學(xué)期小學(xué)部利用午讀和閱讀課，中學(xué)部利用每周一、三、五的寄午時(shí)間，開展師生共讀；相關(guān)建議：1、建議家長(zhǎng)課余時(shí)間多

8、帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些符合其認(rèn)知發(fā)展水平、滿足其學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在為孩子挑選課外讀物的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，確保其內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)。2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。建議每天閱讀30分鐘以上，小學(xué)低年級(jí)尤其要開展親子閱讀，培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀的小讀者，成為終身的閱讀者。3、鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，增強(qiáng)讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來(lái)的收獲。五、加強(qiáng)體質(zhì)管理，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)健體魄培養(yǎng)

9、學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持開齊開足體育與健康課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，提高孩子體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)其體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。具體措施：1、學(xué)校開齊開足體育與健康課程，全面落實(shí)大課間30分鐘體育活動(dòng)制度，上下午各一次的眼保健操。建議家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉，與學(xué)校一同保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。2、學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，健全家校溝通機(jī)制，形成家校協(xié)同育人合力。相關(guān)建議：1、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。結(jié)合上級(jí)要求，選擇適應(yīng)孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，與學(xué)校一同保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意