【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)6.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置課件人教版 課件

1、觀察觀察不管是出差不管是出差辦事辦事,還是出還是出去旅游去旅游,人們?nèi)藗兌荚敢鈳隙荚敢鈳弦环貓D一幅地圖,它它給人們出行給人們出行帶來很大方帶來很大方便便.這是一幅這是一幅公園的地圖公園的地圖,你知道怎樣你知道怎樣用坐標(biāo)表示用坐標(biāo)表示地理位置嗎地理位置嗎?.北哲 商哲 商小學(xué)小學(xué)崇和門崇和門臨海臨海中學(xué)中學(xué)中心小學(xué)中心小學(xué)臺(tái) 州臺(tái) 州醫(yī)院醫(yī)院xyO你能確定圖中的各個(gè)位置嗎？你能確定圖中的各個(gè)位置嗎？ 根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置。校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置。 小剛家：出校門向東走小剛家：出校門向東走150米，再向米，

2、再向北走北走200米。米。 小強(qiáng)家：出校門向西走小強(qiáng)家：出校門向西走200米，再向米，再向北走北走350米，最后向東走米，最后向東走50米米 小敏家：出校門向南走小敏家：出校門向南走100米，再向米，再向東走東走300米，最后向南走米，最后向南走75米。米。比例尺比例尺:1:1000050Xy y小剛家小剛家(150,200)學(xué)校學(xué)校小強(qiáng)家小強(qiáng)家(-150,350)(-150,350)小敏家小敏家(300,-175)(300,-175)解：如圖解：如圖所示，所示，選選取學(xué)校所取學(xué)校所在位置為在位置為原點(diǎn)，并原點(diǎn)，并以正東、以正東、正北方向正北方向?yàn)闉閄軸、軸、y軸正方向軸正方向建立直角建立直角

3、坐標(biāo)系，坐標(biāo)系，比例尺為比例尺為1:10000用坐標(biāo)表示地理位置的過程是：用坐標(biāo)表示地理位置的過程是：（1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè) 參照點(diǎn)為參照點(diǎn)為原點(diǎn)，確定原點(diǎn)，確定 的的 。（2）根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)模└鶕?jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)?，并在，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出坐標(biāo)軸上標(biāo)出 。（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，并寫出各點(diǎn)）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，并寫出各點(diǎn)的的 和各個(gè)地點(diǎn)的和各個(gè)地點(diǎn)的 。適當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)腦軸，軸，y軸軸正方向正方向比例尺比例尺單位長度單位長度名稱名稱坐標(biāo)坐標(biāo)歸納：歸納：用直角用直角坐標(biāo)來坐標(biāo)來表述物表述物體位置體位置這是用這是用什么方什么方法來表法來表述物體述物體位置位

4、置?做一做做一做(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)和同學(xué)比和同學(xué)比較一下較一下,大大家建立的家建立的直角坐標(biāo)直角坐標(biāo)系的位置系的位置是一樣的是一樣的嗎嗎?011假如現(xiàn)在的位置的坐標(biāo)是假如現(xiàn)在的位置的坐標(biāo)是(1,1)，請(qǐng)，請(qǐng)問原點(diǎn)的位置是哪一個(gè)同學(xué)的位置？此時(shí)問原點(diǎn)的位置是哪一個(gè)同學(xué)的位置？此時(shí)你自己的坐標(biāo)又是多少？你自己的坐標(biāo)又是多少？約定：選擇水平線為約定：選擇水平線為x軸，向右為正方向，軸，向右為正方向，豎直線為豎直線為y軸，向上為正方向軸，向上為正方向確定坐標(biāo)原點(diǎn)：做一做做一做 大樹大樹（8，2）仙鶴仙鶴（2，1）xy1 2 3 4 5

5、6 78123456780獅子獅子（6，6） 在一次在一次“尋寶尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為標(biāo)為（3，2）和和（3，-2）的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)，并且知道的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)，并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為（藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，4），除此外不知道其它信），除此外不知道其它信息。如何確定直角坐標(biāo)系來找到息。如何確定直角坐標(biāo)系來找到“寶藏寶藏”？如何確定寶藏的位置如何確定寶藏的位置 如圖是某校利用平面直角坐標(biāo)系畫出的的地圖。如圖是某校利用平面直角坐標(biāo)系畫出的的地圖。如果教學(xué)樓和食堂的坐標(biāo)分別是（如果教學(xué)樓和食堂的坐標(biāo)分別是（1，2）和（）和（7，3），圖書館的地點(diǎn)是（），圖書館的地點(diǎn)是

6、（6，6），你能在此地圖上），你能在此地圖上標(biāo)出圖書館的位置嗎？標(biāo)出圖書館的位置嗎？教學(xué)樓教學(xué)樓食堂食堂 下圖是某市旅游景點(diǎn)的示意圖下圖是某市旅游景點(diǎn)的示意圖,若用若用(3,2)表示科技大學(xué)的位置表示科技大學(xué)的位置,那么其他那么其他景點(diǎn)的位置呢景點(diǎn)的位置呢?科技大學(xué)科技大學(xué)鐘樓鐘樓雁塔雁塔碑林碑林中心廣場(chǎng)中心廣場(chǎng)影月湖影月湖大成殿大成殿1 2 3321xyo(6,10)(9,13)(9,10)(9,8)(15,11)(3,2) 利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況的平面圖的過程如下些地點(diǎn)分布情況的平面圖的過程如下: (1)建立坐標(biāo)系建立坐標(biāo)系,選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⑦x擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為原點(diǎn)照點(diǎn)為原點(diǎn),確定確定X軸、軸、y軸的正方向軸的正方向; (2)根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤鶕?jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤叱?在坐標(biāo)軸上標(biāo)出單位長度在坐標(biāo)軸上標(biāo)出單位長度; (3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的名稱。各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的名稱。歸納歸納這是用什么這是用什么方法來表述方法來表述物體位置物體位置?用角度和距用角度和距離表述物體離表述物體位置位置做一做做一做304527“悠