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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)假文盲觀后感心得三篇寫假文盲觀后感心得,主要表達(dá)的就是自己的感想,這是抒發(fā)我們自己內(nèi)心感情的一種方式,以下是職場(chǎng)和大家分享的假文盲觀后感心得三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。假文盲觀后感心得1 這里所說(shuō)的“野心“是指一顆生活態(tài)度天天向上的心?她知道,夏天已逝,讓人傷感的秋天,到來(lái)了。那是一個(gè)寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來(lái)車站,可是當(dāng)她來(lái)到母子上車處時(shí),卻看到母子上車處站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在她家對(duì)面開商店的一個(gè)大老板;第二個(gè)是市長(zhǎng)的親戚;第三個(gè)是王工程師;第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長(zhǎng)。那位年輕的婦女想

2、:他們不認(rèn)識(shí)字嗎?不對(duì)啊,他們都是文化人呀!面對(duì)著弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對(duì)這幾位大漢又無(wú)可奈何,只好乖乖地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢看了這幾位漫畫后,我想這幾位男子把一個(gè)身體弱小且還抱著孩子的母親擠出母子上車處,真是沒(méi)道德,當(dāng)然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說(shuō):先生們,你們站錯(cuò)了,這是母子上車處。說(shuō)不定,他們會(huì)紅著臉讓開。假如當(dāng)事人不說(shuō),他們會(huì)無(wú)視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)干預(yù)他們;我更希望這幾位大漢能主動(dòng)地給母子讓位,那該多好啊!漫畫是華君武于1984年畫的,二十一世紀(jì)的今天,還有沒(méi)

3、有假文盲呢?有。記得有一次,我去公園玩耍,看見(jiàn)一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐,無(wú)視不準(zhǔn)踐踏草地那幾個(gè)大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著制止在此倒垃圾,可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾看了這幅漫畫后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社會(huì)上消失。我堅(jiān)信,只要人人多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)謙讓,多一點(diǎn)關(guān)心,那么,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明,更加美妙!假文盲觀后感心得2文盲,原指那些目不識(shí)丁的沒(méi)文化的人。而在當(dāng)今社會(huì)上,卻出現(xiàn)了一些“假文盲”,即那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ),做著與標(biāo)語(yǔ)相反的事的人。一個(gè)公交站臺(tái),四個(gè)虎背熊腰的男人,站在一塊明顯的站牌下“母子上車處”。而角落里,一位瘦小的母親抱著

4、嬰兒??梢韵胂?,這對(duì)母子當(dāng)時(shí)是怎樣充滿期待地等待著公交車,又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車處,只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。站臺(tái)下的第一個(gè)男人,穿著時(shí)髦,滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里,似乎毫無(wú)負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子,只敢盯著地板看。第二個(gè)男人,與第一個(gè)一樣也是一副滿不在乎的樣子。卻閉著眼睛,還皺起眉頭,不知是因?yàn)槟菍?duì)母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著一副眼鏡,一派讀書人的模樣。眼鏡后面,卻是一對(duì)冷漠的眼睛,看上去目中無(wú)人。第四個(gè)男人,有一些嘲諷的盯著“母子上車處”那塊站牌,還挑起眉頭,絲毫不感到慚愧難當(dāng)。那母親懷中的小孩,含著自己的手指頭,睜大眼

5、睛疑惑地盯著那四個(gè)男人;那母親,緊緊抱著孩子,不知所措。在我們生活中,有許多“假文盲”:踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語(yǔ)的草坪的那些人;爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人;摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì)的害蟲”的作用“非凡”逐漸侵蝕掉社會(huì)內(nèi)部,使其成為空殼一具!同學(xué)們,我們要成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,爭(zhēng)當(dāng)文明人,而不是成為那些“社會(huì)的害蟲” “假文盲”!假文盲觀后感心得3漫畫有強(qiáng)烈的挖苦性和幽默性,畫家從生活中取材,運(yùn)用夸大、比喻等手法,挖苦、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。我曾經(jīng)看過(guò)華居武先生畫的一幅挖苦性的漫畫假文盲。在一個(gè)寒風(fēng)凌冽的早晨,在母子上車處站著一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的婦女手

6、里還抱著一個(gè)乳臭未干的小男孩。突然,一個(gè)穿著大棉襖的男子跑到母子上車處來(lái),排起隊(duì)。那名男子仿佛沒(méi)有看到“母子上車處”這塊醒目的牌子,理直氣壯地站在“母子上車處”。后來(lái),陸續(xù)來(lái)了三個(gè)身材魁梧的男子,以先前那名男子為“典范”,同樣假設(shè)無(wú)其事地站在“母子上車處”,將瘦小的母親擠到了這牌的后邊,無(wú)視于她的存在。目睹了畫面上的.一幕,我的心久久不能平靜,我由此聯(lián)想到了生活中“假文盲”的現(xiàn)象。公交車上掛上“該老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪?,可是為什么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)坐著的男子旁邊,為什么他不主動(dòng)給老太太讓座?垃圾箱上寫著“請(qǐng)給垃圾分類后再投入垃圾桶內(nèi)”,可是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年把一個(gè)剛喝兩口的礦泉水以投籃的方式投進(jìn)了“不可分類”的垃圾桶內(nèi)?在地鐵上掛著“制止抽煙”的牌子,可為什么一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無(wú)忌憚地抽著雪茄?遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所置別人利益和社會(huì)公德于不顧,只為個(gè)人利益,而當(dāng)一個(gè)“假文盲”,是多么自私的一個(gè)行為啊!知識(shí)上的文盲雖然可怕,但是道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。這些“假文盲”

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