2017.2.28H7N9禽流感培訓(xùn)-兒童幼師版

1、2013年年H7N9禽流感培訓(xùn)禽流感培訓(xùn)幼兒教師版幼兒教師版甲型H7N9禽流感三字經(jīng)甲流感 源自鳥 禽畜蛋 都傳染起病急 常高熱 咳血痰 會(huì)呼衰冬春發(fā) 常變異 只怕熱 要煮透勤洗手 多通風(fēng) 吃熟食 不扎堆主要內(nèi)容主要內(nèi)容 30分鐘分鐘1. H7N9禽流感簡(jiǎn)介禽流感簡(jiǎn)介 10分鐘分鐘2. 園長(zhǎng)專項(xiàng)防控工作要點(diǎn)園長(zhǎng)專項(xiàng)防控工作要點(diǎn) 2分鐘分鐘3. 教育員工作要點(diǎn)教育員工作要點(diǎn) 5分鐘分鐘4. 保育員工作要點(diǎn)保育員工作要點(diǎn) 2分鐘分鐘5. 保健醫(yī)生工作要點(diǎn)保健醫(yī)生工作要點(diǎn) 5分鐘分鐘6. 食堂員工工作要點(diǎn)食堂員工工作要點(diǎn) 2分鐘分鐘7. 針對(duì)幼兒家長(zhǎng)的教育針對(duì)幼兒家長(zhǎng)的教育 2分鐘分鐘8. 可能需要

2、應(yīng)對(duì)的檢查督導(dǎo)可能需要應(yīng)對(duì)的檢查督導(dǎo) 2分鐘分鐘1、H7N9禽流感簡(jiǎn)介禽流感簡(jiǎn)介-病原學(xué)病原學(xué) 流行性感冒病毒一般可分為三種：流行性感冒病毒一般可分為三種：A型、型、B型型和和C型。其中型。其中B型和型和C型一般只在人群中傳播，很少型一般只在人群中傳播，很少傳染到其他動(dòng)物，危害并不很大。傳染到其他動(dòng)物，危害并不很大。 禽流感則屬于禽流感則屬于A型，可在野馬、家禽、豬、鯨、型，可在野馬、家禽、豬、鯨、馬和海豹等動(dòng)物體內(nèi)傳播。這種病毒表面的蛋白質(zhì)馬和海豹等動(dòng)物體內(nèi)傳播。這種病毒表面的蛋白質(zhì)分為分為H和和N兩大類：兩大類：H是血細(xì)胞凝集素，其作用有如是血細(xì)胞凝集素，其作用有如病毒的鑰匙，用來(lái)打開及入

3、侵人類或牲畜的細(xì)胞病毒的鑰匙，用來(lái)打開及入侵人類或牲畜的細(xì)胞,一共有一共有16個(gè)型；個(gè)型；N是神經(jīng)氨酸酶是神經(jīng)氨酸酶 ，能破壞細(xì)胞的受，能破壞細(xì)胞的受體，使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播，一共有體，使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播，一共有9個(gè)型。個(gè)型。病毒自己會(huì)重配基因，甲型病毒自己會(huì)重配基因，甲型H7N9禽流感就是重配禽流感就是重配的新病毒亞種，其內(nèi)部基因來(lái)自于的新病毒亞種，其內(nèi)部基因來(lái)自于H9N2禽流感病禽流感病毒，潛伏期一般為毒，潛伏期一般為7天以內(nèi)。天以內(nèi)。 該病毒怕什么該病毒怕什么? 禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感，對(duì)低溫抵禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感，對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng)，抗力較強(qiáng)，65加熱加熱30分鐘或煮沸分鐘或

4、煮沸(100)2分鐘以上可滅活。病毒在較低溫分鐘以上可滅活。病毒在較低溫度糞便中可存活度糞便中可存活1周，在周，在4水中可存活水中可存活1個(gè)個(gè)月，對(duì)酸性環(huán)境有一定抵抗力，在月，對(duì)酸性環(huán)境有一定抵抗力，在pH4.0的的條件下也具有一定的存活能力。在有甘油條件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情況下可保持活力存在的情況下可保持活力1年以上。年以上。 傳染源、傳播途徑傳染源、傳播途徑1 2013年年4月月4日，在上海市一家市場(chǎng)上日，在上海市一家市場(chǎng)上的鴿子中檢出的鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確

5、。目前根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測(cè)，可能由攜帶流行病學(xué)調(diào)查推測(cè)，可能由攜帶H7N9禽流禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播泌物血液等，經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。給人類。傳染源、傳播途徑傳染源、傳播途徑2 上海的一位死亡患者是豬肉商販，平上海的一位死亡患者是豬肉商販，平時(shí)與豬肉的接觸遠(yuǎn)多于常人，而安徽患者時(shí)與豬肉的接觸遠(yuǎn)多于常人，而安徽患者韓某也曾接觸過(guò)禽類和豬。韓某也曾接觸過(guò)禽類和豬。 2013年年4月月2日日20時(shí)時(shí)27分，央視東方時(shí)分，央視東方時(shí)空的相關(guān)報(bào)道中，上

6、海市疾控預(yù)防控制中空的相關(guān)報(bào)道中，上海市疾控預(yù)防控制中心的主任醫(yī)師李燕婷也表示，豬也是個(gè)宿心的主任醫(yī)師李燕婷也表示，豬也是個(gè)宿主動(dòng)物，不能排除主動(dòng)物，不能排除H7N9病原體來(lái)源于豬。病原體來(lái)源于豬。 易感人群易感人群 現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸周內(nèi)接觸過(guò)禽類者，需要比普通人更加注意預(yù)防。過(guò)禽類者，需要比普通人更加注意預(yù)防。 根據(jù)既往資料，人禽流感均為散發(fā)。根據(jù)既往資料，人禽流感均為散發(fā)。目前尚無(wú)確切證據(jù)顯示此次的目前尚無(wú)確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可病毒可以通過(guò)人與人之間傳播。因此目前在人

7、群以通過(guò)人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強(qiáng)。中傳播力不強(qiáng)。 但是從多例兒童病毒攜帶者或患者情但是從多例兒童病毒攜帶者或患者情況來(lái)看兒童的被感染幾率較高。況來(lái)看兒童的被感染幾率較高。 臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn) 人感染人感染H7N9禽流感病例起病急，早期禽流感病例起病急，早期一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在體溫大多持續(xù)在39以上，出現(xiàn)呼吸困難，以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性

8、呼吸可伴有咯血痰；可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。窘迫綜合征等。 一旦一旦7天以內(nèi)有活禽或豬的接觸史，起天以內(nèi)有活禽或豬的接觸史，起病即高熱，就應(yīng)立即就診發(fā)熱門診排除該病即高熱，就應(yīng)立即就診發(fā)熱門診排除該疾病。疾病。普通人如何預(yù)防禽流感普通人如何預(yù)防禽流感1 （1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避

9、免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。（3）生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有破損處理肉類）生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有破損處理肉類時(shí)，建議戴手套；時(shí)，建議戴手套；（4）出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用）出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人；出現(xiàn)發(fā)熱、紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人；出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩?？人浴⒀释?、全身不適等癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩。普通人如何預(yù)防禽流感普通人如何預(yù)防禽流感2 （5）如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱）如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并

10、告之醫(yī)生近門診就醫(yī)，并告之醫(yī)生近7天有無(wú)禽類接觸，以天有無(wú)禽類接觸，以及去過(guò)禽流感疫區(qū)。及去過(guò)禽流感疫區(qū)。（6）外出踏青時(shí)，應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥）外出踏青時(shí)，應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥或進(jìn)入野禽棲息地?；蜻M(jìn)入野禽棲息地。（7）年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民，）年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民，在呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期，應(yīng)盡量減少去空氣不在呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期，應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場(chǎng)所。到醫(yī)院就診時(shí)應(yīng)戴口罩。流通和人群擁擠的場(chǎng)所。到醫(yī)院就診時(shí)應(yīng)戴口罩。小小 結(jié)結(jié)1. 甲型甲型H7N9禽流感可以在馬、家禽、豬、海禽流感可以在馬、家禽、豬、海洋哺乳動(dòng)物間傳播，所以應(yīng)盡量避免接觸洋哺乳

11、動(dòng)物間傳播，所以應(yīng)盡量避免接觸該類動(dòng)物。需要接觸則應(yīng)做好自我防護(hù)：該類動(dòng)物。需要接觸則應(yīng)做好自我防護(hù)：煮熟煮透禽類及豬肉、勤洗手、戴口罩、煮熟煮透禽類及豬肉、勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)等勤通風(fēng)等2. 禽流感病毒害怕高溫，所以食物應(yīng)煮熟煮禽流感病毒害怕高溫，所以食物應(yīng)煮熟煮透，避免吃雞排、燒烤等沒熟透的食物透，避免吃雞排、燒烤等沒熟透的食物3. 一旦發(fā)熱應(yīng)立即就診發(fā)熱門診排除該疾病一旦發(fā)熱應(yīng)立即就診發(fā)熱門診排除該疾病4. 老人、兒童等抵抗力弱者應(yīng)避免在流感季老人、兒童等抵抗力弱者應(yīng)避免在流感季節(jié)到人多的場(chǎng)所活動(dòng)節(jié)到人多的場(chǎng)所活動(dòng)園長(zhǎng)專項(xiàng)防控工作重點(diǎn)園長(zhǎng)專項(xiàng)防控工作重點(diǎn)1. 安排對(duì)全園職工的相關(guān)衛(wèi)生知

12、識(shí)培訓(xùn)安排對(duì)全園職工的相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)2. 安排幼兒的衛(wèi)生教育課如學(xué)洗手、吃飯衛(wèi)安排幼兒的衛(wèi)生教育課如學(xué)洗手、吃飯衛(wèi)生、與寵物玩耍的自我保護(hù)等生、與寵物玩耍的自我保護(hù)等3. 督導(dǎo)晨檢、午檢、食堂衛(wèi)生督導(dǎo)晨檢、午檢、食堂衛(wèi)生4. 檢查班級(jí)消毒等工作日志檢查班級(jí)消毒等工作日志5. 督導(dǎo)保健醫(yī)生安排門崗處禽流感衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)保健醫(yī)生安排門崗處禽流感衛(wèi)生知識(shí)專欄（含本園防控措施）供家長(zhǎng)閱讀專欄（含本園防控措施）供家長(zhǎng)閱讀6. 有患傳染病幼兒病休應(yīng)及時(shí)上報(bào)有患傳染病幼兒病休應(yīng)及時(shí)上報(bào)教育員工作要點(diǎn)教育員工作要點(diǎn)1. 根據(jù)年齡及知識(shí)接受能力安排衛(wèi)生課程，根據(jù)年齡及知識(shí)接受能力安排衛(wèi)生課程，如洗手、飲食衛(wèi)生、

13、與寵物玩耍時(shí)的自我如洗手、飲食衛(wèi)生、與寵物玩耍時(shí)的自我防護(hù)等防護(hù)等2. 對(duì)家長(zhǎng)建議每年注射成人型和兒童型流感對(duì)家長(zhǎng)建議每年注射成人型和兒童型流感疫苗以預(yù)防當(dāng)季新型流感病毒疫苗以預(yù)防當(dāng)季新型流感病毒3. 加強(qiáng)晨檢午檢等常規(guī)檢查及班級(jí)消毒記錄加強(qiáng)晨檢午檢等常規(guī)檢查及班級(jí)消毒記錄4. 發(fā)現(xiàn)兒童有流感樣癥狀及時(shí)與其他兒童隔發(fā)現(xiàn)兒童有流感樣癥狀及時(shí)與其他兒童隔離并報(bào)告離并報(bào)告5. 敦促家長(zhǎng)查漏補(bǔ)種疫苗（特別是流動(dòng)人口）敦促家長(zhǎng)查漏補(bǔ)種疫苗（特別是流動(dòng)人口）舉例：舉例：2010年年4月健康教育示范課月健康教育示范課 教案2010.4.29-洗手.doc 手足口病-口 手足口病-手 手足口病-足 舔爪子-北

14、極熊 舔爪子-獵豹 舔爪子-小貓 外語(yǔ)幼兒園講座1 外語(yǔ)幼兒園講座2保育員工作要點(diǎn)保育員工作要點(diǎn)1. 積極學(xué)習(xí)禽流感及其他傳染病防控知識(shí)積極學(xué)習(xí)禽流感及其他傳染病防控知識(shí)2. 做好日常餐飲用具、房間消毒及記錄做好日常餐飲用具、房間消毒及記錄3. 兒童衣、物按人列明標(biāo)簽及保管存放兒童衣、物按人列明標(biāo)簽及保管存放4. 對(duì)帶藥入園兒童與保健醫(yī)生做好服藥配合對(duì)帶藥入園兒童與保健醫(yī)生做好服藥配合5. 對(duì)營(yíng)養(yǎng)差的兒童加強(qiáng)喂養(yǎng)與鍛煉對(duì)營(yíng)養(yǎng)差的兒童加強(qiáng)喂養(yǎng)與鍛煉6. 每天保證每天保證2小時(shí)開窗通風(fēng)及兒童曬太陽(yáng)小時(shí)開窗通風(fēng)及兒童曬太陽(yáng)/戶戶外活動(dòng)的時(shí)間外活動(dòng)的時(shí)間7. 與教育員配合敦促家長(zhǎng)查漏補(bǔ)種疫苗特別與教育

15、員配合敦促家長(zhǎng)查漏補(bǔ)種疫苗特別是流感疫苗是流感疫苗保健醫(yī)生工作要點(diǎn)保健醫(yī)生工作要點(diǎn)1. 積極學(xué)習(xí)各種傳染病防治知識(shí)并記錄積極學(xué)習(xí)各種傳染病防治知識(shí)并記錄2. 做好入園晨檢、午檢工作及記錄做好入園晨檢、午檢工作及記錄3. 做好帶藥入園兒童服藥工作及記錄做好帶藥入園兒童服藥工作及記錄4. 督導(dǎo)食堂衛(wèi)生和班級(jí)消毒并記錄督導(dǎo)食堂衛(wèi)生和班級(jí)消毒并記錄5. 發(fā)現(xiàn)兒童有流感樣癥狀及時(shí)隔離并上報(bào)發(fā)現(xiàn)兒童有流感樣癥狀及時(shí)隔離并上報(bào)6. 對(duì)病假教師進(jìn)行記錄對(duì)病假教師進(jìn)行記錄7. 設(shè)計(jì)禽流感專項(xiàng)宣傳欄供家長(zhǎng)閱覽設(shè)計(jì)禽流感專項(xiàng)宣傳欄供家長(zhǎng)閱覽8. 配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查及防疫工作配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查及防疫工

16、作舉例：禽流感防控知識(shí)專欄要點(diǎn)舉例：禽流感防控知識(shí)專欄要點(diǎn)1. 禽流感基本知識(shí)禽流感基本知識(shí)2. 預(yù)防傳染病手段：疫苗、消毒、隔離預(yù)防傳染病手段：疫苗、消毒、隔離3. 預(yù)防兒童患?。呵谙词?、多通風(fēng)、吃熟食、預(yù)防兒童患?。呵谙词帧⒍嗤L(fēng)、吃熟食、白醋熏蒸消毒房間、不帶到人多的地方去、白醋熏蒸消毒房間、不帶到人多的地方去、避免豢養(yǎng)寵物或購(gòu)買活小鴨玩耍避免豢養(yǎng)寵物或購(gòu)買活小鴨玩耍4. 濫用藥物的害處濫用藥物的害處5. 本園預(yù)防禽流感工作的照片、圖片本園預(yù)防禽流感工作的照片、圖片食堂員工工作要點(diǎn)食堂員工工作要點(diǎn)1. 積極學(xué)習(xí)各種傳染病的防控知識(shí)積極學(xué)習(xí)各種傳染病的防控知識(shí)2. 做好日常消毒和食品衛(wèi)生安

17、全記錄做好日常消毒和食品衛(wèi)生安全記錄3. 做好個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)（豬肉、禽肉等）做好個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)（豬肉、禽肉等）4. 保證三餐兩點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)需求保證三餐兩點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)需求5. 備用適量板藍(lán)根、金銀花等抗病毒藥物備用適量板藍(lán)根、金銀花等抗病毒藥物6. 備用白醋等熏蒸房間消毒用品備用白醋等熏蒸房間消毒用品7. 寒冷天氣可煮姜糖水給兒童飲用寒冷天氣可煮姜糖水給兒童飲用8. 濕熱天氣可熬煮紅豆湯、綠豆湯飲用濕熱天氣可熬煮紅豆湯、綠豆湯飲用針對(duì)家長(zhǎng)的健康教育針對(duì)家長(zhǎng)的健康教育1. 禽流感防控知識(shí)專欄禽流感防控知識(shí)專欄2. 發(fā)放禽流感宣傳折頁(yè)發(fā)放禽流感宣傳折頁(yè)3. 預(yù)防傳染病最有效的措施：接種疫苗預(yù)防傳染病最有效的措施：接種疫苗4. 勤洗手、多通風(fēng)、吃熟食、白醋熏蒸房間勤洗手、多通風(fēng)、吃熟食、白醋熏蒸房間5. 盡量避免帶兒童到人多的地方去盡量避免帶兒童到人多的地方去6. 兒童出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī)不私自濫用兒童出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī)不私自濫用藥物藥物7. 盡量