我的家風(fēng)家訓(xùn)備課講稿

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除我家的家風(fēng)家訓(xùn)-孝、儉、勤昌邑市柳瞳鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級二班-時俊輝“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家 的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每過幾天，爸爸媽媽都要給爺爺和姥姥 姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時 問，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉 動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺、姥姥姥爺，是他們的開心果。其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“誰知盤中餐，粒粒節(jié)辛

2、苦?！边@個淺顯的 道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我吃飯時，碗里總是很干凈，沒有剩余的 米粒。過年的壓歲錢我從不亂花，玩具也買得少。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習(xí)慣， 這得益于我嚴(yán)格的家教?！扒凇本褪乔趭^?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我 家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視， 忙完家務(wù)，大多時候她總是幫我再復(fù)習(xí)一下功課，默寫一下詞語，她總是不斷學(xué)習(xí)新東 西，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標(biāo)，就把問 題解決了；很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上 進，在爸爸媽媽的影響

3、下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有 我們每個人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。 只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除我說家風(fēng)昌邑市柳瞳小學(xué)三年級二班 張偉佳每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個都有著潛移默化而重要的影響，他就像春風(fēng)風(fēng)人一般滋潤，影響著人們。在中國，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不另外。但我家家訓(xùn)只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同事他們自己也在用實際行動給我做榜樣：在平時

4、的小事上，吃飯的時候要等長輩坐下后，我們小孩子才可以入座 。家里買了好吃的東西，也都實現(xiàn)讓長輩吃，而且長輩說的話永遠(yuǎn)是對的，不對的時候要不要頂嘴。有一回，我家里因為入保險起一點小小的爭執(zhí)，大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定停爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先?，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢？爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時候會有些小矛盾，盡管他們有時會有些小矛盾，盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)，讓大家和我們一起做新時期的優(yōu)秀少年！ ！家風(fēng)小故事昌

5、邑市柳瞳小學(xué)三年級二班 李佩璇勤儉是棵草，節(jié)約是朵花。勤儉節(jié)約看起來微不足道，但實際上它是重中之重。我們每個人應(yīng)該責(zé)無旁貸。勤儉節(jié)約曾是我們的傳家寶，在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與我們漸行漸遠(yuǎn)。作為祖國的未來，我們要以身作則，潛移默化地影響身邊人。在我家衛(wèi)生間里放了個水 桶，每個人洗好臉后水都倒在這個水桶里，我們用收集起來的水沖馬桶，已經(jīng)持續(xù)好幾 年了。別人受我們的影響，每次洗完臉總是把水倒進桶里，有時由于站的位置角度的關(guān) 系倒水時會濺出來，這時我就會走近點彎下腰倒水，生怕水灑在水桶外浪費了。勤儉節(jié)約，低碳生活。有時我還可以教大家一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn) 異味時，

6、以往我會讓媽媽去超市買專用的除臭劑，不僅花銷大，而且失效后又會變成了 垃圾。而現(xiàn)在，我會跟媽媽一起把剝下來的柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內(nèi)，幾天后，打 開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環(huán)保型清新劑噢，比起去超市里買專用的 除臭劑既實惠又環(huán)保?，F(xiàn)在我家儼然成了環(huán)保家，每次吃柚子的時候都會急著先把柚子 皮剝下來收集好，用作除臭劑，一年下來也能節(jié)省不少呢。我說我的家風(fēng)家訓(xùn)昌邑市柳瞳小學(xué)三年級二班徐聰慧家，給人一種溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的 樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？

7、家原本是一棵 參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一，它忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？ 是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大 樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。家風(fēng)是塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家 風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以 孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機， 沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和 執(zhí)著，因為家中的

8、每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到 文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老 師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法 牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會了文明，懂得了道理。家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認(rèn) 為就要使用殺手銅了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家 訓(xùn)，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。環(huán)境中每一個人的言行品格，

9、都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行 為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更 重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是 思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語 言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙 有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的 心靈，塑造孩子的人格。一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。我家家訓(xùn)“黎明即起，灑掃庭院，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@是朱子先生的治家格言，從我記事起就在姥爺家墻上掛著，姥爺讓我們安照朱子先生 的生活教育方法，去勤儉節(jié)約。我姥爺是一個十分守舊的老人，從小就教育我們勤儉節(jié) 約。記著有一次，吃完飯之后，我碗里剩下好多米，我連腕帶米正打算洗碗正好被姥爺 抓住了，被罵了一頓。姥爺說 ：“我們要勤儉節(jié)約，把米粒吃完再洗碗。