《奇怪的大石頭》課件 (小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè))新課標(biāo)人教版

1、李四光李四光，中國(guó)地質(zhì)事業(yè)的奠基者和領(lǐng)導(dǎo)人。他畢生從事地質(zhì)科學(xué)的研究和教育事業(yè)，成就卓著，蜚聲海內(nèi)外，是我國(guó)冰川學(xué)研究的奠基人。他獨(dú)創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)理論，為我國(guó)的地質(zhì)、石油勘探和建設(shè)事業(yè)做出了巨大奉獻(xiàn)。北極冰川北極科學(xué)家拍攝到的海上冰川第四紀(jì)冰川遺跡唐古拉山冰川奇怪的大石頭讀了這篇課文你有什么感受？和同桌交流一下。說(shuō)一說(shuō)感受讀一讀，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)Yn kn w隕石 大坑 突兀Ko qn y 考察 秦嶺 遺址 Zhn y震驚 流域奇怪 著名 悄悄 躲閃 興趣 歷史 平整 旅行 專(zhuān)門(mén) 考察 秦嶺 遺跡 研究 成果 震驚 臥室 土坑 推測(cè) 世紀(jì) 紀(jì)念 地質(zhì)學(xué)家 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 捉迷藏 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去1、大石頭把他的身影

2、遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也找不到他。2、聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石，也許它就是從天上掉下來(lái)的吧！3、它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑，可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？4、這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？ 小時(shí)侯，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛(ài)藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽(tīng)到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了，他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？這塊大石頭孤零零地立在草地上。 孤零零 大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也找不到

3、他。 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)巨石 孤零零特點(diǎn) 怪奇怪的大石頭“怪在哪里？這塊巨石孤零零地立在草地上。 大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也找不到他。 這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時(shí)候它就在那兒了。 聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石，也許它就是從天上掉下來(lái)的吧！這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑，可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？ 幾百年隕石臥進(jìn)臥考秦藏悄閃坑紀(jì)旅遺究震著推這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？ 返回時(shí)間長(zhǎng)了，他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？李四光跑去問(wèn)老師，老師想了想，說(shuō)：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時(shí)候

4、它就在那兒了。“是誰(shuí)把它放在那兒的呢？“聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石，也許它就是從天上掉下來(lái)的吧！“這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇](méi)臥進(jìn)土里去呢？“這我可說(shuō)不上來(lái)了?？峙侣?tīng)說(shuō)也許按課文內(nèi)容填空： 這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量 。它應(yīng)該 。可它 ？一定非常大把草地砸一個(gè)很深很深的大坑為什么沒(méi)臥進(jìn)土里面去呢李四光真會(huì)提問(wèn)題！李四光還提出了哪些問(wèn)題？這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢？ 這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢？ 這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年，直到他長(zhǎng)大以

5、后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 許多直到才 后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專(zhuān)門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。專(zhuān)門(mén)考察終于弄明白發(fā)現(xiàn)認(rèn)真讀課文,細(xì)心體會(huì)再答復(fù):從李四光弄明白大石頭來(lái)歷的事中,你體會(huì)到什么？用李四光爺爺,我想對(duì)你說(shuō)的句式說(shuō)一說(shuō). 考察 考查爸爸到國(guó)外去 。期末要進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué) 。 考察考查1.孤零零綠油油 紅彤彤 白茫茫 黑乎乎 金燦燦 亮晶晶2.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)平平安安 安安靜靜 明明白白 開(kāi)開(kāi)心心關(guān)于蘋(píng)果落地的

6、故事一個(gè)偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家思想的閃光。這是1666年夏末一個(gè)溫曖的黃昏，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)腋下夾著一本書(shū)的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，開(kāi)始埋頭讀他的書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái)，打在23歲的伊薩克牛頓的頭上。恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個(gè)問(wèn)題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋(píng)果會(huì)墜落到地上？正是從思考這一問(wèn)題開(kāi)始，他找到了這些的答案萬(wàn)有引力理論。瓦特與蒸汽機(jī)瓦特是蘇格蘭創(chuàng)造家，他最突出的奉獻(xiàn)是對(duì)蒸汽機(jī)作了重大的改革，創(chuàng)造了往復(fù)式蒸汽機(jī)。為了紀(jì)念他，物理學(xué)中將他的名字作為功率的單位。童年時(shí)代的一天晚上，瓦特在家中喝茶，滾燙的開(kāi)水剛沖進(jìn)茶壺，一時(shí)還無(wú)法喝。瓦特耐心地等待茶涼，他一會(huì)兒將茶壺蓋翻開(kāi)，一會(huì)兒蓋上。當(dāng)他蓋上茶壺蓋，無(wú)意中把茶壺嘴用手指堵住時(shí)，壺中的蒸氣竟把壺蓋頂?shù)谩皳鋼渲表?。蒸氣竟然能將壺蓋頂開(kāi)，這一現(xiàn)象引起了瓦特的注意，他繼續(xù)擺弄著茶壺。坐在一