《我們的民族小學(xué)》PPT課件

1、 我們的我們的生活生活像七彩的圖畫(huà)像七彩的圖畫(huà)：在在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去去科技館參觀，去少年宮演出科技館參觀，去少年宮演出；到到小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標(biāo)本標(biāo)本 讓我們走進(jìn)課文，去感受生讓我們走進(jìn)課文，去感受生活的豐富多彩?；畹呢S富多彩。民族景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)驍勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長(zhǎng)刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形，精美艷麗。在改革開(kāi)放的今天，貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。 景頗族景頗族 主要分布在云南德宏傣族

2、景頗族自治州的潞西、隴川、 盈江、瑞麗、梁河五縣，少部分散居于其他州縣。景頗族的來(lái)源與青藏高原上古代氐羌人有關(guān)先后出現(xiàn)了峨昌、遮些 、等名稱(chēng)。新中國(guó)成立后，經(jīng)民族識(shí)別確認(rèn)為景頗族。語(yǔ)言屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族 。過(guò)去沒(méi)有自己的文字，2 0 世紀(jì)末葉創(chuàng)制了以拉丁字 母為基礎(chǔ)的拼音文字。 傣傣 族族人口1025128。主要聚居在云南省西部靠邊境的弧形地帶， 西雙版納傣族治州德宏傣族景頗族自治州以及耿馬、孟連、元江、新平等自治縣。傣族歷史悠久。在漢代，傣族先民稱(chēng)為“滇越”，清代多稱(chēng)“擺夷”，新中國(guó)成立后，根據(jù)傣族人民的意愿，正式定名為傣族 。 傣語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族壯傣語(yǔ)支。傣文都從印度字母脫化而來(lái)。長(zhǎng)

3、期以來(lái)，聰明智慧的傣家人用這些文字，記載著傣族深淵的文化和歷史。傣族有“旱傣”、“水傣”、“花腰傣”之分，不同的裝飾代表著其支系的服飾文化。阿阿 昌昌 族族 主要居住在云南省德宏傣族景頗族自治州的隴川和梁河縣。 阿昌族自古以擅種水 稻而聞名。阿昌族是中國(guó)云南境內(nèi)最早的世居民族之一。古代漢文史籍曾記載的峨昌、娥昌、莪昌或 阿昌、萼昌等，都是對(duì)阿昌族不同時(shí)期的稱(chēng)謂。 新中國(guó)成立后，根據(jù)本民族的意愿，統(tǒng)稱(chēng)為阿昌族。 阿昌族有自己的語(yǔ)言，屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族。由于長(zhǎng)期和漢、傣等民族交錯(cuò)雜居 ，所以阿昌人一般又能講漢語(yǔ)、傣語(yǔ) 納納 西西 族族 有人口278009人。主要聚居在云南麗江納西族自治縣，其余散布

4、于維西、中甸、德欽、寧蒗、永勝等縣。曾經(jīng)被稱(chēng)為“摩沙”、“磨些”、“么些”、“摩梭”?！凹{”有大或尊貴之意，“西”意為人。新中國(guó)成立后，統(tǒng)一定名為納西族。納西族有自己的語(yǔ)言和文字。其語(yǔ)言屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族彝語(yǔ)支。由于與漢族來(lái)往密切，自元、明以后，納西族主要使用漢語(yǔ)文。至于古老的象形文字，主要由巫師東巴用來(lái)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，故又稱(chēng)東巴文。另有一種音節(jié)文字叫哥巴文，使用范圍很小，寫(xiě)成的經(jīng)書(shū)也不多。我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)壩 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio這些生字你有印象了嗎？這些生字你有印象了嗎？傣 跤 頗 昌 昂 銅 粗 尾 招 坪 壩 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶你學(xué)會(huì)讀新詞了嗎？你學(xué)會(huì)讀新詞了嗎？坪壩

5、 傣族 摔跤 松鼠 山貍 搖晃銅鐘 粗壯 鳳尾竹 絨球花 打招呼景頗族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 絢麗多彩 高高飄揚(yáng) 穿戴不同蝴蝶絢絢 麗麗 多多 彩彩五彩斑斕五彩斑斕 五彩繽紛五彩繽紛 五光十色五光十色 五顏六色五顏六色現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下，現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下，針對(duì)課文你能對(duì)同桌提幾個(gè)怎樣針對(duì)課文你能對(duì)同桌提幾個(gè)怎樣的問(wèn)題的問(wèn)題？ 問(wèn)問(wèn) 問(wèn)問(wèn) 答答 答答現(xiàn)現(xiàn) 在在 交交 流流 一一 下！下！你們喜歡這所民族小學(xué)嗎？你們喜歡這所民族小學(xué)嗎？ 課 文 中 的 哪 些 句 子讓 你 對(duì) 這 所 民 族 小學(xué) 特 有 好 感？找 出 來(lái) 讀 讀！上學(xué)路上上學(xué)路上早晨，從從從的路，走來(lái)了許多的

6、小學(xué)生，有的，有的，有的，還有的。進(jìn)入學(xué)校進(jìn)入學(xué)校來(lái)到學(xué)校，大家 學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活上課了，大家 下課了，大家 1.早晨，從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。早晨，從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。學(xué)生。1.走來(lái)了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。走來(lái)了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生，還有漢族的小學(xué)生。和德昂族的小學(xué)生，還有漢族

7、的小學(xué)生。3.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。大家穿著不同、語(yǔ)言不同，大家穿著不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。穿戴穿戴穿著穿著同學(xué)們向在校園里的小鳥(niǎo)打招呼，同學(xué)們向在校園里的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。國(guó)旗敬禮。打招呼打招呼上課了上課了,不同民族的的小學(xué)生不同民族的的小學(xué)生,在同一在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家

8、一起讀課文，間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！那聲音真好聽(tīng)！不同不同 同同大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！ “當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上大青樹(shù)上鐘聲敲響了。鐘聲敲響了。 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣

9、的是跑來(lái)像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。 下課了，大家在大青樹(shù)下下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。也趕來(lái)看熱鬧。這是我們的民族小學(xué)。這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所

10、邊疆的這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族民族小學(xué)。小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆邊疆的民族小學(xué)。的民族小學(xué)。這就是這就是我們我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的學(xué)校，一所（ ）的學(xué)校。 這是一所邊疆的民族小學(xué)，這是一這是一所邊疆的民族小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校，更是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校；所美麗的學(xué)校，更是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校；大家雖然來(lái)自不同的家庭，大家雖然來(lái)自不同的家庭， 不同的民不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社會(huì)族，但都是好朋友，共同生活在社會(huì)主義的大家庭里，緊密團(tuán)結(jié)在五星紅主義的大家庭里，緊密團(tuán)結(jié)在五星紅旗下。旗下。課

11、文寫(xiě)得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來(lái).我很喜歡這所民族小學(xué),讓我們交流一下讀后的感受.我把描寫(xiě)窗外安靜的句子抄下來(lái)了,你抄了哪些?1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。.古老的銅鐘古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上.鳳尾鳳尾竹的影子竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃在潔白的粉墻上搖晃2這時(shí)候這時(shí)候,窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有

12、趣的是有趣的是,跑來(lái)了幾只猴子跑來(lái)了幾只猴子.這些山林里的朋友，是這些山林里的朋友，是那樣好奇聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大那樣好奇聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。資料袋資料袋傣族 阿昌族景頗族 納西族 白族n 有人口1594827 人。主要聚居在云南省西部以洱海為中心的大理白族自治州。少部分散居在四川、貴州、湖南等地。由于白族風(fēng)俗尚白，歷史上曾有白人、白王、白史之稱(chēng)。新中國(guó)成立后，正式定名為白族。白族有自己的語(yǔ)言，屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族白語(yǔ)支。大多數(shù)白族通曉漢語(yǔ)，并作為與