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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文2022寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物以及詳細(xì)事例的的描寫(xiě)和來(lái)反映人物的特點(diǎn)。下面是WTT分享的小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文五篇,一起來(lái)看一下吧。篇一小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文我最敬仰的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,責(zé)任感強(qiáng)。說(shuō)到勤勞。在我們家里,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶(hù)都是他干。有一次,老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō):“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧?!眿寢屨f(shuō):“你本來(lái)就發(fā)燒,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老媽搶不過(guò)老爸,

2、就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過(guò)拖布說(shuō):“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸說(shuō):“不行,原來(lái)都是我拖的?!眿寢専o(wú)奈地笑著說(shuō):“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬仰我的老爸,敬仰他生病時(shí),還這么勤勞。每天早晨六點(diǎn)多鐘,我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,假設(shè)你剛睡完覺(jué)悟來(lái),肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí),我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了,我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門(mén)市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了十好幾

3、年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬仰我的老爸,敬仰他強(qiáng)烈的責(zé)任感。我要向老爸學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。篇二小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛(ài)的心。我要說(shuō)的是我的同學(xué)符吉慶的樂(lè)于助人。記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你。”我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得特別的認(rèn)真,畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了,我沖動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“

4、謝謝!”“不用謝?!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助?!狈獞c對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?記得有一回,下課了,他在漫步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”“不好?!薄澳憧梢园牙鴵炱饋?lái)嗎?”“可以?!薄拔覀儛?ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?!薄爸懒耍x謝大哥哥?!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。我的好同學(xué)?。〗窈蟛还芄怅幍牧魇?,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。篇三小學(xué)六年級(jí)

5、寫(xiě)人作文沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)用這些詞匯來(lái)形容肖懿嘉,缺乏為過(guò)。一頭烏黑的短發(fā),一雙銳利而深邃的雙眸,配上一副淡紫色眼鏡,讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì),而這種氣質(zhì),讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神?!惫耙宦?tīng)這鈴兒般的笑聲,就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā),一雙亮堂的大眼睛,勾勒出了一個(gè)靈動(dòng)的女孩。她是女孩中的”頭兒“,可卻沒(méi)有一點(diǎn)架子。她樂(lè)于助人,深受每一位同學(xué)的喜歡。一陣悅耳的歌聲傳來(lái),如同百靈鳥(niǎo)叫一般動(dòng)聽(tīng)。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎?只見(jiàn)她對(duì)著我們笑了笑,然后又開(kāi)始輕輕哼起那動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。她那溫順的面龐,柔和而優(yōu)雅的舉止,讓我最難忘懷。記得有一次,我不小心弄壞了她的一

6、支嶄新的筆。我有些忐忑不安,怕她責(zé)怪我,更怕一段友誼,就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對(duì)我笑了笑,說(shuō)了一句”沒(méi)關(guān)系“,把那支筆收好了。我很感謝地望著她,久久說(shuō)不出話來(lái)?!睙崆椤啊ⅰ敝甭省斑@些詞正是張心瑤的”光輝寫(xiě)照“。她扎著一個(gè)馬尾辮,臉上總洋溢著那燦爛的微笑,揮之不去。她性格開(kāi)朗,如同一個(gè)制造快樂(lè)的天使。只要有她的地方,就總有快樂(lè)?!焙呛恰啊焙冒。 啊编?!真棒!“柔柔的聲音,柔柔的面龐,構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷,如大海深處的小美人魚(yú)一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩,有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣:有稚

7、氣未脫的、得意的、穩(wěn)重的、熱情的啊,同學(xué)們那多樣的性格,我將永遠(yuǎn)銘記!篇四小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最親愛(ài)的媽媽。還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買(mǎi)玩具,給我們講她過(guò)去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影,我竟然是那么的無(wú)知。長(zhǎng)大后,捫心自問(wèn),想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!記得剛出生,媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑

8、容;記得我的第一個(gè)生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí),第一次得小紅花給媽媽看時(shí),露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道;記得媽媽看我獲得好成績(jī)那驕傲的笑;記得媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋(píng)果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事回味媽媽給的一切的一切都是那么的美妙。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的那么早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺(jué)得只要是媽媽給的,全部

9、都是最美的!謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)您!篇五小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文我的小伙伴小明,他活潑、得意。但是,他總是丟三落四、馬馬虎虎。他的個(gè)子比較矮,長(zhǎng)著一雙單眼皮的眼睛,卻很有精神。眼睛下面,是一個(gè)小鼻子和一張得意的嘴巴。頭上長(zhǎng)著蓬松有致的頭發(fā),留著長(zhǎng)短適中的劉海。一個(gè)愉快的周末過(guò)去了,又迎來(lái)一個(gè)新的星期。在那陽(yáng)光明媚的早晨,我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,小明卻睜著惺忪的睡眼,邁著沉重的步伐挪回來(lái),然后,呆呆地坐在椅子上。我對(duì)他說(shuō):“交作業(yè)!交作業(yè)!還沒(méi)睡醒呀?快點(diǎn)交作業(yè)!”他像一位老爺爺似的慢吞吞地說(shuō):“行了!行啦!我這就交,你別催?!彼朴频胤_(kāi)書(shū)包,在書(shū)包里東找找,西找找。好不容易,終于把作業(yè)找出來(lái),我不耐煩地說(shuō):“通知回執(zhí)呢?”他又把頭埋在亂烘烘的書(shū)包里一個(gè)一個(gè)作業(yè)本翻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。他突然直起身子,原來(lái)惺忪的、半閉半合的眼睛瞪得老大老大,下巴都像快要掉到地上了,深深地吸了一口氣,說(shuō):“哎呀,通知回執(zhí)好似還在家里?。∮趾盟剖窃诔閷侠?!”接著,他又趕忙弓著身子,在雜亂無(wú)章的

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