2020小班春季保教工作計劃精選

1、2020 小班春季保教工作計劃精選一個學(xué)期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過， 一個新的學(xué)期 又來到我們身旁，下面就是小編給大家?guī)淼?20202020 小班春季保 教工作計劃精選，希望大家喜歡！20202020 小班春季保教工作計劃精選（一）一、工作職責(zé)擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課 程。（一）班級管理工作目標(biāo)：1 1安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品 入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼 兒的自我保護意識和能力。2 2做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。3 3做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保 證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境

2、中4 4定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián) 系，交工作目標(biāo)流教育心得。5 5建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同 處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。( (二二) ) 教學(xué)工作目標(biāo)：1.1.保證幼兒測查合格率達到 100%100%。2 2做好新生入園的情緒安撫工作。(1)(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作， 接待孩子入園， 減輕孩子來園 的消極情緒。(2)(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。(3)(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。3 3幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。(1)(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記；(2)(2)學(xué)會正確的洗手方法；4 4培養(yǎng)良好

3、的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中；(2)(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶（3 3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好（4 4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。三、具體措施1 1進行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng) 格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù) 能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。2 2盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定 的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。3 3在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。4 4平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，

4、對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如:剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑 梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友 好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。加強五 官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。5 5全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。20202020 小班春季保教工作計劃精選（二）一、班況分析本班幼兒共有 3131 人，其中男生 1616 人，女生 1414 人，均為本 學(xué)期剛

5、剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn)： 現(xiàn)在大多都是 獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性 強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理 能力和行為習(xí)慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃 飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與 同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這 些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，組織開 展多姿多彩的教育教學(xué)活動，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去， 在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使

6、幼兒健康、快樂成長。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的 社會交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起 來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。三、具體措施（一）常規(guī)管理1 1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)： 把一些常規(guī)問題變成小故事， 引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。2 2、運用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀 形象的階段，標(biāo)志就是一種直觀的視覺符號， 可以讓幼兒在較短 的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。3 3、以游戲帶

7、動孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要， 能讓孩子自 己主動進行活動。（二 ）德育工作1 1、將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子 ；學(xué)說文明禮貌用語 如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、再見等 ；請求 別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別 人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。2 2、主題活動和節(jié)日的品德教育有計劃地嚴(yán)格進行常規(guī)訓(xùn)練， 重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 重 視個別教育。教育幼兒友好

8、相處，感受共同生活的快樂。知道 1010 月 1 1 日是國慶節(jié)。（三）衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn) 真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán) 境，在工作中加強對幼兒的生活照顧， 將幼兒的身心健康放在首 位。1 1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作， 杜絕傳染疾病的發(fā)生。2 2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得 聯(lián)系。3 3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4 4、堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的 師生關(guān)系，促進幼兒的身心健康。（四）安全工作1

9、1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的， 每個小朋友都必須牢牢記在心里。 通過 一些談話如：哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電 話嗎? ?等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。 讓孩子學(xué)會坐車， 知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸 爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。2 2、班級人員做好安全自查工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園， 做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷 幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到 眼到、心到、手到

10、。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證 幼兒在園安全。3 3、做好家長的安全工作。家長是孩子的第一任老師， 也是安全教育的重要指導(dǎo)者。 加 強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結(jié)合一些活動給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安 全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。 讓家長配合班級安 全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。（五）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 1 本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題 活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供 成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能 力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

11、2 2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼 兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配 合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成 品材料。3 3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品 進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。4 4、設(shè)置適合小班年齡段的走廊互動， 豐富幼兒的餐后活動。（六）家長工作1 1、做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。2 2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點；定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。3 3、開通班級 Q

12、QQQ 群和班級博客，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了 解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況，制定符合幼兒特點的 教育措施，共同配合完成教學(xué)任務(wù)。4 4、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進行電話咨 詢。5 5、一學(xué)期召開家長會一次，成立家委會，定期召開家委會 會議，與家委會成員共同商議家委會活動內(nèi)容和具體實施計劃， 探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題，虛心聽取家長的意見和建議， 耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，達到家園共育 的目的和一致性。6 6、鼓勵家長積極參加園內(nèi)或者班級組織的各項活動，增加 家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通，增進 彼此之間的感情。四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)（

13、一）語言領(lǐng)域1 1 樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問 題，并大膽的表達自己的愿望和要求。2 2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示 并照著去做。3 3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其 大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。（二 ）社會領(lǐng)域1 1 能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱， 了解自己長大了，是小班的小朋友了。2 2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。3 3、樂意參加幼兒園的各種活動， 親近與自己生活密切的人。 如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員， 知道如何去稱 呼他們。并且知道要尊重成人。4 4、觀察周圍生

14、活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體 驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日 教師節(jié)汁月 一日是祖國媽媽的節(jié)日 一一國慶節(jié); ;一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日（三）藝術(shù)領(lǐng)域本班這學(xué)期以藝術(shù)領(lǐng)域為特色教育， 多方面的組織開展各項 活動，促進幼兒對藝術(shù)的興趣，提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和能力。1 1音樂方面1 1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學(xué) 習(xí)音樂的愿望。2 2、能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步 理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感3 3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作 和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演，并學(xué)做 一些簡單的音樂游戲。4 4

15、、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂 曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反 應(yīng)，初步了解舞曲、勞動音樂的特點。2 2美術(shù)方面1 1 在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加 美術(shù)活動，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。2 2、學(xué)習(xí)用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固 體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。3 3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣 學(xué)習(xí)用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍、紫、 黑、綠、棕、橙 6 68 8 種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學(xué) 會自由選用自己喜愛的顏色作畫。4 4、學(xué)習(xí)

16、撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。5 5、學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。（四）科學(xué)領(lǐng)域1 1計算方面1 1 引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣，能愉快地參加一些有簡 單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動。2 2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名 稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組 物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。3 3、能區(qū)別 1 1 和許多，能感知 1 1 和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。2 2科學(xué)方面1 1、對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。2 2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽， 嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗，并知道要節(jié)約用水。3 3、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自 然界的變化。4 4、認(rèn)識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯 的外形特征。5 5、認(rèn)識幾種常見的動物（公雞、兔子、豬等）并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征， 培養(yǎng)幼兒觀察的能力。（五）健康領(lǐng)域1 1基本動作1 1、走：改進自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走 步能力。學(xué)會幾種簡單的模仿性的作部，習(xí)慣排隊走步，做到排 隊走時不東張西望，不掉隊。