[考研樣題]現(xiàn)代漢語

1、一、論述現(xiàn)代漢語(現(xiàn)代漢民族共同語)的形成和發(fā)展過程。(一) 現(xiàn)代漢民族共同語的定義。(二) 漢族早在先秦時(shí)代就存在著古代漢民族共同語。如：春秋時(shí)代的雅言。漢代起稱為“通語”，明代時(shí)候改稱“官話”。到了現(xiàn)代稱為“國語”。新中國成立后則稱為“普通話”。(三) 現(xiàn)代漢語是在北方方言的基礎(chǔ)上，由漢族人民在長期的相互交往過程中逐漸形成的。其書面語與口語都各有其形成過程。1. 漢民族共同語的書面語早在先秦時(shí)代就產(chǎn)生了。后來由于口語發(fā)展較快，她就逐漸脫離了口語，通常稱為文言。到了唐宋時(shí)代，一種接近口語的書面語白話產(chǎn)生了。唐宋以來用白話寫作的各種文學(xué)作品很多，從唐代變文、宋代的語錄直到影響較大的明清小說。這

2、些白話文學(xué)作品雖然也帶有各自的地方特色，但總的來看都是用北方方言寫成的。這些作品的流傳，加速了北方方言的推廣。2. 現(xiàn)代漢民族共同語的口語也有其形成與發(fā)展過程。她是在北方方言的基礎(chǔ)上形成 的。在形成過程中，北京話有著特殊的地位。唐代，北京地屬幽州，是北方軍事重鎮(zhèn)；遼代，北京是五京之一；特別是金元以來，北京成了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。從此，北京話的影響逐漸顯著：一方面，北京話作為官府的通用語言傳播到了全國各地，而發(fā)展成為“官話”；另一方面，白話文學(xué)作品更多的接受了北京話的影響。以北京話為代表的北方方言在社會(huì)中地位極其重要。3. 到了20世紀(jì)，特別是五四運(yùn)動(dòng)以后，一方面，掀起了“白話文運(yùn)動(dòng)”，

3、動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位；另一方面，開展了“國語運(yùn)動(dòng)”，在口語方面增強(qiáng)了北京話的代表性，確立北京音為共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)相互推動(dòng)、相互影響，促使書面語和口語接近起來，形成了現(xiàn)代漢民族共同語。(四) 新中國成立以后，由于國家統(tǒng)一，人民團(tuán)結(jié)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，以及黨和政府對(duì)民族共同語工作的重視，對(duì)于民族共同語的進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范化，有了更高的要求。中科院于1955年召開了現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議，會(huì)上確定把漢民族共同語稱為普通話，主張向全國大力推廣。會(huì)后確定了現(xiàn)代漢民族共同語的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)涵義：以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。二、現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)。黃本P

4、0-12(一) 語音方面1. 沒有復(fù)輔音：音節(jié)內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或三個(gè)輔音聯(lián)在一起的現(xiàn)象；1) 音節(jié)界限分明2) 音節(jié)結(jié)構(gòu)形式比較整齊2. 元音占優(yōu)勢(shì)：音節(jié)必須有元音；樂音成分較大3. 有聲調(diào)：每個(gè)音節(jié)都有一個(gè)聲調(diào)；音樂性強(qiáng)(二) 詞匯方面1. 漢語語素以單音節(jié)為基本形式2. 廣泛運(yùn)用詞根復(fù)合法構(gòu)成新詞：有義的單音語素幾乎都能充當(dāng)詞根，詞綴少，復(fù)合法構(gòu)詞較普遍。3. 雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)1) 過去的單音節(jié)詞被雙音節(jié)代替2) 多音節(jié)短語被縮減為雙音節(jié)詞3) 新創(chuàng)造的詞多為雙音節(jié)(三) 語法方面1. 漢語缺乏形態(tài)，語序和虛詞是表達(dá)語法意義的主要手段2. 詞、短語、句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致3. 詞類和句法成分不

5、是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系4. 量詞十分豐富，有語氣詞(四) 就文字而言，漢語是表意文字的語言。表示語素意義的漢字字符具有在書面上區(qū)別漢語眾多同音詞的作用。漢字具有超時(shí)空性，它能書寫語音差別極大的古今漢語和外族語言。三、簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語的地位。黃本P12-13(一) 漢語是世界上歷史悠久的、發(fā)展水平最高的語言之一。(二) 我國各民族之間的相互往來有著悠久的歷史，由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等原因，各兄弟民族的語言在發(fā)展中自然更多接受了漢語的影響。漢語已成為我國各民族間的交際語，并為各民族之間相互學(xué)習(xí)和協(xié)作做出了很大的貢獻(xiàn)。(三) 漢語也是世界上使用人數(shù)最多的語言。(四) 很早以前，漢語與國外許多民族語言有過接觸和影

6、響。日本語、朝鮮語、越南語與漢語關(guān)系尤為特殊。(五) 漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一，在國際交往中發(fā)揮著很重要的作用。(六) 世界上研究漢語的機(jī)構(gòu)不斷建立，學(xué)習(xí)漢語的人越來越多。四、聲母的發(fā)音方法可以怎樣分析？黃本P38-39(一) 聲母的發(fā)音方法指的是，發(fā)音時(shí)喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。(二) 三個(gè)方面來觀察：1. 阻礙的方式1) 塞音：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流沖破阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。包括：b、p、d、t、g、k2) 擦音：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位接近，留下窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。包括：f、h、x、sh、r、s3) 塞擦

7、音：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位先形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后氣流把阻塞部沖開一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。包括：j、q、zh、ch、z、c4) 鼻音：發(fā)音時(shí)，口腔中的發(fā)音部位完全閉塞，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶，從鼻腔通過發(fā)音。包括：m、n5) 邊音：發(fā)音時(shí)，舌尖與上齒齦接觸，但舌頭的兩邊仍留用空隙，同時(shí)軟腭上升，阻塞鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶，從舌頭的兩邊或一邊通過。包括：l2. 看聲帶是否顫動(dòng)1) 帶音：聲帶顫動(dòng)，也叫濁音。包括：m、n、l、r2) 不帶音：聲帶不顫動(dòng)，也叫清音。包括：除帶音外的其余聲母3) 看氣流強(qiáng)弱4) 送氣音：口腔呼出的氣流比較強(qiáng)的叫之。包括：p、t、k、

8、q、ch、c5) 不送氣音：口腔呼出氣流比較弱的叫之。包括：b、d、g、j、zh、z五、發(fā)聲母時(shí)，阻礙形成的過程一般可以分為哪三個(gè)階段？黃本P38(一) 成阻：阻礙開始形成(二) 持阻：阻礙持續(xù)(三) 除阻：阻礙解除六、著重談?wù)勑温曌种行闻耘c聲旁的有關(guān)問題。黃本P186-188(一) 形旁和聲旁的位置：看古漢語問答第十二題。(二) 形旁的作用和局限性：1. 作用是表示字的意義類屬，幫助了解和區(qū)別字的意義。2. 表意功能的局限性：1) 由于社會(huì)發(fā)展，客觀事物變化，有些形旁的意義不大好理解：篇與簡(jiǎn)、貨與貸等。2) 字義的演變，假借字的存在，形旁也不好理解：頒與顆、治與漸（原是水名）。3) 由于字形

9、的變化，有的形旁不好辨認(rèn)了，或位置特殊：辨，從刀。疆，從土。楷書的形旁“月”，有的是月（朗、期），有的是肉（肺、臟），有的是舟（服）。(三) 聲旁的作用及局限性1. 作用：表示讀音，大約四分之一的形聲字聲旁與字音完全相同。1) 通過讀音來區(qū)別形似字：以“侖”與“倉”為聲旁的形聲字。2) 利用聲旁類推來糾正方音。2. 局限性：1) 由于古今語音的演變，大約有四分之三的形聲字，聲旁和整個(gè)字的讀音不完全相同?！拌T”。2) 有的聲旁在不同的形聲字中表示多種讀音：芍、妁、約、釣。3) 有的聲旁不容易分辨出來：在，從土才聲；布，從巾父聲；夜，從夕亦省聲。4) 有些聲旁現(xiàn)在不單用，一般人不知道其讀音：宅（z

10、h）、溫（wn）、滴（d）、謬（li）。七、當(dāng)前漢字工作的主要任務(wù)是什么？黃本P191(一) 研究整理現(xiàn)行漢字；(二) 制定各項(xiàng)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；(三) 研究漢字信息處理問題；(四) 促進(jìn)漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。八、什么是基本詞匯？她有哪些特點(diǎn)？黃本P307-309(一) 基本詞匯：詞匯中最主要的部分是基本詞匯，是基本詞的總和。(二) 特點(diǎn)：1. 穩(wěn)固性1) 千百年中為不同的社會(huì)服務(wù)，且服務(wù)得很好；2) 是由于她所標(biāo)志的事物和概念都是極為穩(wěn)定的；3) 但也在發(fā)展變化：(1) 單音節(jié)詞的復(fù)音化；(2) 單音節(jié)詞被后起的合成詞所代替。2. 能產(chǎn)性(1) 用基本詞為語素創(chuàng)造出來的新詞，便于理解和流傳，因此其構(gòu)

11、詞能力強(qiáng)；(2) 當(dāng)然，有些詞（如人稱代詞、虛詞）構(gòu)詞能力弱或幾乎沒有構(gòu)詞能力。3. 全民常用性1) 說她流行地域廣，使用頻率高，為全民所共同理解。2) 不受階層、行業(yè)、地域、文化程度的限制，都使用基本詞。(三) 基本詞匯三性的關(guān)系：1. 基本詞匯具有全民常用性，為全民共同理解和使用，因而不能輕易變動(dòng)，自然就有了穩(wěn)固性，人們也愿意用她來構(gòu)成新詞；2. 穩(wěn)固性和能產(chǎn)性，又促使她的全民常用性更為突出。六十、什么是基本詞？她有哪些特點(diǎn)？黃本P307(一) 基本詞：是構(gòu)成基本詞匯的內(nèi)容。(二) 特點(diǎn)：使用率高、生命力強(qiáng)、為全民共同理解。六十一、談?wù)劸渥优c短語的聯(lián)系及區(qū)別。黃本P107(一) 聯(lián)系：自由

12、短語加句調(diào)、語氣，就成為句子，短語成分也成了句子成分。(二) 區(qū)別：1. 句子有特定的語氣，句調(diào)，有陳述句，疑問句等；短語沒有特定的語氣、句調(diào)，沒有陳述短語、疑問短語等。2. 句子多出獨(dú)立語這種語用成分；短語沒有。3. 句子有成分的倒裝和省略；短語沒有倒裝短語等。4. 二者本質(zhì)不同：句子是語言運(yùn)用單位，是動(dòng)態(tài)單位；短語是造句備用單位，是靜態(tài)單位。 一百三十、 談?wù)劸渥拥姆诸?。黃本P110圖一百三十一、 疑問句提問的手段有哪些？她可以分為哪幾類？黃本P112-115(一) 手段：語調(diào)、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式(二) 分類：1. 是非問1) 一般是對(duì)整個(gè)命題的疑問，用疑問語調(diào)或加語氣詞（

13、吧、嗎）。2) 回答時(shí)，只能對(duì)整個(gè)命題作肯定或否定。3) 用“是、對(duì)、嗯、不、沒有”等作答復(fù)，或點(diǎn)頭、搖頭作答。2. 特指問1) 用疑問代詞（誰、怎樣、什么等）及其組成的短語（為什么、什么事、做什么）來表明疑問點(diǎn)，希望對(duì)方作出答復(fù)。2) 往往用升調(diào)。3) 常用語氣詞“呢”、“啊”。3. 選擇問1) 用復(fù)句的結(jié)構(gòu)提出不止一種的看法供對(duì)方選擇，讓對(duì)方選擇一項(xiàng)作答，或用另外的話作答。2) 用“是、還是”連接分句。3) 常用語氣詞“呢”、“啊”。4. 正反問1) 由謂語的肯定形式和否定形式并列構(gòu)成，讓對(duì)方選擇一項(xiàng)作答，或用另外的話作答。2) 分類：(1) V不V：你愿意不愿意去？你是不是哪兒不舒服了？

14、(2) V不：你見過她沒有？明天她來不？(3) 先話說出，后加“是不是、行不行、好不好”一類問話形式。例：她當(dāng)過老師，是不是？3) 常用語氣詞“呢、啊”。5. 反詰問6. 特殊的“呢”字問句1) 多數(shù)相當(dāng)于特指問的省略形式。例：你的雨傘呢（在哪兒）？明天下雨呢（怎么辦）？2) 有的相當(dāng)于正反問的省略形式。例：你的雨傘呢（帶了沒有）？明天下雨呢（去不去）？ 二百、舉例說明比喻的靈活用法。黃本P243-244(一) 沒有喻詞的比喻1. 把本體和喻體排列成結(jié)構(gòu)相似、互相映襯的平行句式。2. 引述一個(gè)寓言來打比方。3. 同位短語。4. 偏正短語。(二) 程度不等的比喻（強(qiáng)喻）：常用“不如、不及、比還”

15、作喻詞。(三) 否定方式的比喻（反喻）二百零一、 比喻跟比擬的比較。黃本P248(一) 二者有某些相似點(diǎn)：都是兩事物相比。(二) 不同點(diǎn)：1. 比喻重在“喻”，兩事物一主一從；2. 比擬重在“擬”，兩事物是一回事。二百零二、 借代跟借喻的比較。黃本P250(一) 借喻是喻中有代；借代是代而不喻。(二) 借喻側(cè)重“相似性”；借代側(cè)重“相關(guān)性”。(三) 借喻往往可以改為明喻或暗喻；借代不能。二百零三、 夸張的目的在于？黃本P253(一) 深刻表現(xiàn)出作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度，從而引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。(二) 通過對(duì)事物的形象渲染，可以引起人們豐富的想象，有利于突出事物的本質(zhì)特征。二百零四、 語義雙關(guān)

16、和借喻的不同。黃本P258(一) 借喻是以喻體代本體，說的是喻體，要表達(dá)是的本體，是比喻與被比喻的關(guān)系，目的在于使抽象深?yuàn)W的事物表達(dá)得具體、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。(二) 語義雙關(guān)表達(dá)的是兩種意思，借一個(gè)詞語或句子的意義關(guān)顧兩個(gè)事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默風(fēng)趣的效果。二百零五、 比較排比和對(duì)偶。黃本P269(一) 排比是三項(xiàng)或更多項(xiàng)的平行排列；對(duì)偶只是兩項(xiàng)的對(duì)稱并列。(二) 排比每項(xiàng)的字?jǐn)?shù)可以不完全相等；對(duì)偶兩項(xiàng)字?jǐn)?shù)必須相等。(三) 排比反復(fù)使用相同的詞語；對(duì)偶力避字面的重復(fù)。第二部分現(xiàn)代漢語名詞解釋1. 現(xiàn)代漢語 現(xiàn)代漢民族所使用的語言。包括：現(xiàn)代漢民族共同語和漢語方言。2. 現(xiàn)代漢民

17、族共同語 以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。3. 文學(xué)語言 經(jīng)過加工、規(guī)范的書面語。4. 口語 人們?cè)诳陬^上應(yīng)用的語言，即語言的口頭形式。5. 書面語 用文字寫下來的語言，即語言的書面形式。6. 地方話 漢語方言的俗稱。7. 現(xiàn)代漢語規(guī)范化 確立現(xiàn)代漢民族共同語明確的、一致的標(biāo)準(zhǔn)，并用這種標(biāo)準(zhǔn)消除語音、詞匯、語法等方面存在的一些分歧，同時(shí)對(duì)她的書寫符號(hào)、文字的形、音、義各個(gè)方面也要制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范。8. 實(shí)驗(yàn)語音學(xué) 語音實(shí)驗(yàn)和語音學(xué)結(jié)合起來形成的一門邊緣學(xué)科。9. 發(fā)音部位 發(fā)音時(shí)，氣流受到阻礙的位置叫之。10. 發(fā)音方法 發(fā)音時(shí)，喉頭、口腔和鼻

18、腔節(jié)制氣流的方式和狀況。11. 舌尖前音 由舌尖抵住或接近齒背阻礙氣流而形成的音。12. 舌尖中音 由舌尖抵上齒齦阻礙氣流而形成的音。13. 舌尖后音 由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成的音。14. 舌位 發(fā)音時(shí)，舌頭較高的部位叫之。15. 復(fù)元音韻母 由復(fù)元音構(gòu)成的韻母叫之。16. 韻頭 指介于聲母和韻腹之間的元音。17. 介音（或介母） 即韻頭。 18. 韻腹（主要元音） 韻母的主干，整個(gè)音節(jié)中聲音最清晰響亮的音。19. 韻身（或韻） 韻腹加韻尾或光是韻腹。20. 前（后、中）響復(fù)元音韻母 復(fù)元音韻母中，韻腹在前（在后、居中）的叫之。21. 二合元音 用兩個(gè)元音符號(hào)表示首音、尾音的元音

19、叫之。22. 三合元音 用三個(gè)元音符號(hào)表示首音、中音、尾音的元音叫之。23. 唯閉音 鼻輔音韻尾發(fā)音時(shí)，除阻階段不發(fā)音，即發(fā)唯閉音。24. 半元音 擦音中磨擦很小的一種音，接近高元音，性質(zhì)介于元音和輔音之間。25. 全清 90. 真準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞 可帶真謂詞性賓語，又可帶準(zhǔn)謂詞性賓語的動(dòng)詞。例：開始有了一些變化；開始了新的變化。91. 名真謂賓動(dòng)詞 既能帶名賓，又能帶真謂賓的名謂賓動(dòng)詞。92. 名準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞 既能帶名賓，又能帶準(zhǔn)謂賓的名謂賓動(dòng)詞。93. 名真準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞 既能帶名賓，又能帶真謂賓，還能帶準(zhǔn)謂賓的名賓動(dòng)詞。94. 動(dòng)量補(bǔ)語 由表示動(dòng)量的量詞短語充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語。95. 時(shí)量補(bǔ)語 由表時(shí)量的量

20、詞短語充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語。 150. 對(duì)偶 結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相連的兩個(gè)短語或句子，對(duì)稱地排列的辭格。151. 正對(duì) 從兩個(gè)角度、兩個(gè)側(cè)面說明同一事物，表示相似、相關(guān)的關(guān)系，在內(nèi)容上是相互補(bǔ)充的，以并列關(guān)系的復(fù)句為表現(xiàn)形式。152. 反對(duì) 上下聯(lián)表示一般的相反關(guān)系和矛盾對(duì)立關(guān)系，借正反對(duì)照、比較以突出事物的本質(zhì)。153. 流水對(duì) 上下聯(lián)內(nèi)容從事物的發(fā)展過程或因果、條件、假設(shè)等方面相關(guān)聯(lián)，兩聯(lián)連接成復(fù)句， 154. 反復(fù) 為了突出某個(gè)意思、強(qiáng)調(diào)某種感情，特意重復(fù)某個(gè)詞語或句子的辭格。155. 設(shè)問 無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題的辭格。156. 激問（反問） 無疑而問

21、，明知故問。157. 移覺（通感） 敘事狀物時(shí)運(yùn)用詞語，使不相通的感官感覺相互溝通起來的辭格。158. 警句 使某些語句語簡(jiǎn)言奇，含意深刻并富有哲理性的辭格。159. 錯(cuò)綜 為了避免語句平板單調(diào)，把本可寫成整句的句式特意寫得長短錯(cuò)落的辭格。160. 引用 為了有力地說明問題而借用現(xiàn)成的話的辭格。161. 移就 把原來適用于甲事物的描寫性詞語移于乙事物以求表達(dá)新鮮有趣的辭格。162. 辭格的連用 指在一段文字中接連使用同類辭格或異類辭格。163. 兼格 指一種表達(dá)形式兼有多種辭格。164. 辭格的套用 指一種辭格里又包含著其他辭格，分層組合，形成大套小的包容關(guān)系。165. 語體 為了適應(yīng)不同的交

22、際需要而形成的語文體式，是修辭規(guī)律的間接體現(xiàn)者。 第三部分現(xiàn)代漢語填空題1. 現(xiàn)代漢語文學(xué)語言包括（文藝作品語言）、（社會(huì)科學(xué)著作語言）和（自然科學(xué)著作語言），還有（口頭形式）。2. 聯(lián)合國六種工作語言是（漢語）、（英語）、（法語）、（俄語）、（西班牙語）、（阿拉伯語）。3. 1985年12月，國務(wù)院決定把中國文字改革委員會(huì)改名為（國家語言文字工作委員會(huì)）。4. 1986年1月，國家教育委員會(huì)和國家語言文字工作委員會(huì)聯(lián)合召開了（全國語言文字工作會(huì)議）。5. 今后在促進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化中，最重要的兩項(xiàng)任務(wù)是（促進(jìn)漢語規(guī)范化）和（推廣普通話）。6. 喉頭由（甲狀軟骨）、（環(huán)狀軟骨）和兩塊（杓

23、狀軟骨）組成。7. 口腔上部可分為（上唇）、（上齒）、（上齒齦）、（硬腭）、（軟腭）和（小舌）六部分。8. 口腔下部可分為（下唇）、（下齒）和（舌頭）三部分。9. 舌頭分為（舌尖）、（舌葉）和（舌面）三部分；舌面又分為（舌面前）、（舌面中）、（舌面后）三部分。10. 鼻腔和口腔靠（軟腭）和（小舌）隔開。11. 漢語的聲調(diào)可以從（調(diào)值）和（調(diào)類）兩個(gè)方面來分析。12. “五度標(biāo)記法”是（趙元任）創(chuàng)制的。13. 能夠充當(dāng)韻腹的元音有（a、o、e、i、u、er、-i）9個(gè)；能夠充當(dāng)韻頭的只有高元音（i、u、）3個(gè)；能夠充當(dāng)韻尾的只有高元音（i、u）和鼻輔音（n、ng）共4個(gè)。14. y、w并不是聲母

24、，只是起隔音作用的字母。15. 普通話中的音變有（變調(diào)）、（輕聲）、（兒化）、（“啊”的變讀）等。16. 漢字在歷史上出現(xiàn)過（甲骨文）、（金文）、（篆書）、（隸書）、（楷書）5種正式字體，以及（草書）、（行書）等輔助字體。17. 從形成的手段來看，現(xiàn)行漢字有（印刷體）和（手寫體）的區(qū)別。18. 印刷體的變體有（宋體）、（仿宋體）、（楷體）、（黑體）等。19. 手寫體可分為（軟筆字）和（硬筆字）2類。20. 現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)可以從（結(jié)構(gòu)單位）、（書寫順序）、（造字法）三方面進(jìn)行研究。21. 漢字的結(jié)構(gòu)單位分（筆畫）和（部件）兩級(jí)。22. 各類字典辭書中，分540部的有（說文解字），分214部的有（字匯、康熙字典、中華大字典、辭源、