2011屆高考語文第一輪復習資料 《詩歌人物形象鑒賞復習》學案 新人教版

1、詩歌人物形象鑒賞復習學案1、分析下列詩中塑造的陸鴻漸的形象尋陸鴻漸不遇 僧皎然移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋天未著花?？坶T無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸時每日斜。注釋陸鴻漸：即茶圣陸羽。曾授太子文學，不久，后隱居苕溪。有茶經(jīng)傳世。 帶：近。郭：泛指城墻?？坶T：叩門。 方法總結人物形象題型答題思路：鑒賞要點：（1）分析人物的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等。 （2）分析人物所處的環(huán)境，包括時間、地點、周圍景物等。（3）分析詩中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些物象所承載的思想感情。 （4）要知人論世，了解相關背景資料。答題步驟：（1）塑造了什么人物形象（概說）。（2）結合詩句分析人物性格（

2、結合表達技巧）（展開）。（3）形象表現(xiàn)出的意義（情感、理想、追求等）。常見形象（1）不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。 如李白?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。（2）心憂天下、憂國憂民的形象。 如杜甫。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?！痹娙瞬⒉粌H僅停留在個人的哀怨中，而能推己及人，表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。（3）寄情山水、歸隱田園的隱者形象。 如陶淵明?！安删諙|籬下，悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活，表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛；如王維。山居秋暝通過對晚

3、秋時節(jié)空山新雨景象的描寫，表達了對山水風光的喜愛。（4）懷才不遇、壯志難酬的形象。 如陳子昂。登幽州臺歌寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象（5）矢志報國、慷慨憤世的形象。 如陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報國，而不被重用的情感，形象鮮明。如示兒、十一月四日風雨大作、破陣子。（6）友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。如李白的贈汪倫、王維的九月九日憶山東兄弟（7）獻身邊塞、反對征伐的形象。 如王翰的涼州詞，王昌齡的出塞表現(xiàn)了他們忠心報國，獻身邊塞之情。而杜甫的兵車行則體察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭。（8）愛

4、恨情長的形象。如柳永的雨霖鈴寫與所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意，塑造了一個愛恨情長的藝術形象。常用術語不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈、心憂天下、憂國憂民、寄情山水、歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬、矢志報國、慷慨憤世、友人送別、思念故鄉(xiāng)、獻身邊塞、反對征伐、愛恨情長、建功立業(yè)、憫農(nóng)憐農(nóng)、熱愛山川、昔盛今衰。隨堂演練1、簡析下面這首詞中塑造的人物形象。鷓鴣天 陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關。斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元知造物心腸別，老卻英雄似等閑！【注】寫該詞時陸游42歲，因遭投降派羅織罪名免官，被迫隱居。玉瀣（xiè）：美酒。黃庭：即

5、黃庭經(jīng)，道家的經(jīng)典著作。 2、簡析下面這首詞中塑造的人物形象。鷓鴣天 辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作。 壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。 燕兵夜娖銀胡簶 ，漢箭朝飛金仆姑 。 追往事，嘆今吾，春風不染白髭須。 卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。注：襜：短衣。娖：整理。銀胡簶：銀色的箭袋，這里指箭。金仆姑：箭。詩歌塑造了一個怎樣的人物形象？簡析在塑造形象時主要采用了哪種表現(xiàn)手法?結合全詩作簡要的分析。3、簡析下面這首詞中塑造的人物形象。題葡萄圖 徐渭半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。注：徐渭，字文長，號青藤居士。天資聰穎，才華橫溢，詩文書畫戲劇俱佳，然終生不得志于功名。結合全詩，簡要分析詩中的人物形象。4、簡析下面這首詞中塑造的人物形象。菩薩蠻魏夫人溪山掩映斜陽里，樓臺影動鴛鴦起。隔岸兩三家，出墻紅杏花。綠楊堤下路，早晚溪邊去。三見柳絮飛，離人猶未歸。5、閱讀下面一首詞，你從中看到一個什么樣的人物形象？ 鷓鴣天蘇 軾林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)夕陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。 注：此詞為作者被貶黃州時所作。 6、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？