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1、第9頁 共9頁幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃:幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃示 敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 的園風(fēng),營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗(yàn)收. 二、工作目標(biāo) 1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項(xiàng)工作,爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收,使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列. (1)幼兒發(fā)展目標(biāo) 孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明

2、禮儀、行為規(guī)范. (2)教師發(fā)展目標(biāo) 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂.強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展. (3)幼兒園發(fā)展目標(biāo) 管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)譽(yù). 三、工作措施(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理、提高效益. (1)辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè).幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,促進(jìn)教師成長,推動(dòng)幼

3、兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn). (2)管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?以開放而彈性的管理,靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力. (3)師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長.主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相合作,共同提高. (4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重.召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會(huì)的信譽(yù)度. (二)教改教研:立足實(shí)際,大力提升. 工作重點(diǎn)

4、:全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次. 思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念. 實(shí)施中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,互動(dòng)策略和技能技巧.工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí). (三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì) 1、依據(jù)依法辦園的思想,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作. 2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查

5、,每周一大查,定期檢查. 3、做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范.注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作. 四、具體工作安排 九月份: 1、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境. 2、嚴(yán)格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣. 3、完成各類計(jì)劃的制定,包括專題研究計(jì)劃. 4、各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃. 5、召開家長會(huì),成立家委會(huì). 6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè). 7、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作. 8、舉行青年教師師德演講競(jìng)賽活動(dòng). 十月份: 1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育,通過參觀、游

6、覽活動(dòng),領(lǐng)略岡西日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感. 2、接受省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo),專家組來幼兒園的驗(yàn)收. 3、師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng). 4、家長學(xué)校開放半日活動(dòng). 5、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng). 十一月份: 1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示. 2、幼兒廣播操表演. 3、教師特色課展示評(píng)比. 4、專家講座 家教面面觀 十二月份: 1、親子活動(dòng) 2、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng). 3、課題組階段成果匯報(bào). 一月份: 1、節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比.體現(xiàn)師幼共同參與)2、年度教師考核考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員. 3、完成各課題組階段小結(jié). 4、做好中、大班學(xué)科測(cè)試工作. 5、召開家委會(huì),發(fā)放家長調(diào)查表. 幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以幼兒園工

7、作規(guī)程、幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù). 二、工作目標(biāo): 在實(shí)踐新綱要的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè).在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園.一流教育,辦社會(huì)滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育. 三、主要工作: (一)園務(wù)管

8、理:科學(xué)管理,提高效益 1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè).幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn). 2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力.在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線. 3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè).班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí): 一體意識(shí) 、 開拓意識(shí) 、 服務(wù)意識(shí) ,形成一支 開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效 的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展. 4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提

9、升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長.主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高.四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍. 5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園. (二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量 園部工作重點(diǎn):圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次. 思想上:教研合一,教中有研,研不離教.教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚

10、實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ).教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念. 實(shí)踐中:在 存精、吸納、創(chuàng)新 的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧.工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí). 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神,按照幼兒園教育目標(biāo),針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,做到月、周、日工作目標(biāo)明確,在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富于生活、游戲中. 2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話.教師的每個(gè)角落,每一個(gè)面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地. 3、樹

11、立一日活動(dòng)都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),做到集體活動(dòng),小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,認(rèn)真評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中. 4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動(dòng),吸引幼兒,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活. 5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者,教師要不斷調(diào)整自己的角色,仔細(xì)觀察,了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性. 6、各班教師重點(diǎn)要

12、抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力. 7、教師對(duì)每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數(shù),幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù).對(duì)生病的幼兒要注意觀察,細(xì)心照顧,對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié). (三)衛(wèi)生保健:狠抓落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任 做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范.教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作.第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查.第二,落實(shí)消毒工作,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播. (四)家長工作:宣傳溝通,引導(dǎo)合作

13、家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo).本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),多方位,多渠道地讓家長參入幼兒教育,了解家長需求,辦人民滿意的幼兒園. 1、與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重.召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度. 2、老師與家長的角色.教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí),也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系,從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?,平等的朋友關(guān)系,從而更好地做好家園共育工作. 3、多樣化家園互動(dòng)模式.不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長講座、家長會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長開放日活動(dòng)等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等,促進(jìn)家園共育. (五)安全教育:強(qiáng)化意識(shí),警鐘長鳴. 加強(qiáng)安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記 安全第一 是一切幼教工作的保障.必須做到落實(shí)安全制度,實(shí)行責(zé)任制,深入日常管理.遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展. 1、落實(shí)安全管理制度.全園師生通過班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和

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