教師訓練營向左轉(zhuǎn)說課PPT教案

1、會計學1教師訓練營向左轉(zhuǎn)說課教師訓練營向左轉(zhuǎn)說課1234教材分析教學目標學情分析本課的指導思想5678重點，難點教法學法的運用教學過程預計效果一、本課的指導思想：依據(jù)新課標的要求，以促進學生身心全面發(fā)展為目標，以“健康第一”為指導思想。在授課過程中，遵循“以學生為主體，教師為主導”的教學原則，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學中除了傳授學生的基本技能外，還創(chuàng)設開放性的課堂教學氛圍，讓學生在學練過程中既掌握知識技能又得到情操的陶冶，智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。同時也注重培養(yǎng)學生的組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團結(jié)互助的集體主義思想。1教材地位3教材作用 本次課程主要內(nèi)容是原地轉(zhuǎn)

2、法之向左轉(zhuǎn) ， 選自體育與健康1-2年級全一冊教材內(nèi)容。其在體育實踐中擁有重要的地位。2 教材特點 原地轉(zhuǎn)法之向左轉(zhuǎn)在體育教學中的應用具有廣泛性，實用性的特點。 它既能發(fā)展學生的協(xié)調(diào)能力，又有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作、積極進取和拼搏精神。本課教學對象是1-2年級學生，他們的年齡為6-7歲左右，正處于懵懂好動、富于想象，愛表現(xiàn)自己的時期，因此對體育課表現(xiàn)出強烈的欲望。但由于他們的神經(jīng)系統(tǒng)興奮占優(yōu)勢，并極易擴散，所以注意力集中時間不長。同學間的團結(jié)互助，班集體初步形成，有一定的凝聚力和合作意識。但存在體質(zhì)普遍較弱，運動技術(shù)較差現(xiàn)象。1、認知目標：學生能夠初步了解向左轉(zhuǎn)的動作要領。

3、 2、技能目標：80%的學生能夠掌握向左轉(zhuǎn)技術(shù)。3、情感目標：學生在活動中磨煉意志，同時能夠團結(jié)協(xié)作，聽指揮，守紀律根據(jù)對教材及教學對象的情況分析，結(jié)合學生實際情況，符合大綱要求，恰當確定教學目標。難點：轉(zhuǎn)體的協(xié)調(diào)性重點:向左轉(zhuǎn)的基本要領通過對教材的分析，準確把握本次課的重點及難點六、教法學法的運用教學方法教法1、啟發(fā)式教學法：通過語言、動作激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思考、創(chuàng)新能力。2、講解示范法：通過精煉適度的語言講解，是學生獲得正確的額動作概念，以優(yōu)美的動作示范，有利于學生模仿正確的動作技術(shù)。3、分解教學：將動作分解成1,2兩個動作，學生更易掌握動作要領。4、完整教學：一般在分解教學

4、之后進行?？梢詫幼鬟B貫起來，有助于學生運動技能的整體提高。5、糾正錯誤法：由于學生間的個體差異，完成練習的情況各有不同，通過糾正獲得正確的動作，提高學生的學習信心。學法1、采用示范教學，配合師生互動演示，這樣能能夠體現(xiàn)內(nèi)容的直觀性，學生領會意圖快，容易接受。2、利用多媒體學習，不僅可以充分了解和掌握運動技能，更能看到運動技能在生活中的運用，還能充分拓展學生的視野。3、分組練習和自主學習相結(jié)合，通過多次反復的練習，達到熟練程度。4、組織小組間比賽。增強競爭性和娛樂性氣氛。（一）活動結(jié)構(gòu)（對系列“小活動”的整體設計）和諧教育作用及意義：這樣安排一是旨在引起學生的學習興趣，平時枯燥的跑步活動伴隨著

5、動感的音樂，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學習動機。同時使學生的生理機能活動能力從相對較低水平逐漸調(diào)動起來，為人體進入活動狀態(tài)做好生理和心理上的準備，并預防和減少運動損傷的發(fā)生。1、開始部分開始部分分為開始部分分為來兩個內(nèi)容：安來兩個內(nèi)容：安排時間排時間12分鐘。分鐘。一是課堂常規(guī)。一是課堂常規(guī)。二是熱身活動。二是熱身活動。和諧教育2.基本部分基本部分基本部分：安排時間25分鐘。第一個內(nèi)容是學生探究階段，時間安排10分鐘。為了學生自主解決這節(jié)課內(nèi)容的重難點，使學生帶著問題去觀察、學習。學生回答教師提出的問題；第二個內(nèi)容是學習原地轉(zhuǎn)法之向左轉(zhuǎn)時間安排15分鐘。教師完整動作示范，精煉講解動作要領，師生分析、互評、歸納總結(jié)動作要領，指導糾正動作。和諧教育3.結(jié)束部分結(jié)束部分結(jié)束部分：配用輕音樂進行放松，時間安排3分。組織：學生站成四列橫隊。教師提示放松部位，頸、肩、腰、臂等部位放松。要求學生在放松時做到輕松、快樂，使學生的生理、心理都得到放松，進行美的教育同時，又一次體驗上體育課的樂趣。之后，作課堂小結(jié)，指出優(yōu)點和不足之處，達到鼓勵學生和繼續(xù)提高的目的。然后布置器材回收，培養(yǎng)學生勞動觀念和愛護集體財產(chǎn)的習慣。最后師生道別，再次拉近師生距離，養(yǎng)成文明禮貌習慣。師生感情融洽文而化徳學生能在教室指導下認真參與各個練