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文檔簡介
1、稱贊表揚 贊美 肯定 你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當你聽到別人的稱贊時,你有什么體會和感受呢?刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 c wi bn dng codn bng y qio li稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但 是椅子瞧瞧了留下準確、流利、有感情地朗讀課文,并思考 :課文講了一件什么事情?我的觀察: 觀察畫面,小組討論找出課文中與畫面內(nèi)容相對應的段落。123414578910我的疑問:18 稱 贊 清晨,小刺猬去森林里采果子。 在小路邊,他看見一只小獾在學做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認真。 小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說:
2、“你真能干,小板凳做得一個比一個好! “真的嗎?小獾快樂極了。 黃昏,小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果,往家里走。 小獾見小刺猬來了,快樂地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀! 小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。 小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點兒心意! 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。 小刺猬也快樂極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞! 小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看
3、了看。他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認真。 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。 小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。我的理解: 1、小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。2、小刺猬也快樂極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!我的想象: 你是一只可愛的小鹿,正好也經(jīng)過小路邊。你見到小刺猬稱贊小獾,使小獾找到了自信,做出了椅子;而小獾也稱贊了小刺猬,使小刺猬消除了一天的疲勞。這個時候,你想和小刺猬、小獾說點什么呢?你,又會怎樣稱贊他們呢? 小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好! 小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)學會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。 小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。 小刺猬也快樂極了,說:
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