



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、XX中學(xué)教師職稱評(píng)定考核方案XXX中小學(xué)教師職稱評(píng)定工作方案一、指導(dǎo)思想為搞好我校教師職稱評(píng)定工作,將評(píng)審工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,確保評(píng)審工作能夠在平穩(wěn)中運(yùn)作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。二、工作原則1、評(píng)審工作原則:公平、公正、公開。2、參評(píng)人員推薦原則及方法:教師申請(qǐng)、客觀、民主擇優(yōu)。凡符合資格報(bào)名時(shí)須提交所有的有關(guān)證件和材料,然后按方案逐項(xiàng)審核計(jì)分,最后按得分的高低排名,按照分配指標(biāo)確定人選。三、成立工作機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室,負(fù)責(zé)整個(gè)考核工作的運(yùn)行情況。2、工作小組工作小組總組長(zhǎng):具體工作人員:工
2、作職責(zé):負(fù)責(zé)所有職稱評(píng)定工作的資格認(rèn)定、量化打分、匯總公示等相關(guān)的所有工作。另外,為了更好的利于職稱工作的實(shí)施,做以下工作的分組,來(lái)配合總組長(zhǎng)工作。中學(xué)部組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)“中一”工作的組織)副組長(zhǎng):組員:中心完小和村小組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)“小高”工作的組織)副組長(zhǎng):組員:中心完小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各村小校長(zhǎng)??荚u(píng)工作小組設(shè)在中學(xué)部會(huì)議室,其主要職責(zé)是根據(jù)方案進(jìn)行量化評(píng)定,并負(fù)責(zé)實(shí)施操作過程中按上級(jí)日程安排填寫材料、上報(bào)等工作。四、教師職稱評(píng)定具體措施(100分)(一)、常規(guī)工作60分1、常規(guī)教學(xué)40分:參評(píng)教師需提供近三年來(lái)任意一個(gè)學(xué)期的備、教、批、輔,教學(xué)資料(含一個(gè)學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、足數(shù)完整的教案、作業(yè)
3、批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、班主任工作計(jì)劃、總結(jié)、聽評(píng)課筆記、集體備課本。)根據(jù)實(shí)際進(jìn)行考核。如以上資料缺一樣扣4分,以此類推,累計(jì)扣分。如缺4樣資料(包括4樣)此項(xiàng)記0分。此資料由本人和各學(xué)校簽字蓋章認(rèn)定提供,由考核小組量化評(píng)分。2、教學(xué)成績(jī)20分:以2013年上期的期末統(tǒng)考教學(xué)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)(教務(wù)處提供依據(jù)),教學(xué)成績(jī)合格率90計(jì)滿分,合格率80以上計(jì)18分,合格率70-80計(jì)15分,70以下計(jì)13分。(二)、政治思想(10分)一學(xué)年無(wú)違紀(jì)事件、無(wú)師德師風(fēng)問題計(jì)滿分。(三)、出勤情況(20分)以2013年上學(xué)期考勤為依據(jù),請(qǐng)事假一天扣0.5分、請(qǐng)病假一天扣0.2分、曠職一天扣5分、遲到早退一次扣0
4、.5分、曠升旗曠會(huì)一次扣1分(借用人員按借用前的一個(gè)學(xué)期考勤為依據(jù))。(四)、學(xué)生測(cè)評(píng)(10分)非常滿意90計(jì)10分,85以上計(jì)8分,70以上計(jì)6分,69以下計(jì)4分。教輔人員取參評(píng)人員平均值后,加1分。(由各學(xué)校提供)(五)、加分(所加分項(xiàng)目應(yīng)是任現(xiàn)職以來(lái)所獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),有另外說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的除外)1.綜合榮譽(yù):指被市政府(市教育局)、區(qū)政府、區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府以上部門表彰的。鎮(zhèn)級(jí)2分、區(qū)級(jí)4分、市級(jí)6分、省級(jí)8分、國(guó)家級(jí)12分。同一種榮譽(yù)在一年中就高不就低,部門榮譽(yù)按以上標(biāo)準(zhǔn)降低一半進(jìn)行計(jì)算。2、教師參加教學(xué)比武獲獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)1分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)5分、省級(jí)8分、國(guó)家級(jí)15分。3、教齡:每年0.5分
5、,任職年限:每年0.5分。4、學(xué)歷:小學(xué)??埔陨希ú缓瑢?疲┘?分、初中本科以上(不含本科)加1分。5、論文(必須在ISSN和CN刊物上或者正規(guī)教育刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)):區(qū)級(jí)0.5分、市級(jí)1分、省級(jí)2分、國(guó)家級(jí)4分(合著論文按人數(shù)平分)。每人每年加分論文全年不得超過6篇(任現(xiàn)職以來(lái))。(教育通訊按照一半加分)。6、課題研究成果:區(qū)級(jí)1分、市級(jí)2分、省級(jí)3分。7、近五年來(lái),教研組長(zhǎng)每年加0.5分、班主任每年加1分、中層干部每年加1分、副股級(jí)以上每年加1.5分。任職期間取最高職務(wù)并以任實(shí)職為準(zhǔn)進(jìn)行加分。8、支教:到邊遠(yuǎn)學(xué)校(近三年)到東波、雅市村小支教,每年加5分。9、任現(xiàn)職來(lái),在東波、雅市村小任教
6、的教師每年加1分。10、骨干教師和學(xué)科帶頭人:國(guó)家級(jí)20分、省級(jí)15分、市級(jí)10分、區(qū)級(jí)5分。11、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):區(qū)級(jí)0.5分,市級(jí)1分,省級(jí)1.5分,國(guó)家級(jí)2分(多人指導(dǎo)得獎(jiǎng)按平均分加分),教育行政部門組織的活動(dòng)中不同項(xiàng)目就高累計(jì)加分(同一項(xiàng)目就高不就低)。12、獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師(見原證書):區(qū)級(jí)0.5分,市級(jí)1分,省級(jí)2分,國(guó)家級(jí)3分。13、教學(xué)成績(jī):在近一年教育局組織的統(tǒng)考科目中獲得全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校排名前一、二、三名的分別加5、3、2分。五、幾點(diǎn)說(shuō)明1、指標(biāo)分配分兩大塊:中高、中一屬初中部,小高屬小學(xué)部,原則上實(shí)行統(tǒng)一分配。2、競(jìng)聘上一級(jí)資格年限及資格(高級(jí):任中一五年,本科學(xué)歷,在省級(jí)或以上刊物發(fā)表論文;中一:任中二四年以上,本科學(xué)歷,獲區(qū)級(jí)或以上論文;小高:任小一五年以上,大專學(xué)歷)。3、本細(xì)則解釋權(quán)歸職稱評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本細(xì)則適合中學(xué)初中部,中心完小,村小。4、本細(xì)則未盡事宜由職稱評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)商決定。5、職稱評(píng)定時(shí),采取本人和直系親屬回避原則。6、參評(píng)教師提供的所有資料、證書必須需要本校負(fù)責(zé)人簽字蓋章認(rèn)定。六、有下列情形的本年度不能參評(píng)1、不服從學(xué)校工作安排的;2、有體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的;3、師德師風(fēng)敗壞的,造成惡劣影響的;4、不講政治、不講團(tuán)結(jié),搬弄是非、挑撥離間,嚴(yán)重影響學(xué)校安定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)機(jī)顏料制造考核試卷
- 樂器聲音的數(shù)字化處理與優(yōu)化考核試卷
- 木樓梯的聲學(xué)性能改善措施考核試卷
- 勞動(dòng)法律法規(guī)解讀考核試卷
- 固體廢物處理與環(huán)保科技創(chuàng)新考核試卷
- 體育會(huì)展新媒體運(yùn)營(yíng)與粉絲經(jīng)濟(jì)考核試卷
- 體育經(jīng)紀(jì)公司體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理策略考核試卷
- 房屋改建施工合同范本
- 簡(jiǎn)易土建勞務(wù)合同范本
- 俱樂部合同范本模板
- 第三章-農(nóng)村公共管理組織課件
- 《醫(yī)古文》教學(xué)全套課件580頁(yè)
- 水電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)改造技術(shù)要求
- 注塑員工培訓(xùn)
- 勝利油田壓驅(qū)技術(shù)工藝研究進(jìn)展及下步工作方向
- 研究生復(fù)試匯報(bào)ppt
- 依戀理論之母嬰依戀
- 電氣CAD-電氣圖基本知識(shí)
- 電氣成套設(shè)備及元件知識(shí)匯總.
- 鋸齒形螺紋強(qiáng)度計(jì)算公式
- 畢節(jié)市疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生應(yīng)急管理工作規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論