跨文化交流3PPT課件

1、一、教師禮儀教師是天底下最光輝的職業(yè)。從不愿意當(dāng)老師, ,到愛上教師這個職業(yè)。 第1頁/共20頁（一）教師儀容禮儀 教師儀容禮儀，主要是指教師的容貌。它主要包括面部、頭部、頸部、手部等直接裸露在外的部分。修飾得當(dāng)?shù)膬x容，看上去精神煥發(fā)、神采飛揚，具有自信與敬人的雙重功效。所以，每一位教師都應(yīng)注意自己儀容的修飾，給學(xué)生留下溫文爾雅、親切端莊的印象。 第2頁/共20頁教師發(fā)型 教師的頭發(fā)要整齊、干凈。發(fā)型的選擇上，要注意與自己的臉形、體形、性別、年齡相適應(yīng)。女教師的發(fā)型不要過于夸張，不要選用不自然顏色的染發(fā)，不要佩戴大型花哨的發(fā)飾；男教師的發(fā)型不要過短或過長。任何怪異新潮的發(fā)型都不適合教師職業(yè)。第

2、3頁/共20頁 女教師第4頁/共20頁教師的手 教師的雙手猶如自己的“第二張名片”，教師在辦公室伏案寫字、在課堂板書、在課余輔導(dǎo)學(xué)生時都需要用手。所以，不論飯前便后、板書完畢、外出回來以及接觸各種東西后，都應(yīng)及時洗手。不得蓄長指甲，不要使用醒目的指甲油。女教師在夏季穿無袖上衣時，應(yīng)先去腋毛。 第5頁/共20頁（二）教師儀表禮儀 教師在服裝的選擇上，要以身體條件為依據(jù)，根據(jù)自己的高矮、胖瘦、膚色深淺，選擇不同質(zhì)地、顏色和樣式的衣服，以便揚長避短，通過服裝起到一定的修飾作用。教師著裝力求莊重、雅致、整潔，給學(xué)生德高望重、沉穩(wěn)通達之感；青年教師著裝則要鮮艷、活潑、隨意一些，給學(xué)生以朝氣蓬勃、充滿活力

3、之感。 第6頁/共20頁女教師可以恰當(dāng)?shù)嘏宕黠椢铮?女教師可以恰當(dāng)?shù)嘏宕黠椢铮赃_到襯托儀表、體現(xiàn)個性、展示內(nèi)在氣質(zhì)和高雅品位的作用。佩戴飾物時，要少而精，使風(fēng)格、外形、顏色、質(zhì)地與服裝相配，考慮場合和季節(jié)，并與個人的體形、發(fā)型、臉形、膚色及年齡協(xié)調(diào)一致。 第7頁/共20頁女教師第8頁/共20頁（三）教師教態(tài)禮儀 教態(tài)是教師在教學(xué)過程中的姿容、形態(tài)、風(fēng)度等方面表現(xiàn)出來的整體的儀態(tài)。表現(xiàn)為教師的站立、走動、坐下等體態(tài)語，目光、視角、微笑等表情語以及指點、示意、評價等手勢語。教師的教態(tài)自然、親切、大方，動作協(xié)調(diào)，聲情并茂，能使課堂教學(xué)更加生動形象，給學(xué)生更強的感染力。 第9頁/共20頁（四）授課文

4、明1、認(rèn)真?zhèn)湔n；2、準(zhǔn)時上課；3、講普通話。第10頁/共20頁（五）師生關(guān)系1、愛護學(xué)生；2、誨人不倦。第11頁/共20頁師生關(guān)系第12頁/共20頁（六）同事關(guān)系1、彼此尊重；2、互相幫助（世界史所）。第13頁/共20頁 二、學(xué)生禮儀 1 1、服飾禮儀: (1)(1)男生不留長發(fā), ,不蓄胡子, ,不穿奇裝異服； （2 2）女生 選擇合適的發(fā)型, ,勤修剪指甲； 不佩戴過多的首飾。2 2、上課禮儀: :(1)(1)不遲到早退； (2)(2)認(rèn)真聽講 ；(3)(3)講究方式( (竹子的故事：圓；扁、方) ) 。3 3、同學(xué)禮儀：（1 1）互相尊重（互相學(xué)習(xí)，取長補短）；（2 2）彼此關(guān)照（趙國平、陳杰）。 第14頁/共20頁3.宿舍禮儀（1）保持宿舍衛(wèi)生（2）美化宿舍環(huán)境（3）不妨礙他人休息（4）尊重個人隱私（5）注意語言文明第15頁/共20頁4、食堂禮儀1.自覺排隊2.勤儉就餐3.禮讓座位4.文明進餐5.保持清潔第16頁/共20頁三、學(xué)校儀式三、學(xué)校儀式 學(xué)校舉行的重要儀式有：開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和校慶典禮等。第17頁/共20頁四、西方學(xué)校禮儀（一）尊重老