第24講 基因突變和基因重組

1、第24講基因突變和基因重組考點(diǎn)一考點(diǎn)一聚焦基因突變聚焦基因突變考點(diǎn)二考點(diǎn)二基因重組與基因突變的比較基因重組與基因突變的比較構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 強(qiáng)記答題語句強(qiáng)記答題語句探究高考探究高考 明確考向明確考向練出高分練出高分目目錄錄考點(diǎn)一 聚焦基因突變解題探究解題探究知識梳理知識梳理考綱要求：1.基因重組及其意義() 2.基因突變的特征和原因()。1.實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥(1)病因圖解如右：知識梳理知識梳理DNA復(fù)制(2)實(shí)例要點(diǎn)歸納圖示中a、b、c過程分別代表 、 和 。突變發(fā)生在 (填字母)過程中?；颊哓氀闹苯釉蚴?異常，根本原因是發(fā)生了 ，堿基對由 突變成 。轉(zhuǎn)錄翻譯a血紅蛋白基因突

2、變2.基因突變的機(jī)理右圖為基因突變發(fā)生機(jī)理，據(jù)圖填充相應(yīng)內(nèi)容。注：填寫基因結(jié)構(gòu)改變的類型。物理生物化學(xué)增添替換缺失3.基因突變的特點(diǎn)(1) ：一切生物都可以發(fā)生。(2)隨機(jī)性：生物個(gè)體發(fā)育的 。(3) ：自然狀態(tài)下，突變頻率很低。(4) ：一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變。(5) ：有些基因突變，可使生物獲得新性狀，適應(yīng)改變的環(huán)境。普遍性任何時(shí)期和部位低頻性不定向性多害少利性4.基因突變的意義(1) 產(chǎn)生的途徑。(2)生物變異的 。(3)生物進(jìn)化的 材料。新基因根本來源原始思維診斷(1)某二倍植物染色體上的等位基因B1突變?yōu)锽2可能是由于堿基對替換或堿基對插入造成的(2013海南，22A改編)

3、( )(2)積聚在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代(2011安徽，4D)( )(3)DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變(2011江蘇，22A)( )(4)觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置(2010江蘇，6C)( )題組一基因突變的實(shí)質(zhì)分析題組一基因突變的實(shí)質(zhì)分析1.一種鏈異常的血紅蛋白叫作Hbwa，其137位以后的氨基酸序列及對應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下：解題探究解題探究下列相關(guān)敘述中正確的是()A.異常血紅蛋白異常的根本原因是血紅蛋白發(fā)生了突變B.控制鏈異常的血紅蛋白(Hbwa)的基因中一個(gè)

4、堿基對發(fā)生了替換C.控制鏈異常的血紅蛋白(Hbwa)的基因增添了一個(gè)堿基對D.控制鏈異常的血紅蛋白(Hbwa)的基因缺失了一個(gè)堿基對D2.如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對，不可能的后果是()A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C.控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化解析解析對于基因中能編碼蛋白質(zhì)的脫氧核苷酸序列，若在其中部缺失一個(gè)核苷酸對，經(jīng)轉(zhuǎn)錄后，在信使RNA上可能提前形成終止密碼子，使翻譯過程在基因缺失位置終止，使相應(yīng)控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸?；蛘咭蚧虻闹胁咳笔?個(gè)核苷酸對，使相應(yīng)信使RNA上從缺失部分開始向后的密碼子

5、都發(fā)生改變，從而使合成的蛋白質(zhì)中，在缺失部位以后的氨基酸序列都發(fā)生變化。答案答案A基因突變與生物性狀的關(guān)系基因突變與生物性狀的關(guān)系(1)基因突變引起生物性狀的改變思維辨析(2)基因突變未引起生物性狀改變的原因突變部位：基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。密碼子簡并性：若基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于一種氨基酸可對應(yīng)多個(gè)密碼子，若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對應(yīng)的是同一種氨基酸，此時(shí)突變基因控制的性狀不改變。隱性突變：若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個(gè)Aa，此時(shí)性狀也不改變。題組二基因突變的特點(diǎn)分析題組二基因突變的特點(diǎn)分析3.如圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的

6、變化。下列表述正確的是()A.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C.圖中染色體上基因的變化說明基因突變是隨機(jī)和定向的D.上述基因突變一定可以傳給子代個(gè)體解析解析等位基因是指位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，故圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因不能稱為等位基因；由圖可知，結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果；基因突變具有隨機(jī)性和不定向性；圖示中的基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，不可能傳給下一代個(gè)體。答案答案B4.DNA聚合酶是細(xì)胞復(fù)制DNA的重要作用酶，DNA聚合酶保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性，某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高，從而減少了

7、基因突變的產(chǎn)生。下列有關(guān)敘述正確的是()A.這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度B.翻譯這些突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變C.這些突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸D.這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化解析解析這些突變酶只是使DNA復(fù)制的精確度更高，并不能提高DNA復(fù)制的速度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。既然發(fā)生了基因突變，故翻譯突變酶的mRNA序列必然會(huì)發(fā)生改變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；突變酶催化的是DNA的復(fù)制，其作用的底物為4種脫氧核苷酸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；突變酶減少了基因突變的發(fā)生，因此不利于生物的進(jìn)化，故D項(xiàng)正確。答案答案D由基因突變可聯(lián)系的知識由基因突變可聯(lián)系的知識(1)聯(lián)系細(xì)胞分裂：在細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制時(shí)，

8、DNA分子雙鏈打開，脫氧核苷酸鏈極其不穩(wěn)定，容易發(fā)生堿基對的變化。(2)聯(lián)系細(xì)胞癌變：癌細(xì)胞就是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致。(3)聯(lián)系生物育種：誘變育種就是利用基因突變的原理進(jìn)行的。(4)聯(lián)系生物進(jìn)化：基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原始材料。歸納提升題組三顯性突變與隱性突變的判斷題組三顯性突變與隱性突變的判斷5.一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型(一般均為純合子)變?yōu)橥蛔冃汀Ｗ屧摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷，該雌鼠的突變?yōu)?)A.顯性突變B.隱性突變C.Y染色體上的基因突變D.X染色體上的基因突變解析解析由于這只野生型雄鼠為純合子，而突變

9、型雌鼠有一條染色體上的基因發(fā)生突變，F(xiàn)1的雌、雄鼠中出現(xiàn)性狀分離，所以該突變基因?yàn)轱@性基因，即該突變?yōu)轱@性突變，突變基因可能在常染色體上，也可能在X染色體上。答案答案A6.(2010江蘇，6)育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系解析解析這種變異既可能是顯性突變，也可能是隱性突變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若是顯性突變，則該個(gè)體是雜合子；若是

10、隱性突變，則該個(gè)體是隱性純合子，這兩種情況下自交后代中均會(huì)產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體，B項(xiàng)正確；觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)用光學(xué)顯微鏡，在光學(xué)顯微鏡下不可能觀察到基因突變發(fā)生的位置，C項(xiàng)錯(cuò)誤；假設(shè)突變是顯性突變，則該雜合子的花粉離體培養(yǎng)后將形成顯性單倍體和隱性單倍體兩種單倍體，需經(jīng)染色體加倍和篩選后才能得到穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案B顯性突變和隱性突變的判斷顯性突變和隱性突變的判斷技法提煉(1)類型顯性突變：aaAa(當(dāng)代表現(xiàn))隱性突變：AAAa(當(dāng)代不表現(xiàn)，一旦表現(xiàn) 即為純合子(2)判定方法選取突變體與其他已知未突變純合子雜交，據(jù)子代性狀表現(xiàn)判斷。讓突變體自交，觀察子代有無

11、性狀分離而判斷。題組四突變基因具體位置的判斷題組四突變基因具體位置的判斷7.已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因，右圖中W表示野生型，、分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體中該酶有活性，則編碼該酶的基因是()A.基因a B.基因bC.基因c D基因d解析解析從圖中可以看出：突變體缺失d基因；突變體缺失b、c、d基因；突變體缺失a、b基因。由題意可知，分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體中該酶有活性，說明決定該酶的基因在野生型和突變體中都有，而在其他突變體中沒有，因此編碼

12、該酶的是基因b。答案答案B8.某炭疽桿菌的A基因含有A1A66個(gè)小段，某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個(gè)缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點(diǎn)突變株X與突變株L共同培養(yǎng)，可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌(即6個(gè)小段都不缺失)；若將X與K共同培養(yǎng)，得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型。由此可判斷X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的()A.A2小段 B.A3小段C.A4小段 D.A5小段解析解析從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段，但具有A1、A2小段，其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后，可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌，那么點(diǎn)突變株X應(yīng)具有A3、A4、A5、A6小段，所以

13、未知的點(diǎn)突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段，其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后，得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都是非野生型，而只有當(dāng)該點(diǎn)突變位于突變株K的缺失小段上時(shí)才能得到上述結(jié)果，因此點(diǎn)突變株X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的A2小段。故選A。答案答案A突變基因具體位置的判斷突變基因具體位置的判斷(1)利用野生型的個(gè)體與缺失不同基因的突變體比較，根據(jù)有無特定酶的活性判斷編碼該酶的基因?qū)?yīng)的位置。(2)將一缺失未知基因片段的突變株與已知的缺失不同基因片段的突變株分別培養(yǎng)，根據(jù)是否轉(zhuǎn)化為野生型個(gè)體判斷未知個(gè)體的缺失基因?qū)?yīng)的位置。技法提煉題組五基因突變過程圖題組五基因突變過程圖 解規(guī)范審答案例解規(guī)范審答案

14、例批閱答卷批閱答卷判斷對錯(cuò)判斷對錯(cuò) 查找誤區(qū)查找誤區(qū)評析矯正評析矯正辨析誤區(qū)規(guī)范審答辨析誤區(qū)規(guī)范審答核糖體絲氨酸要同時(shí)突變兩個(gè)堿基 從DNA鏈上找堿基差別差別氨基酸增強(qiáng)了密碼容錯(cuò)性，保證了翻譯的速度專業(yè)術(shù)語密碼子考點(diǎn)二基因重組與基因突變的比較解題探究解題探究知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理1.概念：基因重組是指在生物體進(jìn)行 的過程中，控制 的基因的重新組合。2.類型(1)減數(shù)第一次分裂的 期， 上的非等位基因自由組合。(2)減數(shù)分裂形成 時(shí)期，位于 上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著 的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。有性生殖不同性狀非同源染色體四分體同源染色體非姐妹染色單體后3.根據(jù)A、B圖中

15、的細(xì)胞分裂圖來確定變異的類型有絲分裂基因突變基因突變或基因重組減數(shù)分裂4.基因突變和基因重組在變異、進(jìn)化及生物多樣性上的不同點(diǎn)根本原始根本重要重要深度思考(1)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組嗎？提示提示不屬于，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時(shí)。(2)Aa AA、Aa、aa屬于基因重組嗎？提示提示不屬于，基因重組的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的基因重新組合。題組一基因重組的判斷與分析題組一基因重組的判斷與分析1.下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是()A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換，可導(dǎo)致基因重組C.減數(shù)分裂過程

16、中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組D.一般情況下，水稻雄蕊內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖中則不能解題探究解題探究解析解析減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組，姐妹染色單體上含有相同基因不會(huì)導(dǎo)致基因重組。一般情況下，減數(shù)分裂過程中存在基因重組，而根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，所以不會(huì)發(fā)生基因重組。答案答案B2.下列育種或生理過程中，沒有發(fā)生基因重組的是()普通棉花離體花藥R型活菌初級精母細(xì)胞導(dǎo)入抗蟲基因單倍體育種S型死菌形成抗蟲棉花純合子植株 S型活菌次級精母細(xì)胞ABCD解析解析B項(xiàng)中單倍體育種是將離體的花藥通過植物組織培養(yǎng)形成單倍體幼苗，然后再用秋水

17、仙素處理單倍體幼苗，使染色體加倍，整個(gè)過程中沒有發(fā)生基因重組。答案答案B題組二根據(jù)圖示判斷基因重組和基因突變題組二根據(jù)圖示判斷基因重組和基因突變3.如圖是某二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是()A.甲圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變B.乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變C.丙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代解析解析據(jù)題干中甲、乙、丙是同一個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂圖分析可知：甲圖表示有絲分裂后期，染色體上基因A與a不同，是基因突變的結(jié)果；乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期，其染色體上基因A與a不同，基因a只能是基因

18、突變的結(jié)果；丙細(xì)胞也屬于減數(shù)第二次分裂后期圖，基因B與b所在的染色體顏色不一致，則染色體上基因B與b不同是交叉互換造成的。甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞,產(chǎn)生的變異一般不遺傳給后代。答案答案D4.(2012江蘇，14)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(見右圖)。若以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是()A.減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換解析

19、解析由于“缺失染色體的花粉不育”，若以該植株為父本，測交后代理論上應(yīng)該全部表現(xiàn)為白色。若出現(xiàn)部分紅色性狀，可能是圖示染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽，但這種可能性很小，故A項(xiàng)不是最合理的；減數(shù)第二次分裂時(shí)，即使姐妹染色單體3與4分離，由于其缺失突變，產(chǎn)生的花粉也不育，因而B項(xiàng)不合理；減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體分開成為染色體，分別移向細(xì)胞兩極，不發(fā)生自由組合，因而C項(xiàng)也不合理；最可能的原因是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，由于四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，基因B轉(zhuǎn)移到染色單體1或2上，D項(xiàng)最合理。答案答案D基因突變和基因重組的判斷基因突變和基因重組的判斷(1)根據(jù)概念判斷：如果是基因

20、內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化(即基因內(nèi)部發(fā)生了堿基對的增添、缺失或改變)，產(chǎn)生了新基因，則為基因突變；如果是原有基因的重新組合(包括同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換而引起的基因重組，非同源染色體上非等位基因的自由組合而引起的基因重組，基因工程中的基因重組，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌中的基因重組等)，則為基因重組。思維建模(2)根據(jù)細(xì)胞分裂方式判斷：如果是有絲分裂過程中姐妹染色單體上的基因不同，則為基因突變的結(jié)果；如果是減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上的基因不同，可能是基因突變或交叉互換(基因重組)的結(jié)果。(3)根據(jù)染色體圖示判斷：如果是有絲分裂后期，圖中兩條子染色體上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果；如果

21、是減數(shù)第二次分裂后期，圖中兩條子染色體(顏色一致)上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果；如果是減數(shù)第二次分裂后期，圖中兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同，則為交叉互換(基因重組)的結(jié)果。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 強(qiáng)記答題語句網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語強(qiáng)記要語強(qiáng)記1.基因突變、基因重組和染色體變異都是可遺傳變異的來源，原因是三者細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化。2.基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。3.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料。4.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?；蛑亟M也是生物變異的

22、來源之一，對生物的進(jìn)化也具有重要的意義。5.基因重組來源于減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非同源染色體上的非等位基因的自由組合及同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換。探究高考 明確考向43215探究高考 明確考向1.(2014浙江，6)除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是()A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C.突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D.抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈43

23、215探究高考 明確考向解析解析A項(xiàng)，突變體若為1條染色體的片段缺失所致，缺失后表現(xiàn)為抗性突變體，則可推測出除草劑敏感型的大豆是雜合子，缺失片段中含有顯性基因，缺失后即表現(xiàn)了隱性基因控制的性狀；B項(xiàng)，突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則會(huì)導(dǎo)致控制該性狀的一對基因都丟失，經(jīng)誘變后不可能使基因從無到有；43215探究高考 明確考向C項(xiàng)，突變體若為基因突變所致，由于基因突變具有不定向性，所以經(jīng)誘變?nèi)钥赡芑謴?fù)為敏感型；D項(xiàng)，抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對替換所致，若該堿基對不在基因的前端(對應(yīng)起始密碼)就能編碼肽鏈，肽鏈的長短變化需要根據(jù)突變后對應(yīng)的密碼子是否為終止密碼子來判斷。答案

24、答案A43215探究高考 明確考向2.(2013海南，22)某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼D.基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中43215探究高考 明確考向解析解析新基因的產(chǎn)生依靠基因突變，基因突變包括堿基對的缺失、增添或替換，A正確；B1、B2基因的堿基排列順序不同，其轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基序列也不同，但是mRNA可能出現(xiàn)不同的密碼子決定同一種氨基酸的情況，所以能

25、出現(xiàn)合成相同蛋白質(zhì)的情況，而堿基排列順序不同，也可能導(dǎo)致合成蛋白質(zhì)不同的情況，B正確；43215探究高考 明確考向生物指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，都是使用同一套密碼子，這也是證明生物共同起源的有力證據(jù)，C正確；B1與B2為等位基因，在同一個(gè)體細(xì)胞中時(shí)，存在于同源染色體上，故而可以存在于同一個(gè)體細(xì)胞中，但是二倍體生物的配子遺傳物質(zhì)減半，不考慮染色體變異的情況下，配子中只含有一個(gè)染色體組，不可能含有兩個(gè)等位基因，故而不可以存在于同一個(gè)配子中，D錯(cuò)誤。答案答案D43215探究高考 明確考向3.(2010福建，5)下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生了

26、一種突變，導(dǎo)致1 169位的賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是()43215探究高考 明確考向A.處插入堿基對GC B.處堿基對AT替換為GCC.處缺失堿基對AT D.處堿基對GC替換為AT解析解析根據(jù)圖中1 168位的甘氨酸的密碼子GGG可知，WNK4基因是以其DNA分子下方的一條脫氧核苷酸鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA的，那么1 169位的賴氨酸的密碼子是AAG，因此取代賴氨酸的谷氨酸的密碼子最可能是GAG，由此可推知，該基因發(fā)生的突變是處堿基對AT替換為GC。答案答案B43215探究高考 明確考向4.(2010新課標(biāo)，6)在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)

27、型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中()A.花色基因的堿基組成 B.花色基因的DNA序列C.細(xì)胞的DNA含量 D.細(xì)胞的RNA含量43215探究高考 明確考向解析解析基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。所以為了確定題干中的推測，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中的花色基因的DNA序列。答案答案B43215探究高考 明確考向5.(2011江蘇，22)在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是(多選)()A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

28、C.非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異43215探究高考 明確考向解析解析DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變，因有絲分裂和減數(shù)分裂間期均存在DNA的復(fù)制，故均可發(fā)生基因突變，A項(xiàng)正確。非同源染色體自由組合導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因重新組合，即基因重組，只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異在兩種分裂方式中均可發(fā)生，C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。答案答案ACD43215練出高分12345678910111213練出高分1.用人工誘變的方法使黃色短桿菌的某基因模板鏈的部分脫氧核苷酸序列

29、發(fā)生如下變化：CCGCTAACGCCGCGAACG，那么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是(可能用到的密碼子：天冬氨酸GAU、GAC；丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG)()A.基因突變，性狀改變B.基因突變，性狀沒有改變C.染色體結(jié)構(gòu)改變，性狀沒有改變D.染色體數(shù)目改變，性狀改變12345678910111213練出高分解析解析由題意可知，基因模板鏈中CTA轉(zhuǎn)變成CGA，mRNA中相應(yīng)的密碼子由GAU轉(zhuǎn)變成GCU，多肽中相應(yīng)的氨基酸由天冬氨酸轉(zhuǎn)變成丙氨酸。因此，黃色短桿菌發(fā)生了基因突變，性狀也發(fā)生了改變。由于只是部分堿基的改變，所以不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變化。答案答案A1234567891

30、01112132.下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線，則基因重組最可能發(fā)生在()12345678910111213A.AB段 B.CD段C.FG段 D.HI段解析解析由圖可知，AE段精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不存在基因重組；EI段為減數(shù)分裂，F(xiàn)G為減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期和后期可發(fā)生基因重組。答案答案C123456789101112133.據(jù)報(bào)道，加拿大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)選擇特定的外源DNA(脫氧核糖核酸)片段并將其嵌入到細(xì)菌基因組的特定區(qū)域，這些片段便可作為一種免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此項(xiàng)技術(shù)有望解決某些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的難題。這種

31、技術(shù)所依據(jù)的原理是()A.基因突變 B.基因重組C.染色體變異 D.DNA分子雜交12345678910111213解析解析讀題干信息“外源DNA(脫氧核糖核酸)片段并將其嵌入到細(xì)菌基因組”，可知此項(xiàng)技術(shù)為基因工程，其原理為基因重組。答案答案B123456789101112134.下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是()同源染色體的非姐妹染色單體交換片段染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上DNA堿基對的增添、缺失非同源染色體上的非等位基因自由組合大腸桿菌細(xì)胞中導(dǎo)入了外源基因A. B.C. D.12345678910111213解析解析染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異

32、，DNA堿基對的增添、缺失屬于基因突變。答案答案C123456789101112135.某些個(gè)體在棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā)，這可能是()A.體細(xì)胞突變 B.生殖細(xì)胞突變C.基因重組 D.染色體變異12345678910111213解析解析生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給下一代，其子代所有體細(xì)胞都含有突變基因，而體細(xì)胞突變一般不能遺傳給下一代，只在當(dāng)代的突變部位表現(xiàn)相應(yīng)性狀。A6.央視一則報(bào)道稱，孕婦防輻射服不僅不能防輻射，反而會(huì)聚集輻射。輻射對人體危害很大，可能導(dǎo)致基因突變。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.堿基對的替換、增添和缺失都是由輻射引起的B.環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異C.輻射能導(dǎo)致人

33、體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變D.基因突變可能造成某個(gè)基因的缺失12345678910111213解析解析引起堿基對的替換、增添和缺失的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素；如果環(huán)境引發(fā)了生殖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變，就成了可遺傳變異；輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生不定向改變；基因突變會(huì)導(dǎo)致基因內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)的改變，不會(huì)導(dǎo)致某個(gè)基因的缺失。答案答案B123456789101112137. 5溴尿嘧啶(5BU)是胸腺嘧啶的類似物，可取代胸腺嘧啶。5BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體，一種是酮式，一種是烯醇式。酮式可與A互補(bǔ)配對，烯醇式可與G互補(bǔ)配對。在含有5BU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變型大腸桿菌，突變型大腸桿菌中

34、的堿基數(shù)目不變，但(AT)/(CG)的堿基比例不同于原大腸桿菌。下列說法錯(cuò)誤的是()12345678910111213A.5BU誘發(fā)突變的機(jī)制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換B.5BU誘發(fā)突變的機(jī)制是阻止堿基配對C.培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致A/T對變成G/C對D.5BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中12345678910111213解析解析在DNA分子復(fù)制時(shí)，5BU可以代替T與DNA模板鏈上的A配對，形成一條含有5BU的子鏈，而這條含有5BU的DNA鏈作模板時(shí)，與5BU配對的堿基除了A以外，還可以是G，若與之配對的是G，則形成的子代DNA與親代DNA就會(huì)出現(xiàn)差異，由G替代了A，發(fā)生了堿基種類的替換，

35、在這個(gè)過程中5BU起到了替代效應(yīng)而沒有阻止堿基配對。答案答案B123456789101112138.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者與正常人的血紅蛋白相比，鏈上第6位氨基酸發(fā)生了改變。下列分析錯(cuò)誤的是()A.造成鏈上第6位氨基酸發(fā)生改變的根本原因是基因突變B.通過分析異常基因與正?；虻膲A基種類可以確定變異的類型C.通過分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥系譜圖，可以推斷該病的遺傳方式D.如果對鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者進(jìn)行基因治療，可以選擇改造其造血干細(xì)胞12345678910111213解析解析異?；蚺c正常基因的堿基種類可能相同，不能據(jù)此確定變異類型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紅細(xì)胞由造血干細(xì)胞分化而來，所以可通過改造造血干細(xì)胞對鐮刀型

36、細(xì)胞貧血癥患者進(jìn)行治療，D項(xiàng)正確。答案答案B123456789101112139.下圖表示大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)()ATG GGC CTG CTG AGAG TTC TAA14 7 10 13 100 103 106A.第6位的C被替換為TB.第9位與第10位之間插入1個(gè)TC.第100、101、102位被替換為TTTD第103至105位被替換為1個(gè)TB1234567891011121310.小麥幼苗發(fā)生基因突變導(dǎo)致不能合成葉綠素，從而會(huì)形成白化苗?，F(xiàn)有一小麥的綠色幼苗種群，經(jīng)檢測種群中的個(gè)體全為雜合子，讓其自由傳粉，統(tǒng)計(jì)

37、后代綠色幼苗和白化苗的比例。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該基因突變屬于隱性突變B.后代中白化基因的頻率會(huì)降低C.小麥白化苗的產(chǎn)生說明形成了新物種D.雜合子自由傳粉兩代，F(xiàn)2中綠色幼苗白化苗8112345678910111213解析解析雜合子表現(xiàn)為綠色幼苗，說明該基因突變?yōu)殡[性突變，故A正確；白化苗不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生后代，后代中白化基因的頻率會(huì)降低，故B正確；白化苗不是一個(gè)新物種，故C錯(cuò)誤；12345678910111213雜合子自由傳粉，F(xiàn)1中純合子和雜合子幼苗分別占1/3、2/3(白化苗被淘汰)，顯性基因的頻率1/31/22/32/3，隱性基因的頻率為1/3，自由交配，基因頻率不變，

38、故F2中純合綠色幼苗占4/9，雜合綠色幼苗占4/9，白化苗占1/9，故D正確。答案答案C1234567891011121311.回答下列關(guān)于生物變異的問題：(1)2013年8月18日，中國“神舟”十號飛船搭載的“大紅袍1號”和“正山小種1號”等茶種順利移交給武夷山茶葉育種基地的科研人員，進(jìn)入了基地的培育與篩種階段。這是利用太空條件使相關(guān)茶種發(fā)生了_(填變異類型)，進(jìn)而選育出品優(yōu)或量高的新品種。但實(shí)際培育過程中，會(huì)出現(xiàn)處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降等情況，這說明了_。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)品質(zhì)好、產(chǎn)量高的個(gè)體，這說明了變異是_。12345678910111213基因突變

39、對大多數(shù)個(gè)體來說是有害的基因突變不定向的(2)下圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，該病發(fā)病的根本原因是_，其中轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端祼露的三個(gè)堿基應(yīng)該是_。12345678910111213解析解析鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是DNA在復(fù)制時(shí)，其中的一個(gè)堿基對被另一個(gè)堿基對所替換。題圖中異常的轉(zhuǎn)錄模板鏈上的三個(gè)堿基是CAT，所以轉(zhuǎn)錄后對應(yīng)的密碼子是GUA，則反密碼子是CAU。答案答案DNA復(fù)制時(shí)，其中的一個(gè)堿基對(TA)被另一個(gè)堿基對(AT)所替換CAU12345678910111213(3)某動(dòng)物的基因型為AABb，該動(dòng)物體的一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙，則兩條姐妹染色

40、單體上的基因不同的原因是_。解析解析體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不能進(jìn)行聯(lián)會(huì)，所以不能發(fā)生同源染色體間的交叉互換，因此，該細(xì)胞中兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因只能是基因突變。發(fā)生了基因突變12345678910111213(4)圖丙表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是_(填序號)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是_(填序號)，從發(fā)生 的 染 色 體 種 類 來 看 ， 兩 種 變 異 的 主 要 區(qū) 別 是_。解析解析從題圖丙中可以看出，屬于同源染色體間的交叉互換，所以屬于基因重組；屬于非同源染色體間的互換，所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。發(fā)生在同源染色體之間，發(fā)生在非同源染色體之間1234567891011

41、121312.某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物花色(紅、紫、白)由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上。A、B基因共存時(shí)植株開紫花；僅有A基因而沒有B基因時(shí)植株開紅花；沒有A基因時(shí)，不管有無B基因植株都開白花?，F(xiàn)有兩個(gè)親本雜交，其中雄紫花為純合子，結(jié)果如圖：12345678910111213(1)等位基因B、b位于_染色體上，判斷的依據(jù)是_。解析解析純合雄紫花與雌紅花雜交，子代中雄的全是紅花，雌的全是紫花，與性別有關(guān)，B、b基因位于X染色體上，是伴性遺傳。子代性狀與性別相關(guān)聯(lián)X12345678910111213(2)研究者用射線照射親本雄紫花的花粉并授于親本雌紅花的個(gè)體上

42、，發(fā)現(xiàn)在F1代雄花中出現(xiàn)了1株白花。鏡檢表明，其原因是射線照射導(dǎo)致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失。由此可推知親本中雌紅花植株的基因型為_，F(xiàn)1雄白花植株的基因型為_。12345678910111213解析解析雌紅花沒有B基因(XbXb)，因?yàn)殚_紅花，所以含有A基因，基因型是A_XbXb，射線照射導(dǎo)致雄紫花花粉的一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失，即表現(xiàn)出了白花性狀，所以親本中雌紅花植株的基因型為AaXbXb，F(xiàn)1雄白花的基因型是aXbY。答案答案AaXbXbaXbY12345678910111213(3)鏡檢時(shí)最好選擇F1代雄白花植株正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞觀察和比較染色體，原因是_。解析解析減

43、數(shù)分裂過程中會(huì)產(chǎn)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，由于這只白花染色體中缺失A片段，在聯(lián)會(huì)過程中，會(huì)產(chǎn)生明顯的變化，便于比較異同。減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)，便于比較二者的異同12345678910111213(4)用雜交方法也能驗(yàn)證上述變異類型，原理是：雖然一條染色體區(qū)段缺失不影響個(gè)體生存，但是當(dāng)兩條染色體均缺失相同區(qū)段時(shí)則有致死效應(yīng)。當(dāng)雜交后代出現(xiàn)致死效應(yīng)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出特殊的性狀比例。請完善下面的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。12345678910111213實(shí)驗(yàn)步驟：選F1雄白花植株與純合的雌紅花植株雜交，得到種子(F2代)；_；_。結(jié)果分析：F3代植株中紅花白花為_時(shí)，即可驗(yàn)證上述變異類型。12345678910111213答案答案答案一：實(shí)驗(yàn)步驟：種植F2，F(xiàn)2代雌雄植株雜交，得到種子(F3代)種植F3，觀察統(tǒng)計(jì)F3代植株花的顏色比例結(jié)果分析：41答案二：實(shí)驗(yàn)步驟：F2代雌植株與F1雄白花植株雜交，得到種子(F3代)種植并統(tǒng)計(jì)F3代植株花的顏色比例結(jié)果分析：431234567891011121313.(2014北京，30)擬南芥的A基因位于1號染色體上