機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) - 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)簡介

1、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)簡介江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)徐州師范大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院一、特色鮮明的培養(yǎng)方案二、充滿活力的師資隊伍三、豐碩的科研成果四、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施五、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理六、活潑的學(xué)術(shù)交流七、素質(zhì)教育碩果累累 一、特色鮮明的培養(yǎng)方案一培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面開展，具備機(jī)械設(shè)計制造根底知識、應(yīng)用能力和開拓創(chuàng)新能力，能在職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)或在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械設(shè)計制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用人才。該專業(yè)設(shè)有機(jī)械設(shè)計及自動化、機(jī)械制造及自動化、機(jī)械電子工程等三個專業(yè)方向。二人才規(guī)格 1

2、.熱愛祖國，熱愛人民；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和事業(yè)心；好學(xué)上進(jìn)，善于合作；愛崗敬業(yè)，品德良好。 2.具有求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)以及較強(qiáng)的開拓意識和創(chuàng)新精神；具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，較高的科技素養(yǎng)和一定的人文素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的實踐能力、人際溝通能力、口頭與文字表達(dá)能力和管理能力；掌握一門外國語，具備聽、說、讀、寫、譯等根本技能；能熟練使用計算機(jī)，計算機(jī)考試到達(dá)二級及以上水平。 3.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論根底知識，主要包括力學(xué)，機(jī)械學(xué)，電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造根底、自動化根底、企業(yè)管理等根底知識。 4.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實

3、驗、測試、文獻(xiàn)檢索和根本工藝操作等根本技能；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿及開展趨勢；具有從事職業(yè)教育的根本知識和根本能力。 5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。 6.具有健康的體魄，到達(dá)國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞力。 三學(xué)制與學(xué)習(xí)年限 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，允許3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。 四學(xué)分要求與學(xué)位 在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生修滿179學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計合格前方能畢業(yè)。修滿總學(xué)分及學(xué)位課程，平均學(xué)分績點(diǎn)在及以上、外語考試到達(dá)學(xué)校規(guī)定方能取得工學(xué)學(xué)士

4、學(xué)位。五課程設(shè)置 總學(xué)時為2825學(xué)時，共179學(xué)分。課程包括公共根底課程、專業(yè)根底課程、專業(yè)課程、專業(yè)選修課程、公共選修課程以及實踐課程。 1.公共根底課程 共13門，計911學(xué)時，46學(xué)分。思想道德修養(yǎng)與法律根底、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義根本原理概論、毛澤東思想鄧小平理論“三個代表重要思想概論、大學(xué)英語、大學(xué)語文、體育、計算機(jī)應(yīng)用根底B、計算機(jī)程序設(shè)計C語言、形式政策、軍事理論、就業(yè)指導(dǎo)。 2.專業(yè)根底課程 共24門，計1103學(xué)時，學(xué)分。高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、畫法幾何及機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)電

5、一體化概論、工程材料及機(jī)械制造根底、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、液壓與氣壓傳動、測試技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育課程概論等。 3.教師教育課程 共3門，計96學(xué)時，3學(xué)分。包括職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育課程概論等。 4.專業(yè)課程 共10門，計411學(xué)時，學(xué)分。 1機(jī)械設(shè)計及自動化方向?qū)I(yè)課程為：機(jī)構(gòu)設(shè)計學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)根底、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)電控制工程根底、PLC原理及應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理、專業(yè)外語等。 2機(jī)械制造及自動化方向?qū)I(yè)課程為：材料成形加工及裝

6、備、計算機(jī)控制加工工程、自動化制造系統(tǒng)、機(jī)械制造技術(shù)、精密與特種加工、CAD/CAM技術(shù)根底、機(jī)電控制工程根底、PLC原理及應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理、專業(yè)外語等。 3機(jī)械電子工程方向?qū)I(yè)課程為：機(jī)電系統(tǒng)信號分析與處理、傳感器原理設(shè)計與應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)電系統(tǒng)計算機(jī)接口與控制、機(jī)電系統(tǒng)智能控制及智能化等。 5.專業(yè)選修課程 共分三組，選修160學(xué)時，修滿10學(xué)分。 6.公共選修課程 必須選擇一門文科類課程和一門藝術(shù)類課程。要求所選擇的公共選修課程不低于3門，計144學(xué)時，8學(xué)分。 六實踐課程 1見習(xí)與實習(xí)。其中金工實習(xí)安排在第三學(xué)期，共4周；生產(chǎn)實習(xí)安排在第七學(xué)期

7、，共3周；教育實習(xí)安排在第八學(xué)期，共2周；畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期，共3周。 2畢業(yè)設(shè)計14周。 3社會實踐與勞動2周。 4軍訓(xùn)2周。 5課程設(shè)計共17周。 6創(chuàng)新教育：根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定計算學(xué)分。 二、充滿活力的師資隊伍 該專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)科研水平高、充滿活力的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師35人，其中教授5人，副教授16人，碩士生導(dǎo)師12人，具有博士、碩士學(xué)位的占教師的74.3% 。他們中有省“333高層次人才培養(yǎng)工程首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1人、省“333工程第三層次培養(yǎng)人選1人、省“青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人、省“青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師4人。三、豐碩的科研成果 近年來，該

8、專業(yè)教師完成各類科研工程50多項，其中省廳級以上科研工程30多項，科研經(jīng)費(fèi)600多萬元，發(fā)表論文300多篇，其中被EI、ISTP收錄近30篇，出版專著5部，獲省科技進(jìn)步獎4項、省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎1項、國家專利2項。 四、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施 擁有“機(jī)械設(shè)計、“機(jī)械制造、“機(jī)械電子、“數(shù)字化制造等四個實驗中心和7個校外教學(xué)實習(xí)基地，1個省級高等學(xué)校根底課實驗教學(xué)示范中心，1個中央與地方共建實驗室，1個校級重點(diǎn)實驗室，實驗室使用面積6000多平方米，各類儀器、設(shè)備600多臺套，價值1000多萬元，實驗開出率為100%。學(xué)生在洛陽第一拖拉機(jī)制造廠實習(xí) 五、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理 堅持深化教學(xué)改革，狠抓

9、課程建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 近幾年來，獲國家精品課程1門、省精品課程2門，校精品課程3門、重點(diǎn)課程14門，多媒體課程8門、雙語課程2門；主編教材20多部，其中國家“十一五規(guī)劃教材2部、教育部規(guī)劃教材2部、江蘇省精品教材1部。主持完成教研工程20多項，其中國家級子課題1項，省級10項，獲省教學(xué)成果二等獎2項。獲省第二屆工科根底力學(xué)青年教師講課競賽二等獎1項，獲省高校多媒體課件競賽二、三等獎各1項，獲省工科院校第三屆先進(jìn)制造技術(shù)實習(xí)教學(xué)與創(chuàng)新制作比賽三等獎1項，獲校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。畫法幾何及機(jī)械制圖獲國家精品課程主編出版的教材教師獲獎 六、活潑的學(xué)術(shù)交流 近幾年來，

10、先后邀請浙江大學(xué)譚建榮院士，中國礦業(yè)大學(xué)葛世榮校長、教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)鄧宗全副校長、教授，上海交通大學(xué)鄒慧君教授，東南大學(xué)湯文成教授，南京理工大學(xué)李小寧教授，江蘇大學(xué)王貴成教授等20多位知名專家先后來我院講學(xué)。 七、素質(zhì)教育碩果累累 學(xué)生工作以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為先導(dǎo)，以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主題，以全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以豐富多彩的活動為載體，認(rèn)真抓好大學(xué)生的思想教育工作，并取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個人和集體。有4名學(xué)生獲省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，8名大學(xué)生勇救落崖女童的先進(jìn)事跡被?光明日報?、?徐州日報?等多家媒體報道，01機(jī)制班全體學(xué)生堅持常年照顧困難小學(xué)生的事跡被賈汪電視臺、?徐師大報?等媒體進(jìn)行了報道，在社會上產(chǎn)生了很好的反響。學(xué)生社會實踐