部編版小壁虎借尾巴

1、部編版小壁虎借尾巴部編版小壁虎借尾巴 謎底你們猜謎底你們猜出來(lái)了嗎？答出來(lái)了嗎？答案就是我！我案就是我！我就是小壁虎。就是小壁虎。我先自我介紹我先自我介紹一下吧！一下吧！壁虎 屬爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在壁上爬行身上排列著粒鱗或雜有疣鱗。指、趾端擴(kuò)展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。也叫蝎虎，是蜥蜴目的1種，又稱守宮。 大家認(rèn)識(shí)了小壁虎，大家認(rèn)識(shí)了小壁虎，今天老師要和大家一起來(lái)今天老師要和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)生在小壁虎身上的學(xué)習(xí)發(fā)生在小壁虎身上的故事！故事很精彩也很奇故事！故事很精彩也很奇妙，大家要睜大眼睛哦！妙，大家要睜大眼睛哦

2、！第一課時(shí)初讀課文，了解大意。初讀課文，了解大意。1 1. .自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈畫生字詞，給不認(rèn)識(shí)的生字注音，借助圈畫生字詞，給不認(rèn)識(shí)的生字注音，借助拼音多讀幾遍，并標(biāo)出段落。拼音多讀幾遍，并標(biāo)出段落。2 2. .同桌互讀互考，如果發(fā)現(xiàn)同桌讀錯(cuò)了，同桌互讀互考，如果發(fā)現(xiàn)同桌讀錯(cuò)了，一定要教同桌多讀幾遍。一定要教同桌多讀幾遍。師范讀課文，生邊聽(tīng)邊想：師范讀課文，生邊聽(tīng)邊想： 小小壁虎都向壁虎都向誰(shuí)借尾巴？誰(shuí)借尾巴？b b qin wn yo dun nnqin wn yo dun nn壁壁 墻墻 蚊蚊 咬咬 斷斷 您您b shui n fn s

3、h zhun b shui n fn sh zhun 撥撥 甩甩 趕趕 房房 傻傻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)壁壁 墻墻 蚊蚊 咬咬 斷斷 您您 撥撥 甩甩 趕趕 房房 傻傻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 壁壁 墻墻 蚊蚊 咬咬 斷斷 您您 撥撥 甩甩 趕趕 房房 傻傻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)考一考，組組詞 ( 老虎老虎 ) ( 壁虎壁虎 ) ( 虎皮虎皮 ) ( 借入借入 ) ( 借出借出 ) ( 借給借給 ) ( 新年新年 ) ( 新月新月 ) ( 新房新房 ) hh虎虎jiji 借借xnxn新新壁虎 借書 蚊子 大蛇逃跑 難過(guò) 姐姐 新衣服字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 xi z xio nn shuxi z xio nn shu寫寫 字字 小小 能能 手手 l

4、條 爬字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 xi z xio nn shuxi z xio nn shu寫寫 字字 小小 能能 手手 l 草 房第二課時(shí)壁壁 墻墻 蚊蚊 咬咬 斷斷 您您 撥撥 甩甩 趕趕 房房 傻傻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)壁虎壁虎 墻角墻角 蚊子蚊子 咬住咬住 斷了斷了 您好您好 撥水撥水 甩著甩著 趕走趕走 房子房子 傻子傻子 轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)過(guò) 朗讀課文朗讀課文1-21-2段段小壁虎為什么去借小壁虎為什么去借尾巴？尾巴？ 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想讀一讀讀一讀 小壁虎在墻角捉小壁虎在墻角捉蚊蚊子，一條子，一條蛇蛇咬住了他的尾巴。咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴小壁虎一掙，掙斷尾巴逃逃走了。走了。 沒(méi)有尾巴

5、多沒(méi)有尾巴多難難看?。⌒”诨⑾?，向誰(shuí)去借一條尾看啊！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？巴呢？ 小壁虎小壁虎為什么去借為什么去借尾巴？尾巴？小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用上上“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴?，說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴的原因的原因。小壁虎為什么要借尾巴？小壁虎為什么要借尾巴？因?yàn)橐驗(yàn)椋?小壁虎的斷了小壁虎的斷了 ），），所以（所以（ 它要借尾巴它要借尾巴 ）。）。小壁虎沒(méi)有了尾巴怎么想？怎么辦？小壁虎沒(méi)有了尾巴怎么想？怎么辦？沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？向誰(shuí)去借一條尾巴呢？朗讀課文朗讀課文3-53-5段段小壁虎都向誰(shuí)去借小壁

6、虎都向誰(shuí)去借了尾巴？了尾巴？ 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想讀一讀讀一讀說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：小壁虎向（小壁虎向（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）借尾巴。）借尾巴。小魚小魚黃牛黃牛燕子燕子“小魚姐姐小魚姐姐, ,你把尾巴借給我行你把尾巴借給我行嗎？嗎？” “不行?。∥乙貌恍邪。∥乙梦舶臀舶桶嗡嗡?。呢。”(小河邊小河邊)小魚，你把尾巴借給我！小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？ “黃牛伯伯，黃牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借給我行借給我行嗎？嗎？”“不行??！我要用不行??！我要用尾巴尾巴趕蠅子趕蠅子呢呢”(大樹上大樹上)“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您

7、把尾巴借給行嗎？巴借給行嗎？”不行??！我要不行??！我要用尾巴掌握方用尾巴掌握方向呢。向呢?！?屋檐下屋檐下) 為什么小魚、老黃牛、燕子都不為什么小魚、老黃牛、燕子都不把尾巴借給小壁虎？把尾巴借給小壁虎？小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴搖著尾巴搖著尾巴撥水撥水甩著尾巴甩著尾巴趕蠅子趕蠅子擺著尾巴擺著尾巴掌握方向掌握方向（ ）搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。）搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。（ ）甩著尾巴，在樹下吃草。）甩著尾巴，在樹下吃草。（ ）擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。）擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小魚小魚老牛老牛燕子燕子朗讀課文朗讀課文6-76-7段段小壁虎借到尾巴了小壁虎借到尾巴了嗎？嗎？ 小壁虎借尾巴小壁虎借

8、尾巴想一想想一想讀一讀讀一讀借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？故事的結(jié)果是怎樣的呢？故事的結(jié)果是怎樣的呢？ 小壁虎借不到尾巴，心里很難小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看？身子看看？ 我長(zhǎng)出一條新尾我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！巴啦！小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)？ 小壁虎的尾巴易斷，斷后小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長(zhǎng)出新尾巴。這種能力還能再長(zhǎng)出新尾巴。這種能力叫叫“再生再生”能力，再生能力能能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害

9、幫助小壁虎逃避敵害,有效地保有效地保護(hù)自己。護(hù)自己。游來(lái)游去飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去游來(lái)游去飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去跳來(lái)跳去來(lái)來(lái)去去小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增長(zhǎng)了哪些知識(shí)？學(xué)了這課你增長(zhǎng)了哪些知識(shí)？動(dòng)物的尾巴不同，用處也不同。動(dòng)物的尾巴不同，用處也不同。小魚( )著尾巴( )。老黃牛( )著尾巴( )。 燕子( )著尾巴( ）。搖撥水甩趕蠅子擺掌握方向掙斷保護(hù)自己小壁虎( )尾巴( )。動(dòng)物的尾巴各有各的用處我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后腳長(zhǎng)而有力，行進(jìn)時(shí)，完全以后腳來(lái)跳。袋鼠的尾巴用處

10、很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽，一定能拿到雙跳冠軍。 我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡，引開獵人的追捕。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴 老虎的尾巴 ： 號(hào)稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng) 老虎攻擊獵物撲 空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾 巴，像鋼鞭似的 掃向?qū)Ψ?，把獵 物擊倒。 鹿的尾巴又小又鹿的尾巴又小又短，然而它卻是短，然而它卻是重要的報(bào)警器。重要的報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿群當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿

11、群時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)敵時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)敵害的鹿會(huì)豎起尾害的鹿會(huì)豎起尾巴，露出下面的巴，露出下面的亮點(diǎn)，向同伴發(fā)亮點(diǎn)，向同伴發(fā)出警報(bào)。鹿群一出警報(bào)。鹿群一接到警報(bào)就會(huì)馬接到警報(bào)就會(huì)馬上逃離。上逃離。 人們常說(shuō)兔子的尾人們常說(shuō)兔子的尾巴長(zhǎng)不了，其實(shí)，巴長(zhǎng)不了，其實(shí)，兔子的短尾巴可以兔子的短尾巴可以在緊急情況下幫助在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用子立刻使用“脫皮脫皮計(jì)計(jì)”，將尾巴的，將尾巴的“皮套皮套”脫下，從脫下，從而贏得逃命的剎那而贏得逃命的剎那間。間。草原上奔跑的駿馬，草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸，神尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，氣極了。在

12、奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好馬的尾巴起了很好的平衡作用。平時(shí)的平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴當(dāng)作馬兒又將尾巴當(dāng)作“蒼蠅拍蒼蠅拍”。 最有趣的是猴山最有趣的是猴山 上的猴子，尾巴是上的猴子，尾巴是它的它的“第五只手第五只手”。猴子利用尾巴在樹猴子利用尾巴在樹上竄來(lái)竄去，有時(shí)上竄來(lái)竄去，有時(shí)又用尾巴攫取食物。又用尾巴攫取食物。小松鼠睡覺(jué)時(shí)用尾小松鼠睡覺(jué)時(shí)用尾巴當(dāng)作棉被蓋在身巴當(dāng)作棉被蓋在身上。上。壁虎 屬爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在壁上爬行身上排列著粒鱗或雜有疣鱗。指、趾端擴(kuò)展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。也叫蝎虎，是蜥蜴目的1種，又稱守宮。師范讀課文，生邊聽(tīng)邊想：師范讀課文，生邊聽(tīng)邊想： 小小壁虎都向壁虎都向誰(shuí)借尾巴？誰(shuí)借尾巴？壁壁 墻墻 蚊蚊 咬咬 斷斷 您您 撥撥 甩甩 趕趕 房房 傻傻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 xi z xio nn shuxi z xi