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1、2022年六年級班級文化建立總結(jié)2022年六年級班級文化建立總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年六年級班級文化建立總結(jié) 品牌學(xué)校要有品牌班級，品牌班級要有特色的班級文化，“品牌班級”建立是班主任隊伍建立走“專業(yè)化開展”一個重要局部。為打造高品味校園文化，走特色內(nèi)涵開展的新路子，通過特色班級文化建立來營造學(xué)校文化的新亮點。為此，我校積極開展班級文化研究，研究的目的是讓全體班主任進(jìn)步對班級文化內(nèi)涵的認(rèn)識，讓教師們及家長們知道，良好的班級文化就像一個大磁場，以宏大的磁力吸引著學(xué)生。 一、物質(zhì)文化： 1、物品擺放：班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。 2、活力與活

2、力：充分利用陽臺、窗臺等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿活力與美感。 3、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報設(shè)計，使學(xué)生的心理上感到平安舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。 二、制度文化： 1、班級特色：各班要根據(jù)各班實際情況，制定出富有特色個性的班級展牌。 2、剛?cè)嵯酀陌嗉壒芾碇贫取Ｒ孕抡n程理念為指導(dǎo)，結(jié)合新的中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的班級管理制度，制定學(xué)生自評互評細(xì)那么，每周進(jìn)展評比，學(xué)生互相教育催促良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，使之養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣， 三、精神文化： 1、班級的凝聚力和_榮譽感。 1班級要有民主制定形象、有趣、詳細(xì)、實在的班級目的； 2有班級成員自訂的個人奮進(jìn)目的，并通過爭獎?wù)聛韺崿F(xiàn)； 3積極參與校、縣級的活動； 4有班級特色。 2、有自主管理。 1有自動化的班委員會、團小組及其職能部，實行民主管理； 2出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、操隊等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。 3人人有快樂的_效勞崗位，形成我為人人，人人為我的良好氣氛； 4團員佩戴團徽。 3、班級的創(chuàng)新精神。 1能獨立開展豐富多彩的活動 2課間課后有主題化娛樂活動和興

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