【精選】八萬中學法制副校長禁毒輔導員開展毒品預(yù)防教育講座資料精心總結(jié)

1、八萬中學法制副校長 禁毒輔導員開展毒 品預(yù)防教育講座資料各位同學:大家好！我是吳德輝，很高興由我來為大家上這一堂毒品預(yù)防教 育課。人類沒有有效控制和合理使用而成為當今世界的“三大公害” 之一是什么呢？那就是毒品!、毒品論述;二、毒品產(chǎn)生危害;三、怎樣保護青少年遠離毒品侵害。、毒品論述何謂毒品？根據(jù)聯(lián)合國1971年精神藥物公約，毒品是指這種 物質(zhì)的性能能引起成癮之依賴性，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮或抑郁, 以致造成幻覺，或?qū)幼鳈C能、思想、行為、感覺、情緒之損害的天 然、半合成、合成的物質(zhì)。按照我國1997年10月實施的刑法第357條規(guī)定，本法所 指的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡

2、、大麻、 可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱僻的麻醉藥品和精 神藥品。毒品的本質(zhì)內(nèi)涵，有以下三個特點:1. 毒品的概念突出了毒品在人體產(chǎn)生的后果。以后果為標準，沒 有以具體物質(zhì)為標準，具有很大的包容性。凡有此后果的，經(jīng)世界衛(wèi) 生組織認定皆可確認為毒品。2. 毒品在人體產(chǎn)生的后果中突出了神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。3. 毒品的范疇包括天然材料、半合成、合成的麻醉品或精神藥物。1.二、毒品產(chǎn)生危害;身體依賴性，由于反復(fù)用藥所造成的一種強烈的依賴性。毒品 作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的 平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重 反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到

3、非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng), 就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。2.精神依賴性，毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者 出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒 品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基 本控制后，要完全康復(fù)原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。3.毒品危害人體的機理，我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品 是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ说哪X內(nèi)和體內(nèi)一些器官, 存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用 于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。三、怎樣保護青少年遠離毒品侵害。當前，禁毒

4、工作形勢嚴峻，據(jù)統(tǒng)計，近年來，我國 18 歲以下青 少年涉毒人數(shù)正以每年近千人的速度遞增， 因吸毒釀成的悲劇時見報 端，社會影響極壞。1、作為學校，要加強 毒品預(yù)防教育，提高青少年識毒、防毒、 拒毒意識。 學校要按照毒品預(yù)防教育星級評定的要求， 做好毒品危害 性的教育，做到四個到位， 確保在校生普遍受到教育。特別是要加強 離校前學生的教育， 更要重視對情緒波動大、 行事沖動的學生的教育。2、作為學生，要通過毒品預(yù)防教育宣傳，提高自我控制能力。要提高人的自控能力， 必須提高人的內(nèi)在控制能力。 人通過社會化的 教育過程， 樹立正確的人生觀和世界觀， 自覺地運用各種社會規(guī)范來 指導，約束和檢點自己的

5、行為，這是內(nèi)在控制。每一個人，無論男女 老少，本身都具有一種內(nèi)在控制能力，或者說是抵抗力、防御力，只 不過有多少強弱之分。這種防御力，包括避免危險的能力，抵制引誘的能力，控制獵奇 的能力，擺脫束縛的能力，抑制不道德和犯罪心理的能力。然而，這 些能力的強弱和多少，是以人的素質(zhì)高低為轉(zhuǎn)移的。文化知識、道德 修養(yǎng)、法律知識、 政治信念、思維水平等都決定和影響著人的素質(zhì)以 及人們內(nèi)在屏障的強弱。要達到禁毒、防毒的目的，必須以提高人們 的素質(zhì)為基本著眼點，強化教育，增強防御能力。所以我們每個青少 年要多學習文化知識、 科學知識和法律知識， 提高自己的科學文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，遠離

6、腐朽的生活方式， 努力培養(yǎng)自己高尚的情操和遠大的理想，培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)， 不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，做到堅決不吸第一口。做到 3 點：1）要樹立正確的人生觀和價值觀。2）要倡導科學文明健康的生活方式。不盲目攀比，盲目追求時尚，不進入治安復(fù)雜的場所。3）要正確運用壓力排遣的方式方法。一旦遇到無法排解的事端，首先要設(shè)法與父母等家人、老師及時溝通，尋找正確的途徑去解 決，而不能沉溺其中，自暴自棄，更不能借毒解愁。3、作為學生，還要積極參與禁毒公益性活動，自覺抵制毒品的 引誘。禁毒工作是一項利國利民的大事， 但是毒品問題是一個相當復(fù) 雜的問題， 目前有這么多人在吸毒， 一下子禁絕毒品是需要一個比較 長的過程， 除了政府加大對毒品的打擊力度外， 更需要大家參與禁毒 的意識，參加禁毒宣傳，通過我們的宣傳讓社會上的每一個家庭，每 一個人都要受到教育，現(xiàn)在我們開展禁毒宣傳的方式、方法、內(nèi)容很 多，有政府、單位、社區(qū)組織的，有學校、企業(yè)組織的、有禁毒志愿 者等組織的， 通