第4節(jié) 光與光合作用

1、第第4 4節(jié)節(jié) 能量之源能量之源光與光合作用光與光合作用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 例例11有關(guān)葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，正確的是有關(guān)葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，正確的是 A A色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同B B研磨葉片時(shí)加研磨葉片時(shí)加CaCOCaCO3 3的作用是使研磨更加充分的作用是使研磨更加充分C C若用葉黃素缺失的水稻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與正常葉片若用葉黃素缺失的水稻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與正常葉片相比，色素帶缺第相比，色素帶缺第2 2條條D D類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 例例22右圖表

2、示某同學(xué)做右圖表示某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，下列敘述，錯(cuò)誤的是的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，下列敘述，錯(cuò)誤的是 A A應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B B應(yīng)將濾液滴在應(yīng)將濾液滴在a a處，而不能滴在處，而不能滴在b b處處C C實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個(gè)不同顏色的同心圓實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個(gè)不同顏色的同心圓( (近似圓形近似圓形) )D D實(shí)驗(yàn)得到若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色實(shí)驗(yàn)得到若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離色素的色素的提取提取實(shí)驗(yàn)原

3、理：實(shí)驗(yàn)原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，可用無水乙醇中，可用無水乙醇無水乙醇提取綠葉中的色素提取綠葉中的色素色素的色素的分離分離實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：各種色素在各種色素在層析液層析液中的溶解度不同中的溶解度不同紙層析法紙層析法 溶解度溶解度高高，擴(kuò)散速度，擴(kuò)散速度快快，位于，位于上面上面 溶解度溶解度低低，擴(kuò)散速度，擴(kuò)散速度慢慢，位于，位于下面下面1、提取提取綠葉中的色素綠葉中的色素（1）稱?。喝。┓Q?。喝?g綠葉剪碎放入研缽中綠葉剪碎放入研缽中（2）研磨）研磨:加少許加少許二氧化硅二氧化硅和和碳酸鈣碳酸鈣，再加入再加入10mL無水乙醇無水乙醇,進(jìn)行

4、進(jìn)行迅速、充分迅速、充分的研磨。的研磨。（3）過濾：將研磨液迅速倒入基部）過濾：將研磨液迅速倒入基部墊有墊有單層尼龍布單層尼龍布的漏斗過濾，用試管的漏斗過濾，用試管收集后及時(shí)用收集后及時(shí)用棉塞棉塞塞緊試管口。塞緊試管口。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：2、制備濾紙條、制備濾紙條鉛筆線鉛筆線1cm取取干燥干燥濾紙將一端濾紙將一端剪去剪去兩角兩角，在距這一端，在距這一端1cm處處用鉛筆用鉛筆畫一條細(xì)線。畫一條細(xì)線。3、畫濾液細(xì)線、畫濾液細(xì)線濾液細(xì)線濾液細(xì)線吸取少量濾液，沿鉛筆線吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫一條均勻畫一條細(xì)而直細(xì)而直的線。的線。待風(fēng)干后，待風(fēng)干后，重復(fù)畫重復(fù)畫23次次。4、分離分離綠葉中的色素綠

5、葉中的色素將適量的層析液倒入試管將適量的層析液倒入試管（或小燒杯），將濾紙條（或小燒杯），將濾紙條插入層析液，插入層析液，不能讓濾液不能讓濾液細(xì)線觸及層析液細(xì)線觸及層析液。層析液層析液實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)操作注意中的相關(guān)操作注意事項(xiàng)與事項(xiàng)與其操作其操作目的目的：使濾液中色素含量高使濾液中色素含量高溶解色素溶解色素使使研磨研磨更加更加充充分分防止乙醇揮發(fā)防止乙醇揮發(fā)；使葉綠體；使葉綠體完全破裂以完全破裂以充分充分提取提取色素色素防止乙醇揮發(fā)防止乙醇揮發(fā)，亦可防止，亦可防止色素被氧化色素被氧化防止葉綠素被破壞防止葉綠素被破壞使層析液在濾紙條上擴(kuò)散快使層析液在濾紙條上擴(kuò)散快防止層析液在濾紙條的邊

6、緣防止層析液在濾紙條的邊緣處擴(kuò)散過快處擴(kuò)散過快使色素帶平整，不重疊使色素帶平整，不重疊增加色素在濾紙上附著量，增加色素在濾紙上附著量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯 防止色素溶解層析液中防止色素溶解層析液中橙黃色橙黃色黃色黃色藍(lán)綠色藍(lán)綠色黃綠色黃綠色類胡蘿卜素類胡蘿卜素葉綠素葉綠素含量最少含量最少，溶解度，溶解度最高最高溶解度最低，溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢擴(kuò)散速度最慢含量最多含量最多3/43/41/41/40波長吸收光能的百分比50100葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b類胡蘿卜素類胡蘿卜素各種色素的吸收光譜藍(lán)藍(lán)紫紫光藍(lán)藍(lán)紫紫光光和和紅紅光光恩格爾曼第二個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：光通過三棱鏡后會(huì)呈現(xiàn)恩格爾曼第二個(gè)實(shí)

7、驗(yàn)結(jié)果：光通過三棱鏡后會(huì)呈現(xiàn)一條連續(xù)的色帶，而使用通過三棱鏡的光照射上述一條連續(xù)的色帶，而使用通過三棱鏡的光照射上述實(shí)驗(yàn)中的水綿時(shí)，好氧性的細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫實(shí)驗(yàn)中的水綿時(shí)，好氧性的細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？光區(qū)域，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？說明說明葉綠體中葉綠體中的的色素色素主要主要吸收紅光吸收紅光和和藍(lán)紫光，藍(lán)紫光，用于光合用于光合作用作用、放出氧氣。、放出氧氣。1 1、在做、在做“綠葉中色素的提取和分離綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示（丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示（“+”“+

8、”表示使用，表示使用，“”表示未使用），其余操作均正常，他表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為 A A B BC CD D二、二、光合作用的探究歷程光合作用的探究歷程1717世紀(jì)世紀(jì)4040年代、赫爾蒙特年代、赫爾蒙特只澆水、只澆水、五年后五年后結(jié)論：植物增重主要來自水分結(jié)論：植物增重主要來自水分英國、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)英國、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)荷蘭、英格豪斯的實(shí)驗(yàn)荷蘭、英格豪斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)論：綠色植物可以更新空氣綠色植物可以更新空氣結(jié)論結(jié)論1 1：只有在光下：只有在光下植物植物才能更新空氣。才能更新空氣。結(jié)論結(jié)論2 2：植物體的植物體的綠葉綠葉在光在光

9、下才能更新空氣。下才能更新空氣。17851785年，科學(xué)家明確綠年，科學(xué)家明確綠葉在光照下放出的氣體葉在光照下放出的氣體是是氧氣氧氣，吸收的氣體是，吸收的氣體是二氧化碳二氧化碳。1845年，梅耶指出，植年，梅耶指出，植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把把光能光能轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變成化學(xué)能化學(xué)能儲(chǔ)儲(chǔ)存起來。存起來。一半曝光，一半遮光一半曝光，一半遮光在暗處放置幾小的葉片在暗處放置幾小的葉片 薩薩克克斯斯實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)暗處理暗處理光照光照酒精酒精脫色脫色碘蒸汽處理碘蒸汽處理結(jié)論：結(jié)論：植物光合作用的產(chǎn)物還有淀粉。植物光合作用的產(chǎn)物還有淀粉。（一）光合作用的探究歷程魯賓和卡門（美）的同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)：魯賓和

10、卡門（美）的同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：結(jié)論：光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水光合作用探索歷程總光合作用探索歷程總結(jié)結(jié)：2CO2O2光照光照淀粉淀粉葉綠體葉綠體光合作用化學(xué)反應(yīng)式：光合作用化學(xué)反應(yīng)式： 例例33下圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下正確的是下圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下正確的是A A是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B B是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段C C是三碳化合物，能被氧化為是三碳化合物，能被氧化為(CH(CH2 2O)O)D D是是ATPATP，在葉綠體基質(zhì)中生成，在葉綠體基質(zhì)

11、中生成 三、三、光合作用的光合作用的過過程程 例例44下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是有關(guān)說法中不正確的是A A光合作用的光反應(yīng)在光合作用的光反應(yīng)在A A處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行B B光合作用過程中釋放的光合作用過程中釋放的O O2 2來自于來自于H H2 2O OC C光合作用的暗反應(yīng)在光合作用的暗反應(yīng)在B B處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行D D光合作用過程中光合作用過程中COCO2 2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)被固定并還原成圖中的甲物質(zhì) 例例55下圖表示水稻

12、一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程( (圖圖中數(shù)字代表物質(zhì)，中數(shù)字代表物質(zhì)， a a、b b代表細(xì)胞器代表細(xì)胞器) )。下列有關(guān)分析和判。下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是斷中，錯(cuò)誤的是A A有有a a的細(xì)胞一定有的細(xì)胞一定有b b，而有而有b b的細(xì)胞卻不一定有的細(xì)胞卻不一定有a aB B如果用如果用1818O O標(biāo)記圖中的，標(biāo)記圖中的，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的放射性的C C在在b b內(nèi)膜分布有內(nèi)膜分布有ATPATP合成酶，合成酶，而在而在a a的基質(zhì)中沒有的基質(zhì)中沒有ATPATP合成酶合成酶D D此類細(xì)胞可作為觀察此類細(xì)胞可作為

13、觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料 色素分子色素分子可見光可見光C52C3ADP+PiATP2H2OO24H多種酶多種酶酶酶(CH2O)CO2吸收吸收光解光解能能固定固定還還原原酶酶光反應(yīng)光反應(yīng)類囊體的薄膜類囊體的薄膜暗反應(yīng)暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)三、光合作用的過程光反應(yīng)： 條件：條件：葉綠體葉綠體中色素中色素光能光能H2O水在光下分解水在光下分解O2H 過程：過程： 場(chǎng)所：場(chǎng)所：類囊體的薄膜上類囊體的薄膜上H2OHO2ADP+Pi+光能光能ATPADP+Pi酶酶ATP暗反應(yīng)：CO2C5 固固 定定2C3H供氫供氫酶酶(CH2O) 場(chǎng)所：場(chǎng)所：

14、條件：條件： 過程：過程：多種酶多種酶參加催化參加催化co2+ C52c32c3(CH2O)C5H ATPATPADP+Pi +能量能量還還 原原ATP供能供能ADP+Pi卡爾文循環(huán)卡爾文循環(huán)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較場(chǎng)所場(chǎng)所條件條件物質(zhì)物質(zhì)變化變化能量能量變化變化光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)聯(lián)系聯(lián)系類囊體的薄膜類囊體的薄膜葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)光、色素、酶、水、光、色素、酶、水、ADPADP、 PiPiHH、ATPATP、酶、酶、 COCO2 2 、C C5水的光解水的光解ATPATP的生成的生成COCO2 2的固定的固定 C C3 3的還原的還原光能光能ATPATP中活躍的化學(xué)能中

15、活躍的化學(xué)能ATPATP中活躍的化學(xué)能中活躍的化學(xué)能 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能1 1、光反應(yīng)為暗反應(yīng)準(zhǔn)備了還原劑、光反應(yīng)為暗反應(yīng)準(zhǔn)備了還原劑HH和和ATPATP；2 2、暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充消耗掉的、暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充消耗掉的ADPADP和和PiPi。請(qǐng)分析光下的植物突然停止光照后，請(qǐng)分析光下的植物突然停止光照后，其體內(nèi)的其體內(nèi)的C5化合物和化合物和C3化合物的含量化合物的含量短時(shí)間內(nèi)短時(shí)間內(nèi)如何變化？如何變化？停止停止光照光照光反應(yīng)光反應(yīng)停止停止請(qǐng)分析光下的植物突然停止請(qǐng)分析光下的植物突然停止CO2的供的供應(yīng)后，其體內(nèi)的應(yīng)后，其體內(nèi)的C5化合物和化合物和C3化合物化合物的含量如

16、何變化？的含量如何變化？H ATP還原還原受阻受阻C3 C5 CO2 固定固定停止停止C3 C5 H ATP CO2+H2O （CH2O）+O2光能光能葉綠體葉綠體(色素、酶）色素、酶）Mg、N、P等礦質(zhì)元素；等礦質(zhì)元素；酶的活性受溫度等影響酶的活性受溫度等影響光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間；光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間；氣體反應(yīng)物氣體反應(yīng)物作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；水分水分氣孔氣孔開開閉閉CO2供應(yīng)供應(yīng)四、環(huán)境因素對(duì)四、環(huán)境因素對(duì)光合作用光合作用強(qiáng)度強(qiáng)度的的影響影響光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度A A點(diǎn)點(diǎn): :光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為0 0時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的COCO2

17、 2量量可表示此時(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度?？杀硎敬藭r(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度。ABAB段段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，COCO2 2釋放量逐漸減少，細(xì)胞呼吸產(chǎn)釋放量逐漸減少，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生生的的COCO2 2一部分用于光合作用，一部分用于光合作用，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。B B點(diǎn)點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳剛好全部用于光合作用，即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳剛好全部用于光合作用，即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。胞呼吸強(qiáng)度。B B點(diǎn)點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)BCBC段：段：隨光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度加強(qiáng)，隨光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng)

18、，光合作用強(qiáng)度加強(qiáng)，至至C C點(diǎn)點(diǎn)不再增強(qiáng)則不再增強(qiáng)則為光飽和點(diǎn)為光飽和點(diǎn)若甲曲線代表陽生植物，則乙曲線代表若甲曲線代表陽生植物，則乙曲線代表陰生陰生植物。一般陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)植物。一般陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光和光飽和點(diǎn)都飽和點(diǎn)都比陰生植物高。比陰生植物高。 光光的成分的成分（光質(zhì)）（光質(zhì)）光照光照時(shí)間時(shí)間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)啟示溫室大棚適當(dāng)提高光溫室大棚適當(dāng)提高光照照強(qiáng)度強(qiáng)度延長光照時(shí)間延長光照時(shí)間合理密植（增加受光面積）合理密植（增加受光面積）溫室大棚采用無色透明玻璃溫室大棚采用無色透明玻璃（1 1）光光( (2 2) )溫度溫度光合作用是在多種酶的催化下進(jìn)行的，光合作用是在多種酶的催化下進(jìn)行的，溫度

19、直接影響酶的活性溫度直接影響酶的活性。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)啟示適時(shí)播種適時(shí)播種溫室栽培植物時(shí)，白天適當(dāng)提溫室栽培植物時(shí)，白天適當(dāng)提高溫度，晚上適當(dāng)降低溫度。高溫度，晚上適當(dāng)降低溫度。( (3 3) )COCO2 2的濃度的濃度BA光合作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度在一定濃度范圍內(nèi)，隨在一定濃度范圍內(nèi)，隨CO2濃度增加，光合作用強(qiáng)度加強(qiáng)濃度增加，光合作用強(qiáng)度加強(qiáng)A點(diǎn)：表示進(jìn)行光合作用所需點(diǎn)：表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度。的最低濃度。B點(diǎn)：表示點(diǎn)：表示CO2飽和點(diǎn)，超過飽和點(diǎn)，超過該點(diǎn)該點(diǎn)光合光合作用作用強(qiáng)度不再增加強(qiáng)度不再增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)啟示合理密植，合理密植，“正其行，通其風(fēng)正其行，通其風(fēng)”溫室栽培植物時(shí)，增施

20、農(nóng)家肥溫室栽培植物時(shí)，增施農(nóng)家肥料（有機(jī)肥）或使用一定量干冰料（有機(jī)肥）或使用一定量干冰( (4 4) )必需礦質(zhì)元素必需礦質(zhì)元素在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素（如在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素（如N N、P P、K K、MgMg等）的供應(yīng)可提高光合速率，但超過一定濃度后，會(huì)等）的供應(yīng)可提高光合速率，但超過一定濃度后，會(huì)因土壤濃度過高而導(dǎo)致植物滲透失水而萎蔫。因土壤濃度過高而導(dǎo)致植物滲透失水而萎蔫。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)啟示合理施肥合理施肥( (5 5) )水分水分水是光合作用的原料，缺水既可水是光合作用的原料，缺水既可直接影響直接影響光合作光合作用，又會(huì)導(dǎo)致葉片用，又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉氣孔關(guān)閉，限制，限制

21、COCO2 2進(jìn)入葉片，進(jìn)入葉片，從而從而間接影響間接影響光合作用。光合作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)啟示合理灌溉合理灌溉1、人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物。圖漠環(huán)境生活的植物。圖1是上述兩種植物（用甲、乙表示）單位時(shí)是上述兩種植物（用甲、乙表示）單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖2表示甲表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（中四種不同光照強(qiáng)度（0、b1、b2、c）下的生理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：）下的

22、生理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）甲乙兩甲乙兩種植物種植物分別分別是是_；當(dāng)光照強(qiáng)度為當(dāng)光照強(qiáng)度為b1，甲植，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有的場(chǎng)所有_。（2）對(duì)于甲植物來說，圖）對(duì)于甲植物來說，圖2中中、狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖1的光照的光照強(qiáng)度依次是強(qiáng)度依次是 _。（3）假如胡楊、人參兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體）假如胡楊、人參兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數(shù)存在較大差異，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，含有較大基層數(shù)存在較大差異，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的植物是粒和較多類囊體層數(shù)的植物是 _。胡楊胡楊人參人參葉綠體葉綠體線粒體線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)cb2b10人參人參（4 4）漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢(shì)。右圖為葉綠素）漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢(shì)。右圖為葉綠素a a和葉綠素和葉綠素b b的吸收光譜（暗帶表示被吸收的光線），則胡楊、人參的吸收光譜（暗帶表示被吸收的光線），則胡楊、人參兩種植物中，葉綠素兩種