教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課_水和水蒸氣

1、教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第六課 下雨后，地面上會(huì)有一些水下雨后，地面上會(huì)有一些水洼（積水）。天晴了，水洼里洼（積水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？到哪里去了呢？ 水到哪里去了水到哪里去了v在魚(yú)缸里面倒入適量的水，用筆做在魚(yú)缸里面倒入適量的水，用筆做好水面標(biāo)記。讓后把裝水的魚(yú)缸放好水面標(biāo)記。讓后把裝水的魚(yú)缸放在桌上。過(guò)一段時(shí)間，連續(xù)觀察魚(yú)在桌上。過(guò)一段時(shí)間，連續(xù)觀察魚(yú)缸里水量的變化。缸里水量的變化。第一天第一天( (白天白天) )第三天第三天( (晚上晚上) )第七天第七天( (白天白天) )第十天第十天(

2、 (晚上晚上) )第十五天第十五天( (白天白天) )水到哪里去了水到哪里去了v魚(yú)缸里的水慢慢變魚(yú)缸里的水慢慢變少了，水既沒(méi)有流少了，水既沒(méi)有流出來(lái)，也沒(méi)有滲入出來(lái)，也沒(méi)有滲入魚(yú)缸里面去，那么，魚(yú)缸里面去，那么，它是以哪種方式減它是以哪種方式減少的呢？少的呢？水（液態(tài)）水（液態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）蒸發(fā)蒸發(fā)原來(lái)，它們變成了我們?cè)瓉?lái)，它們變成了我們很難看見(jiàn)的水蒸氣，跑很難看見(jiàn)的水蒸氣，跑到空中去了。到空中去了。水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。 看到水蒸氣了嗎？看到水蒸氣了嗎？ 水蒸氣有些什么特點(diǎn)？水蒸氣有些什么特點(diǎn)？這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中

3、去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去晾曬的衣晾曬的衣服變干了服變干了濕抹布擦過(guò)的桌子濕抹布擦過(guò)的桌子一會(huì)兒變干了一會(huì)兒變干了吹風(fēng)機(jī)把頭吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干了發(fā)吹干了水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？水在什么情況下蒸發(fā)得更快些？溫度越高，溫度越高，水蒸發(fā)得越水蒸發(fā)得越快?？臁？諝庠礁稍?，空氣越干燥，水越容易蒸水越容易蒸發(fā)。發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。發(fā)得快。1. 1.一定要注意用火安全，還要注意避免一定要注意用火安全，還要注意避免燙傷身體燙傷身體不要用皮膚直接接觸加不要用皮膚直接接觸加熱過(guò)的勺子；熱過(guò)的

4、勺子；2. 2.用火焰的外焰加熱，避免燙到手；用火焰的外焰加熱，避免燙到手；3.3.遠(yuǎn)離水沸騰后產(chǎn)生的蒸氣。遠(yuǎn)離水沸騰后產(chǎn)生的蒸氣。實(shí)驗(yàn)注意：各加各加5ml5ml水水點(diǎn)燃蠟燭點(diǎn)燃蠟燭在火的外焰加熱在火的外焰加熱吹滅蠟燭，放好勺子吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條條 件件經(jīng)過(guò)加熱的水經(jīng)過(guò)加熱的水沒(méi)有加熱的水沒(méi)有加熱的水看到的現(xiàn)象看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)加熱 (能、不能）加快水的蒸發(fā)。能能哪哪 個(gè)個(gè) 蒸蒸 發(fā)發(fā) 得得 更更 快快沒(méi)有明顯變沒(méi)有明顯變化化1、水沸騰了；、水沸騰了；2、水面不斷冒出氣泡；、水面不斷冒出氣泡；3、水上方空氣中出現(xiàn)白氣、水上方空氣中出

5、現(xiàn)白氣;4、水越來(lái)越少。、水越來(lái)越少。冷冷熱熱記錄單這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些水蒸氣會(huì)重新變成水嗎？水蒸氣會(huì)重新變成水嗎？v可以用透明的玻璃杯或塑料袋來(lái)收集，觀察它們的內(nèi)部，也有許多小水珠喔！v將蓋子放在加熱的燒杯上，可以看到蓋子內(nèi)出現(xiàn)許多小水珠。 水蒸氣（氣態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）水（液態(tài)）水（液態(tài)）凝結(jié)凝結(jié)從水里出來(lái)的熱蒸氣遇到冷的玻璃杯就會(huì)冷卻下來(lái)，變成我們看得見(jiàn)的水珠。它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是

6、水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的它是水蒸氣凝結(jié)形成的你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎你知道是什么原因嗎？你知道是什么原因嗎？一個(gè)盛冰的玻璃杯，放一個(gè)盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過(guò)一段時(shí)間在空氣中，過(guò)一段時(shí)間杯子外面杯子外面出現(xiàn)了很多的出現(xiàn)了很多的小水珠小水珠，這些水珠是從，這些水珠是從哪里來(lái)的？哪里來(lái)的？空氣中的水蒸氣遇到空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會(huì)在較冷的玻璃杯就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。杯壁上凝結(jié)成小水滴。 水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。水蒸氣變成水的過(guò)程叫做凝結(jié)。水水蒸氣蒸發(fā)凝結(jié) 第六課第六課

7、 水和水蒸氣水和水蒸氣一、我會(huì)填一、我會(huì)填 1、水變成水蒸氣的過(guò)程叫、水變成水蒸氣的過(guò)程叫 ，空氣中的水蒸氣冷卻變成看，空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴叫得見(jiàn)的水滴叫 。2、水蒸發(fā)的快慢與水吸收熱的多少有關(guān)，水在、水蒸發(fā)的快慢與水吸收熱的多少有關(guān)，水在 的情況下的情況下蒸發(fā)會(huì)加快。蒸發(fā)會(huì)加快。二、我會(huì)答二、我會(huì)答 舉例說(shuō)說(shuō)你知道哪些辦法能加快水的蒸發(fā)？舉例說(shuō)說(shuō)你知道哪些辦法能加快水的蒸發(fā)？三、我會(huì)選：三、我會(huì)選： 夏天，在棒冰周?chē)３？梢钥吹较奶?，在棒冰周?chē)３？梢钥吹健鞍讱獍讱狻?，這是，這是 （ ） 。 A、棒冰周?chē)乃魵狻舯車(chē)乃魵?B、棒冰里的水分變成的水蒸氣、棒冰里的水分變成的水蒸氣 C、棒冰周?chē)乃魵饫鋮s形成的小水滴、棒冰周?chē)乃魵饫鋮s形成的小水滴蒸發(fā)凝結(jié)溫度升高溫度升高C答：答：1.1.加熱；例如：熱水壺?zé)_(kāi)了空氣中有白氣；加熱；例如：熱水壺?zé)_(kāi)了空氣中有白氣；2.2.用接觸空氣面積大的容器盛裝等量的水；例如：等量的水我們用接觸空氣面積大的容器盛裝等量的水；例如：等量的水我們放在盤(pán)子里和放在瓶子里，盤(pán)子里的水先不見(jiàn)了放在盤(pán)子里和放在瓶子里，盤(pán)子里的