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1、第3頁 共3頁2022年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范例2022年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范例 撰寫人:_日 期:_2022年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范例 時(shí)間透明的飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。一學(xué)期來,擔(dān)任八三、八四兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教學(xué)反思、聽課、評課,及時(shí)修改作業(yè)、講評作業(yè),嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,充實(shí)自己的頭腦,形成比擬完好的知識構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用。下面我就將我這學(xué)期的教學(xué)工作做以簡單總結(jié)。一、備課 認(rèn)真鉆研教材,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯;理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識
2、可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)每節(jié)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,不打無準(zhǔn)備的仗,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。二、上課 課堂教學(xué)是學(xué)生承受知識的主要途徑,所以要抓住課堂有限的_分鐘,讓學(xué)生到達(dá)教學(xué)目的,這也就要求老師進(jìn)步自己的教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)教學(xué)技能,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,使講解明晰化條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注重講練結(jié)合。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流
3、,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。我在教學(xué)中著重采取了問題-討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。三、作業(yè)布置及修改 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。作業(yè)是學(xué)生是對本節(jié)課學(xué)習(xí)情況的一個(gè)反應(yīng),所以在作業(yè)修改方面我會做到及時(shí)、認(rèn)真,并分析p 并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)、練習(xí)冊、試卷計(jì)算過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)展透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,做到有的放矢,查漏補(bǔ)缺。四、工作中存在的問題 教法不夠靈敏,不能吸引一些學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)啟發(fā)缺乏,差生_不夠,未抓在手,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不是很清楚,講過的知識學(xué)生掌握情況沒有做到心中有數(shù),導(dǎo)致教學(xué)的盲目性,使得課堂以少數(shù)學(xué)生為主。五、今后的努力方向 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維向 以上就是本人對這個(gè)學(xué)年所作的教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師
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