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1、第6頁 共6頁八1班班干部會議記錄2022-20_學年下學期八年級1班班干部會議記錄1 參加人:全體班委會成員 時 間:20_年2月5日 地 點:八年級1班教室 會議要點:主要是對班級從開學到如今的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的討論和決議。會議內(nèi)容:一、對班級從開學到如今的班級情況作一個清楚的認識 二、討論交流班級中的現(xiàn)象 1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題 l 有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為,怎么解決? l 大家的愛心如何保持? l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品? l 怎樣使上課紀律更好? l 有同學早
2、上到學校里補作業(yè)怎么辦? 2、全體班干部積極討論,商議問題對策。3、會議決議:1家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報教師 有特殊情況的和教師說明;2每天下午第一節(jié)課前中華傳統(tǒng)文化典讀的讀書活動繼續(xù)進展,其它的課上,假如教師沒來,如音樂、美術、信息技術等,還是由她們二人管理;3不吃垃圾食品,建議教師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;4建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學期完畢時給予大力表揚。三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長 四、班主任寄語,總結(jié)會議。希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計,填好班級統(tǒng)計表,同時以你們自身的言行典范于
3、其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建立成為優(yōu)秀的班集體而奮斗! 八年級1班班干部會議記錄2 參加人:全體班委會成員 時 間:20_年3月8日 地 點:八年級1班教室 會議要點:怎樣搞好我們的室內(nèi)外衛(wèi)生? 會議內(nèi)容: 1、 每天班級和衛(wèi)生區(qū)還是很容易扣分。2、 今天大掃除,負責衛(wèi)生區(qū)的勞動委員鄭智超沒有及時到衛(wèi)生區(qū)催促檢查,監(jiān)視不到位。3、 通過觀察發(fā)現(xiàn)石祥北同學勞動積極肯干,撤去原來的勞動委員鄭智超,重新選石祥北同學為勞動委員。大家討論并制訂方案:1、每天下午放學后,值日生要認真做值日。2、注意保持衛(wèi)生,誰值日誰監(jiān)視。值日生下課檢查室內(nèi)衛(wèi)生,紙屑隨時撿起,擺放好桌椅。3、勞
4、動委員是領導,負責監(jiān)視檢查當天的衛(wèi)生情況。4、假設有問題,教師找勞動委員,勞動委員找組長。班干部要起帶頭作用。八年級1班班干部會議記錄3 參加人:全體班委會成員 時 間:20_年4月5日 地 點:八年級1班教室 會議要點:班級紀律大家管 會議內(nèi)容:1、班級以各組為單位,各組再以組長為首,每天進展登記,包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長,再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課教師把當堂課表現(xiàn)差的同學在登記表上打勾,好方便班主任隨時監(jiān)視。班主任總結(jié):要擔當起責任,你組里的同學表現(xiàn)好,這對你來說是一件榮耀的事情,要隨時提醒,要隨時監(jiān)視,讓
5、八1班變成一個紀律很好的班級。八年級1班班干部會議記錄4 參加人:全體班委會成員 時 間:20_年5月5日 地 點:八年級1班教室 會議要點:理解班級情況,調(diào)整下個階段的班級工作 內(nèi)容:一、班干部匯報班級情況。1、學習方面:大局部同學,學習認真,積極完成各項作業(yè),但也有個別同學屢次不完成家庭作業(yè),甚至謊稱落在家里了。2、紀律方面:很多同學班級榮譽感非常強,生怕班上扣分,因此也特別守紀律。但官馨蕾同學上課屢次影響班級紀律,違背紀律,對其進展思想教育。3、衛(wèi)生方面:同學們已養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,班級衛(wèi)生總的情況良好。特別是張偉峰和石祥北兩位班干部管理到位,受到同學們的一致好評。二、班干部提出下階段工作的想法。三、教師提出希望和平時工作要注意的地方。四、總結(jié) 八年級1班班干部會議記錄5 參加人:全體班委會成員 時 間:20_年6月5日 地 點:八年級1班教室 會議要點:迎接生物、地理第二輪考試、期末考試及生物、地理的會考 會議內(nèi)容:1、 已經(jīng)布置同學們安排好自己的學習方案,在本周內(nèi)要復習完生物、地理的提綱,并向小組長背掉知識點。2、 在6月13號下周三下午進展生物、地理的第二輪考試。3、生物、地理第二輪考完后,同學們就要重點復習地綱上的練習和試卷以及我們
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