蘇教版初中七上探索生命的器具ppt課件

1、第二章第二章探索生命探索生命 生物學(xué)不僅是自然科生物學(xué)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué)，學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué)，還是還是實(shí)驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的很強(qiáng)的科學(xué)。科學(xué)。培養(yǎng)動(dòng)手培養(yǎng)動(dòng)手能能力極為重要。力極為重要。 豐富多彩的生物界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，豐富多彩的生物界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進(jìn)這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌ＲM(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具。行科學(xué)探索就離不開一些器具。第一節(jié)第一節(jié)探索生命的器具探索生命的器具想一想想一想借助于什么儀器才能觀察借助于什么儀器才能觀察到用到用肉眼肉眼無(wú)法看到的無(wú)法看到的細(xì)微細(xì)微結(jié)構(gòu)呢？結(jié)構(gòu)呢？顯微鏡顯微鏡放大鏡放大鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡顯微鏡顯微鏡是常用的

2、是常用的探究探究器器具，中學(xué)常用的主要是單具，中學(xué)常用的主要是單筒式筒式光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡。顯微鏡的發(fā)展史 世界上的第一架顯微鏡是荷蘭眼鏡匠詹森父子在1590年前后制成的 ，效果不理想。 前后經(jīng)過(guò)伽利略和羅伯特胡克改良，效果較好，特別是經(jīng)過(guò)英國(guó)物理學(xué)家羅伯特胡克改良后，能夠放大100多倍。胡克還用自己改良后的顯微鏡觀察到了“細(xì)胞”，但觀察到的只是死去的軟木細(xì)胞的細(xì)胞壁。胡克制作的顯微鏡1878年，制成現(xiàn)代的光學(xué)顯微鏡20世紀(jì)30年代，制造了第一架電子顯微鏡 目鏡目鏡（觀察）（觀察）物鏡物鏡（觀察）（觀察）目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)放大倍數(shù)透鏡透鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)鏡頭長(zhǎng)度鏡頭長(zhǎng)度透鏡大小透鏡大小

3、10 x12.5x長(zhǎng)長(zhǎng)短短大大小小目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)放大倍數(shù)鏡鏡口口率率鏡筒長(zhǎng)度鏡筒長(zhǎng)度蓋蓋玻玻片片厚厚度度放放大大倍倍數(shù)數(shù)鏡鏡頭頭長(zhǎng)長(zhǎng)度度透透鏡鏡大大小小10 x40 x長(zhǎng)長(zhǎng)短短大大小小鏡筒（連接目鏡和物鏡）鏡臂（連接）轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換鏡頭）壓片夾（夾持玻片標(biāo)本）載物臺(tái)（放置玻片標(biāo)本）通光孔（通過(guò)光線）遮光器（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）反光鏡（反射光線）粗準(zhǔn)焦螺旋（一般調(diào)節(jié)）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（精細(xì)調(diào)節(jié)）（支持）鏡柱 （支持）鏡座目鏡目鏡（觀察）（觀察）鏡臂鏡臂（連接）（連接）物鏡物鏡（觀察）（觀察）鏡柱鏡柱（支持）（支持）鏡座鏡座（支持）（支持）反光鏡反光鏡（放射光線）（放射光線）遮光器遮光器（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）載物臺(tái)載物臺(tái)（放置玻片標(biāo)本）（放置玻片標(biāo)本）鏡筒鏡筒（連接目鏡和（連接目鏡和物鏡）物鏡）粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋（一般調(diào)節(jié)）（一般調(diào)節(jié)）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（精細(xì)調(diào)節(jié)）（精細(xì)調(diào)節(jié)）轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換鏡頭）（轉(zhuǎn)換鏡頭）通光孔通光孔（通過(guò)光線）（通過(guò)光線）壓片夾壓片夾（夾持玻片標(biāo)本）（夾持玻片標(biāo)本） 一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡顯微鏡機(jī)器部分機(jī)器部分光學(xué)部分光學(xué)部分鏡座、鏡柱、鏡鏡座、鏡柱、鏡臂臂、轉(zhuǎn)換器、轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、鏡筒載物臺(tái)