大學(xué)英語(yǔ)翻譯教程第十五單元

1、LOGO若干漢語(yǔ)特殊句式的英譯若干漢語(yǔ)特殊句式的英譯(一一)v15.1無(wú)主句的處理v15.2流水句的處理v15.3主題句的處理15.1無(wú)主句的處理無(wú)主句的處理v所謂無(wú)主句，指的是只有謂語(yǔ)部分、沒(méi)有主語(yǔ)部分、卻能表達(dá)相對(duì)完整意義的句子。 v漢譯英時(shí)，大量的漢語(yǔ)無(wú)主語(yǔ)句子需要增補(bǔ)主語(yǔ)或改變其句式，以確保譯文符合英語(yǔ)句法和表達(dá)習(xí)慣。 v英譯漢語(yǔ)無(wú)主句的幾種基本處理方法:v15.1.1采用祈使句式v15.1.2選用適當(dāng)?shù)拿~或代詞添補(bǔ)主語(yǔ)v15.1.3采用被動(dòng)句式v15.1.4采用倒裝語(yǔ)序v15.1.5采用There be和It be. . . to-inf等句式15.1.1采用祈使句式采用祈使句式v

2、英語(yǔ)祈使句除非為了指明請(qǐng)求或命令的對(duì)象，或者為了加強(qiáng)語(yǔ)氣以及表達(dá)某種感情色彩等，一般也不帶有主語(yǔ)。這樣，很多表達(dá)祈使意義的漢語(yǔ)無(wú)主句就可以照譯成對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)祈使句。例如： v(1)請(qǐng)勿亂扔垃圾。v(2)肅靜！v(3)橫過(guò)街道時(shí)要小心。v(4) 不要再哭了，把眼淚揩干吧。 v(5) 萬(wàn)一有什么困難請(qǐng)給我們一個(gè)信。 v(6) 今天能做的事切不可拖延到明天。 15.1.2選用適當(dāng)?shù)拿~或代詞添補(bǔ)主語(yǔ)選用適當(dāng)?shù)拿~或代詞添補(bǔ)主語(yǔ)v一些敘事、說(shuō)理性漢語(yǔ)無(wú)主句的英譯，經(jīng)?？梢愿鶕?jù)上下文以及英語(yǔ)句法的要求選用合適的名詞或代詞添補(bǔ)主語(yǔ)，以使譯文句子結(jié)構(gòu)完整。例如： v(7) 所以，能發(fā)展就不要阻擋，有條件的地方

3、要盡可能搞快點(diǎn)。 v(8)憑窗站了一會(huì)兒，微覺(jué)涼氣襲人。v(9)熱得我大汗淋漓。v(10) 留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。 v(11) 還看不出他能勝任此項(xiàng)工作。 v(12)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。v在此，還有一種添補(bǔ)代詞作譯文主語(yǔ)的類型需要注意：很多表示自然現(xiàn)象、時(shí)間與距離等的漢語(yǔ)無(wú)主句，譯成英語(yǔ)時(shí)一般須用非人稱代詞it作主語(yǔ)。例如： v(13) 正下著傾盆大雨。 v(14) 該起床了。 v(15) 從他家到公園很近。 15.1.3采用被動(dòng)句式采用被動(dòng)句式v漢語(yǔ)更習(xí)慣于使用主動(dòng)句式。因而在無(wú)需說(shuō)出或無(wú)法說(shuō)出施事者時(shí)，漢語(yǔ)經(jīng)常采用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的無(wú)主句。譯成英語(yǔ)時(shí)往往將這種無(wú)主句的賓語(yǔ)轉(zhuǎn)譯成英語(yǔ)被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)或

4、以it作形式主語(yǔ)，將真正作主語(yǔ)的名詞從句后置。這是英譯漢語(yǔ)無(wú)主句最為常用的方法之一。例如： v(16)已經(jīng)采取了措施來(lái)防止這種流行病迅速蔓延。 v(17) 室外擺上了筵席，我們就和那些幫助辦席的農(nóng)民一起進(jìn)餐。 v(18)抓住這個(gè)主要矛盾，一切問(wèn)題就迎刃而解了。v(19) 對(duì)這一問(wèn)題實(shí)際上還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 v(20) 幾年前發(fā)現(xiàn)了一顆新的彗星。 v(21) 對(duì)于此事，請(qǐng)從速處理。 15.1.4采用倒裝語(yǔ)序采用倒裝語(yǔ)序v漢語(yǔ)無(wú)主句中有些用以表示“某處存在或出現(xiàn)某事物”等意義，其句式與英語(yǔ)的某些倒裝句很相似。所以，在將這種無(wú)主句譯成英語(yǔ)時(shí)，往往可以采用倒裝句式，譯文照樣通順自然。例如： v(2

5、2) 高出城市上空，在一個(gè)高高的圓柱上矗立著快樂(lè)王子的雕像。 v(23) 遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)波光粼粼的湖面，周圍長(zhǎng)滿著松樹(shù)。 v(24) 樓梯上坐著一位黑頭發(fā)的小女孩。 v(25) 在這張表上還可以再增加三個(gè)重要項(xiàng)目。v(26) (隨信)附有幾張近照。 15.1.5采用采用There be和和It be. . . to-inf等句式等句式 v漢語(yǔ)中的有些無(wú)主句屬于格言、諺語(yǔ)、經(jīng)驗(yàn)之談，或者表達(dá)某種哲理。這類無(wú)主句譯成英語(yǔ)時(shí)常采用“There be. . - ”, “It be.to-inf，等句式。例如： v(27) 太陽(yáng)底下無(wú)新事。 v(28) 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。v(29)除了放棄嘗試以外沒(méi)有失

6、敗。v(30) 沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 v(31) 要堅(jiān)持兩手抓，一手抓改革開(kāi)放，一手抓打擊各種犯罪活動(dòng)。 v(32) 根本不可能幾個(gè)星期就掌握一門外語(yǔ)。 15.2流水句的處理流水句的處理 v流水句是漢語(yǔ)中的一種特殊句式，可以看做是一種無(wú)關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句。這種句式的特點(diǎn)是一個(gè)小句接一個(gè)小句，相互之間語(yǔ)義不甚密切。這些句子有的以動(dòng)詞為主線，由多個(gè)動(dòng)詞連用，有的以名詞為重點(diǎn)突出名詞。 v漢語(yǔ)流水句譯成英語(yǔ)時(shí)，往往需要化簡(jiǎn)為繁，將一個(gè)個(gè)小句轉(zhuǎn)換成復(fù)合句或長(zhǎng)句。在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)分清原文信息的主次，并且按照英語(yǔ)的表達(dá)方式由句子的主要成分表達(dá)主要信息，以句子的輔助成分表達(dá)次要信息。例如：v(33

7、)頃刻之間，滾滾的濁水像堵墻一般壓了下來(lái)，一古腦兒連人帶車都給沖走了。這情景，直到現(xiàn)在還印在我的腦海里。v(34)白楊不是平凡的樹(shù)，它在西北極普通，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。v(35) 他心里亂糟糟的，又退回門里，用手抓撓著那亂蓬蓬的頭發(fā)，眉頭擰成大疙瘩，在屋里走著。 v(36) 美麗迷人的西湖，位于市區(qū)的西面，總面積5.6平方公里。縱貫?zāi)媳钡奶K堤和橫列東西的白堤，把全湖分成外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。湖面波光閃閃，湖邊茂林修竹，景色四季宜人。15.3主題句的處理主題句的處理v漢語(yǔ)是注重主題的語(yǔ)言，存在大量的主題句，句子的前一部分為主題部分，提出一個(gè)有待評(píng)述的話題，或敘事或述理，后一部分加以評(píng)論或總結(jié)，陳述作者的觀點(diǎn)及意圖等。v主題部分既可以冠以引導(dǎo)詞，又可以不帶引導(dǎo)詞；既可以是短短的單詞，又可以是長(zhǎng)長(zhǎng)的詞組或句子。v英譯時(shí)，有的可以照原序安排句子，有的則需要變換語(yǔ)序，即將評(píng)論或結(jié)論前置，主題敘述部分后置，并且根據(jù)需要采取分句、合句、調(diào)整、重組等手法，以使譯文通順自然，合乎英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。例如： v(37)忠孝不能兩全。v(38) 住房，曾經(jīng)是城市居民最關(guān)心的問(wèn)題之一。v(39) 他說(shuō)自己才疏學(xué)淺，不過(guò)是中國(guó)